施工個人簡歷的自我評價怎么寫
施工個人簡歷的自我評價怎么寫
簡歷中一份好的自我評價往往能給施工個人求職者帶來好的機遇。以下是學習啦小編精心推薦的一些施工員的簡歷自我評價，希望對大家制作簡歷有幫助!
施工員的簡歷自我評價(一)
作為一名土木工程(路橋)專業的應屆畢業生，我熱愛土木工程專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了專業知識，通過實習積累了豐富的工作經驗。
大學期間，本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。
多次被評為“校級優秀學生干部”、“校級優秀團干”，學習成績優秀，連續三年獲得一等獎學金，并被評為校級優秀畢業生。
大學生活培養了我堅韌不屈的性格，增強了我面對困難的承受能力，解決困難的應變能力，也潛移默化中培養了自己樂觀、進取的精神狀態。在思想上我積極要求上進、熱愛集體，時刻保持自己思想的進步，注意與時俱進，并時刻不忘自己的綜合素質。
土木建筑行業雖然是個辛苦的職業，但它卻是我向往的職業，健康、活潑、愛笑的我，懷著最赤誠的熱心去對待工作中的每一件事情。我將在今后的工作中更加虛心學習，精益求精，為做一位合格的土木工程技術人員而努力。
一直以來我積極參加各種專業實踐的機會，基本掌握了房屋建筑施工和設計的一些基本知識并積累了不少現場的經驗。利用課余時間我通過自學，精通AutoCAD、Photoshop制圖、Firework軟件，熟練運用理正等地質勘察軟件，熟練運用辦公軟件。熟悉Windows7操作系統和Office、Internet 互聯網的基本操作。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。
沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。
施工員的簡歷自我評價(二)
在四年時光中,我認真學習專業知識,學會融會貫通：既掌握了豐富的知識，又具備獨立思考和解決問題的能力，善于自學和自修，并可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。
在校期間，曾當任過班長、學生會學習部部委、學生社團聯合會文化部部長等校內重要學生干部，曾多次參加過大量的校內外的活動，由于成績突出,本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項，尊敬老師，團結同學，在校內擁有廣泛的群眾基礎。
我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學三年，能熟練地運用測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術，尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。具有良好的識圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發現并總結問題，及時糾正錯誤、調整方案。善于活學活用，突破陳規，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發展勢頭，以解決各種施工測量的疑難問題。
我重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。
我知道自已還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續努力，改進缺點不足，改善學習方法，努力使自己盡快成為社會需要的人才。
施工員的簡歷自我評價(三)
我是XX大學20xx屆應屆畢業生,XX,主修專業為土木工程。
作為學生,學習是我的第一使命:在大學四年,我順利完成了所有選修和必修課程,沒有一門不及格科目,是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一。為了使自己文理發展平衡,我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平,花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面,使自己的思想得到了進一步的發展和完善。 我雖然始終沒有放下專業知識的學習,但花的時間還遠遠不夠,我還有大量的知識尚未接觸和掌握。
大學四年中,不僅僅是學習,我還參加了眾多的社會活動:我做過家教,認識到孩子的欠缺,學會了教育孩子,反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管理員,讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學,讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動,使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標。
僅僅是自己快樂遠不是我的目標,我要努力去影響每一個人:沒有了別人,我就失去了存在的意義,因此我的努力并非為了我自己,我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨。
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛,能夠使我的潛力得到挖掘和發揮,能夠不斷完善自己,使自己能夠更好地去愛,更有能力去做好各項工作。奉獻=快樂=提高。盡我所能地奉獻,是我畢生的追求。今后我要更加努力提高自己,以更高的標準要求自己。我愿意用自己的努力贏得你的信任,我會一步一步去做,我的一切還剛剛開始。
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