誘發(fā)兒童多動(dòng)癥的原因
誘發(fā)兒童多動(dòng)癥的原因
兒童多動(dòng)癥在醫(yī)學(xué)上一般稱(chēng)之為注意力缺陷多動(dòng)障礙，多動(dòng)癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。那么兒童多動(dòng)癥的發(fā)病原因是什么呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編帶大家了解一下吧。
兒童多動(dòng)癥的原因
至目前仍未明白，可能與下列因素有關(guān)：
1、患兒的母親常在孕期或圍產(chǎn)期有較多并發(fā)癥，常有大量吸煙或酗酒史。
2、遺傳因素，如：患兒的血緣兄弟、父親等有較多多動(dòng)或注意不集中表現(xiàn);雙生子中單卵雙生子的患病率高達(dá)51%～64%;親屬中酒精中毒、反社會(huì)人格及癔癥者也較多。
3、神經(jīng)遞質(zhì)、酶的研究結(jié)果雖然常互相矛盾，但不失為對(duì)本癥病因的一種研究途徑。
4、嚴(yán)重的鉛中毒可產(chǎn)生致命的中毒性腦病、癡呆等神經(jīng)系統(tǒng)損害，但輕微鉛中毒是否可產(chǎn)生多動(dòng)癥，至今尚無(wú)結(jié)論。
5、社會(huì)、家庭、心理因素的影響，如不良的社會(huì)環(huán)境或家庭條件(破裂家庭、經(jīng)濟(jì)貧困、住房擁擠，父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病等)，均可成為發(fā)病的誘因，并影響病程的發(fā)展與預(yù)后。
6、其他因素：營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題、維生素缺乏、食物過(guò)敏、食品的調(diào)味劑或添加人工色素等可能使兒童容易產(chǎn)生多動(dòng)癥。
兒童多動(dòng)癥的危害
1、對(duì)個(gè)人的危害
輕微多動(dòng)癥兒童只是在學(xué)習(xí)上不能專(zhuān)心，不能主動(dòng)去學(xué)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降;在行為上不能自控，表現(xiàn)為不服管束，被人歧視。重癥多動(dòng)癥兒童則學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，不能跟班，難以讀完小學(xué)及初中。在行為上惹是生非，干擾他人。隨著年齡增長(zhǎng)，因無(wú)法自控易受不良影響和引誘，可發(fā)生打架斗毆、說(shuō)謊偷竊，甚至走上犯罪的道路。
2、對(duì)家庭的危害
多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)不僅成績(jī)較差，還厭學(xué)、逃學(xué)，擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評(píng)，使家長(zhǎng)又羞愧又惱火，回家后便對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵、棍棒教育。有的高價(jià)請(qǐng)家庭教師，浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢(qián)也無(wú)濟(jì)于事;有的使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。
3、對(duì)學(xué)校的危害
在學(xué)校里，多動(dòng)癥兒童經(jīng)常擾亂課堂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績(jī)低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子，則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級(jí)，甚至把他們開(kāi)除。
4、對(duì)社會(huì)的危害
多動(dòng)癥兒童如不及時(shí)治療，到成人后由于自控能力差，沖動(dòng)，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會(huì)安定及人民人身和財(cái)產(chǎn)安全。
推拿治療多動(dòng)癥的方法
1、推拿指羅紋面,可以疏通經(jīng)絡(luò)、滋補(bǔ)心腎、清肝潛陽(yáng)、益智寧神,方法簡(jiǎn)便易學(xué),無(wú)痛苦,無(wú)需特殊設(shè)備,可在家施實(shí)。
2、治腎陰不足、肝陽(yáng)偏旺證,取小指末節(jié)、食指末節(jié)羅紋面分別由指根向指尖直推小指羅紋面,由指尖向指根直推食指羅紋面。
3、心氣陰兩虛,取拇指及無(wú)名指末節(jié)羅紋面,由拇指橈側(cè)向掌根直推,順時(shí)方向旋推無(wú)名指羅紋面100-500次。
4、痰濁內(nèi)阻,按摩中脘法5min,揉臍法5分鐘,按揉足三里穴20次,以健運(yùn)脾胃之氣。按揉天突穴15次,直推膻中穴50次,以化痰順氣;配以開(kāi)天門(mén)法(即推攢竹)20次,以寧心安神。隔日1次,15次1療程。
5、痰火擾心,取手掌面,以掌心為圓,以圓心至中指根橫紋約2/3處為半徑用拇指作順時(shí)針弧形或環(huán)形推動(dòng),配以清心經(jīng),可清心瀉火,健脾利溫。
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