教育局招生辦個人年終總結優秀范文
總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識。下面是小編給大家精心挑選的工作總結,希望能幫助到大家!
20__年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下,在學校各科室的通力協作和幫助下,我們按照學校的統一部署和要求,認真貫徹執行黨的教育方針,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習實踐科學發展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人,(大石山區250人,非大石山區200人);頂崗實習安置率100%,畢業生就業率達98%?,F將一年的科室工作總結如下:
一、較好完成20__年招生工作任務
生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發展。由于種.種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續發揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:
1、繼續成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協作,齊心協力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了20__年的招生簡章,在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進,大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新:(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業打工,掙第一學期的學習費用的辦法;(2)對校企合作訂單培養,企業資助學費的宣傳;(3)扶貧資助政策宣傳;(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位,工資收入等內容制成表格資料,分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50人報讀我校,一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。
4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯系,營造和諧的招生環境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20__年共計接待2800多名學生及家長。
二、20__年實習就業工作
(一)頂崗實習、就業推薦安置工作扎實有效,就業渠道暢通
我們扎扎實實做好畢業生的就業推薦安置工作,為了讓畢業生能順利實現實習——就業——創業,我們主要做了以下工作:
1、堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了常規教學對學生進行就業指導外,在每次用人單位來校招聘前,我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業生進行就業指導培訓共36次(場),利用企業人事經理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業生涯規劃、職場與創業講座5次,對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業的教育指導、就業觀念的指導、求職技巧的指導、創造與創業的指導;如何樹立自信,學會做人的指導;教育幫助畢業生樹立“先就業,后擇業,再創業”的觀念,以增強畢業生的就業競爭力,取得了良好的效果,畢業生參加招聘面試考核的成功率較高,普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進行人才需求調研,密切校企聯系,構建就業網絡,拓展就業渠道。實施走出去,請進來的就業原則,為了給畢業生創造更多更好的就業機會,提供優質的就業推薦服務。今年分期分批共派出23人次到區內外對企業進行深入細致的考察,全方位的了解企業;派出7人次參加區內外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會,利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業,與實力雄厚、發展前景好、員工福利待遇好的新企業建立合作關系;全年在校內先后舉辦了28次企業專場招聘會,參加應聘面試的學生共1239人次。給畢業生提供了更多更好的頂崗實習與就業選擇機會,成效突出。20__級857名畢業生順利上崗就業共842人,就業率98%;20__級20個專業共883名學生完成校內的學習任務后,經過學校推薦安排和自找單位已基本到區內外企業頂崗實習。
3、抓好學生頂崗實習、畢業生就業跟蹤服務與管理,提高實習、就業質量。學生上崗實習和就業后,我們注意做好跟蹤服務與管理,不定期的進行跟蹤調查與回訪,了解學生思想動態、工作表現、工作態度、能力、遇到的問題與困難等情況,關心、鼓勵、幫助學生,為他們解決問題和困難,使大多數畢業生工作安心、愉快、思想穩定、實習就業穩定率達82%。學生們在各自的工作崗位上積極努力工作,勤奮學習,充分發揮自身的才智,一些畢業生在較短時間內通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術崗位,或被企業當作儲備干部培養。實習生、畢業生普遍受到了企業領導和員工的好評,企業滿意率達95%。
(二)積極推進訂單培養,資源共享,校企合作辦學。
根據學校的發展目標和發展規劃,我們積極探索多種有效的校企合作模式,主動與企業聯系對接,尋找合作伙伴,與多家企業洽談合作事宜,從合作的模式、形式到合作協議的內容條款等進行反復多次的溝通、交流與談判,并向領導匯報,將企業各方面信息傳遞給校領導,為領導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下,在原有基礎上,今年又增加了與東莞市都市麗人實業有限公司的合作,簽訂了合作辦學協議,在20__級市場營銷專業開設冠名班,舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業正在洽談中,力爭盡快簽訂合作協議。實現學生、學校、企業的緊密對接和三贏,將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了積極的努力。
三、其他方面:
1、關心幫助家庭貧困的學生,積極為他們聯系勤工儉學,今年共幫助了150多名家庭貧困學生利用周末、寒暑假去企業打工,使他們既得到經濟收入又得到了鍛煉,較好的解決了學生經濟上的困難,使他們得以繼續學習完成學業;
2、積極與合作企業聯系,為我校2017年迎新晚會拉贊助,共拉到贊助款46200元,為我校的校園文化建設做出了貢獻。
四、存在問題與不足
招生方面:
今年的招生工作任務雖然完成了,但招生人數與20__、20__年比有所下滑,存在一些問題,如:1、專業發展不協調,有些專業招生人數明顯減少,如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業,個別專業甚至連開班都很勉強,如商務英語與文秘專業只招了25人。2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬;3、招生政策有待完善;4、招生工作組人員責任心、招生能力與業務水平有待提高,一些同志的招生業務仍欠佳,特別是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來(教務科負責的實訓室解說詞至今一直沒做出來)。
實習就業方面:
1、存在“有業不就的”現象,部分畢業生定位不準,期望值過高,頻繁更換實習就業單位,給工作帶來一些困難;
2、學生頂崗實習就業對口率不高,特別是工科類專業,這種情況與學校教學時間安排和用人的“黃金期”有一定沖突有關;
3、這些年我校的畢業生就業率一直都高,但就業含金量和穩定性有待進一步提高,在保持高就業率的同時,更應注重就業的質量。
4、學生立足本土實習就業的人數比較少,這除了與本地工資收入水平較低有關外,也與我們拓展區內就業渠道不夠有關。
教育局招生辦個人年終總結篇二
20__年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下,在學校各科室的通力協作和幫助下,我們按照學校的統一部署和要求,認真貫徹執行黨的教育方針,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習實踐科學發展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人,(大石山區250人,非大石山區200人);頂崗實習安置率100%,畢業生就業率達98%?,F將一年的科室工作總結如下:
一、較好完成20__年招生工作任務
生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發展。由于種.種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續發揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:
1、繼續成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協作,齊心協力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了20__年的招生簡章,在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進,大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新:(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業打工,掙第一學期的學習費用的辦法;(2)對校企合作訂單培養,企業資助學費的宣傳;(3)扶貧資助政策宣傳;(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位,工資收入等內容制成表格資料,分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50人報讀我校,一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。
4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯系,營造和諧的招生環境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20__年共計接待2800多名學生及家長。
二、20__年實習就業工作
(一)頂崗實習、就業推薦安置工作扎實有效,就業渠道暢通
我們扎扎實實做好畢業生的就業推薦安置工作,為了讓畢業生能順利實現實習——就業——創業,我們主要做了以下工作:
1、堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了常規教學對學生進行就業指導外,在每次用人單位來校招聘前,我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業生進行就業指導培訓共36次(場),利用企業人事經理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業生涯規劃、職場與創業講座5次,對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業的教育指導、就業觀念的指導、求職技巧的指導、創造與創業的指導;如何樹立自信,學會做人的指導;教育幫助畢業生樹立“先就業,后擇業,再創業”的觀念,以增強畢業生的就業競爭力,取得了良好的效果,畢業生參加招聘面試考核的成功率較高,普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進行人才需求調研,密切校企聯系,構建就業網絡,拓展就業渠道。實施走出去,請進來的就業原則,為了給畢業生創造更多更好的就業機會,提供優質的就業推薦服務。今年分期分批共派出23人次到區內外對企業進行深入細致的考察,全方位的了解企業;派出7人次參加區內外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會,利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業,與實力雄厚、發展前景好、員工福利待遇好的新企業建立合作關系;全年在校內先后舉辦了28次企業專場招聘會,參加應聘面試的學生共1239人次。給畢業生提供了更多更好的頂崗實習與就業選擇機會,成效突出。20__級857名畢業生順利上崗就業共842人,就業率98%;20__級20個專業共883名學生完成校內的學習任務后,經過學校推薦安排和自找單位已基本到區內外企業頂崗實習。
3、抓好學生頂崗實習、畢業生就業跟蹤服務與管理,提高實習、就業質量。學生上崗實習和就業后,我們注意做好跟蹤服務與管理,不定期的進行跟蹤調查與回訪,了解學生思想動態、工作表現、工作態度、能力、遇到的問題與困難等情況,關心、鼓勵、幫助學生,為他們解決問題和困難,使大多數畢業生工作安心、愉快、思想穩定、實習就業穩定率達82%。學生們在各自的工作崗位上積極努力工作,勤奮學習,充分發揮自身的才智,一些畢業生在較短時間內通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術崗位,或被企業當作儲備干部培養。實習生、畢業生普遍受到了企業領導和員工的好評,企業滿意率達95%。
(二)積極推進訂單培養,資源共享,校企合作辦學。
根據學校的發展目標和發展規劃,我們積極探索多種有效的校企合作模式,主動與企業聯系對接,尋找合作伙伴,與多家企業洽談合作事宜,從合作的模式、形式到合作協議的內容條款等進行反復多次的溝通、交流與談判,并向領導匯報,將企業各方面信息傳遞給校領導,為領導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下,在原有基礎上,今年又增加了與東莞市都市麗人實業有限公司的合作,簽訂了合作辦學協議,在20__級市場營銷專業開設冠名班,舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業正在洽談中,力爭盡快簽訂合作協議。實現學生、學校、企業的緊密對接和三贏,將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了積極的努力。
三、其他方面:
1、關心幫助家庭貧困的學生,積極為他們聯系勤工儉學,今年共幫助了150多名家庭貧困學生利用周末、寒暑假去企業打工,使他們既得到經濟收入又得到了鍛煉,較好的解決了學生經濟上的困難,使他們得以繼續學習完成學業;
2、積極與合作企業聯系,為我校2017年迎新晚會拉贊助,共拉到贊助款46200元,為我校的校園文化建設做出了貢獻。
四、存在問題與不足
招生方面:
今年的招生工作任務雖然完成了,但招生人數與20__、20__年比有所下滑,存在一些問題,如:1、專業發展不協調,有些專業招生人數明顯減少,如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業,個別專業甚至連開班都很勉強,如商務英語與文秘專業只招了25人。2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬;3、招生政策有待完善;4、招生工作組人員責任心、招生能力與業務水平有待提高,一些同志的招生業務仍欠佳,特別是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來(教務科負責的實訓室解說詞至今一直沒做出來)。
實習就業方面:
1、存在“有業不就的”現象,部分畢業生定位不準,期望值過高,頻繁更換實習就業單位,給工作帶來一些困難;
2、學生頂崗實習就業對口率不高,特別是工科類專業,這種情況與學校教學時間安排和用人的“黃金期”有一定沖突有關;
3、這些年我校的畢業生就業率一直都高,但就業含金量和穩定性有待進一步提高,在保持高就業率的同時,更應注重就業的質量。
4、學生立足本土實習就業的人數比較少,這除了與本地工資收入水平較低有關外,也與我們拓展區內就業渠道不夠有關。
教育局招生辦個人年終總結篇三
根據學校工作計劃,本學期圍繞我校招生、就業、培訓、實習、見習、技能鑒定的實際情況,積極有效地開展了一系列卓有成效的工作,現就一月來的工作總結如下:
(一)招生工作
1、20__秋季招生
根據《關于加強我市中職招生工作的意見》,我處也制定了相應的《__市農廣校20__年秋季招生方案》。經過全校教職工的共同努力,在招生形式困難的情況下,我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:
1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的政策,招生處協同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據十個初中學校分十個小組,在學生填報志愿前,學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳,鼓勵部分學生報考我校。7月中考成績一切線,各招生小組組織老師立即行動,進村入戶,與家長、與學生交流溝通,做大量的動員工作。
2)本學期我校繼續擴大招生范圍,校領導與周邊縣城的部分初中學校溝通,收集周邊學校畢業生信息,部分教師積極主動的到__縣畢業生家里做家長的工作,并不斷用電話聯系,在教師的不懈努力下,效果明顯,部分教師也因此獲得了一定數額的招生獎金。
3)招生具體成果
因校領導制定了有力的措施,經過全體招生工作人員的辛勤努力,在招生極端嚴峻的形勢下,我校20__年秋季,共招了360人,同時隨機分為6班。
2、有力措施:
1)20__春季提前招生,宣傳動員有力,招到了較為可觀的學生數,緩解了秋季招生的壓力,又達到很好的宣傳效果,為秋季招生打下基礎。
2)制定了統一招生工作進程,對招生經費實行包干調配。
3)成立招生領導小組,劃分片區招生,把招生任務分解給每位教職工,使招生責任落實到個人。
4)實行目標獎勵,將招生成果與年度評優評先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統一,又有分解。我處加強與各初中校的聯系,在招生過程中進行統一宣傳口徑、統一發放宣傳單、統一招生進程。
6)到外縣招生有實在的鼓勵機制,招到學生既能增加招生數,又能享受到獎勵機制。
(二)學生實習工作
本學期,我校繼續開展校企合作,工學交替的辦學機制,設施農業班的學生可以因地制宜、校外就業實習,學校派校領導跟班管理,學生在企業既能學到技術本領,又體驗了生活,還能領到一定的實習報酬。
(三)培訓工作
1、創業培訓
為了給想創業找不到思路,想就業找不到出路的社會青年提供創業指導,我校配合__縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創業培訓班,共培訓230人,其中有90人順利開辦小企業。
2、陽光工程培訓
本學期受農辦委托,為提高農村勞動力的專業技能與就業能力,從9月到12月份,對農村勞動力進行陽光工程培訓,共開設了村級陽光招生網,盡量做到“天網,地網,人網”。天網就是通過網絡,用qq聯系,方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,人網就是通過朋友了??傊?,全校上下,全力以赴,與時俱進完成了任務。
教育局招生辦個人年終總結篇四
201_年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下,在學校各科室的通力協作和幫助下,我們按照學校的統一部署和要求,認真貫徹執行黨的教育方針,以###為指導,認真學習實踐科學發展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人,(大石山區250人,非大石山區200人);頂崗實習安置率100%,畢業生就業率達98%?,F將一年的科室工作總結如下:
一、較好完成201_年招生工作任務
生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發展。由于種.種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續發揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:
1、繼續成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協作,齊心協力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了20##年的招生簡章,在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進,大膽創新。,今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新:
(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業打工,掙第一學期的學習費用的辦法;
(2)對校企合作訂單培養,企業資助學費的宣傳;
(3)扶貧資助政策宣傳;
(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位,工資收入等內容制成表格資料,分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50人報讀我校,一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。
4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯系,營造和諧的招生環境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20__年共計接待2800多名學生及家長。
教育局招生辦個人年終總結篇五
本年度在校黨委和校領導的正確領導下,在各職能部門大力支持下,我校招生工作取得良好成績。在招生形勢仍然困難的情況下,我校招生錄取共計注冊____人,我校自主招生____人(比去年增加了__._%,去年自主招生人),聯合辦學____人。招生辦一年來主要工作總結如下:
一、招生工作
1.招生計劃上報及專業申報工作
根據____教育廳的要求,經有關校領導和科長、主要教學人員論證,確定了我校2015年的招生計劃,及時上報到____教育廳及____招生辦公室。批準了_個專業的3+2高職大專計劃___名(首次批準___名,后申請增加計劃___名),小中專__個專業計劃____名(首次批準____名,后申請增加計劃___名),一年制大中專_個專業計劃__名。
2.今年繼續開展春季招生工作,并及時采集、錄入學生信息。
3.招生宣傳工作
(1)積極準備宣傳資料為宣傳工作展開做好準備,在積極征求校領導及各相關科室的意見后,根據今年專業調整,我們修訂了招生資料,滿足了我校老師和學生的招生需求,并千方百計的降低成本。
(2)今年的宣傳工作,重點放在了利用教職工宣傳渠道進行宣傳上,期間分別對__、__、__、__、__、__、__等多個地市部分市縣初中學校進行招生宣傳,取得了良好的效果。
(3)專職招生人員工作,為爭取更多生源,繼續組織專職招生,共有_名專職招生人員常年招生,招辦給予專職招生人員盡可能的支持。
4.暑假期間,每天安排招辦人員值班,為來電、來校學生及家長解答招生問題,帶領來校參觀人員參觀學校,共計接待學生及家長____余人次。
5.招生期間錄入報名系統預報名單_____名(去年共預報____名)。
6.學生報到、學籍統計、注冊工作
二、明年工作計劃
1.組織召開職工代表招生座談會,繼續共同探討招生工作的新路子。
2.優化我校專業配置,更好的利用我校優勢突出我校的特色,樹立我校的品牌專業,大膽改革。
3.繼續想法設法調動教職工招生積極性。
4.擴大宣傳渠道,發展優質代理。
5.加大春季招生宣傳力度,爭取更多生源。
6.根據實際工作和掌握的信息向學校領導提供建議,優化決策。
教育局招生辦個人年終總結優秀范文
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