教育孩子獨立名人故事
獨立，漢語詞語，指單獨的站立或者指關系上不依附、不隸屬、不依靠他人。依靠自己的力量去做某事。 下面學習啦小編為你整理了幾篇教育孩子獨立的小故事，希望對你有幫助。
教育孩子獨立的小故事篇一
尋找圣人
——只有自己才能幫自己
1947年，美孚石油公司董事長貝里奇到開普敦巡視工作，在衛生間看到一個黑人小伙子擦地板上的水跡，擦一下磕一個頭，貝里奇覺得很奇怪，問他為什么磕頭，他說，在感謝一個圣人給了他這份工作。貝里奇笑了：“我曾遇到一個圣人，他使我成了美孚公司的董事長，你愿意見他嗎?”黑人說：“我是錫克教會養大的孤兒，這位圣人若可以讓我吃飽之后還有余錢，我愿意去拜訪他。”
貝里奇說：“南非有一座很有名的山叫大溫特胡克山，那里有位圣人，可以給人指點迷津。凡是經他指點的人都前程似錦。假如你愿意去，我可以讓你的經理準你一個月的假期。”
這位年輕的黑人是個虔誠的錫克教徒，很相信神的幫助，他謝過貝里奇就上路了。三十天的時間里，他一路披荊斬棘，風餐露宿，歷盡艱辛，終于登上了白雪覆蓋的大溫特胡克山，他在山頂徘徊了一天，除了自己，什么都沒有遇到。
黑人小伙子很失望地回來了，他見到了貝里奇后，說的第一句是：“董事長先生，一路上我處處留意，直山頂，我發現，除我之外，根本沒有什么圣人。”貝里奇說：“你說得很對。除你之外，根本沒有什么圣人。” 20年后，這位黑人小伙子做了美孚石油公司開普敦分公司的總經理，他的名字叫賈姆訥。
教育孩子獨立的小故事篇二
莎士比亞獨自闖蕩
——家庭不是永遠的港灣，自立才是立身之道
莎士比亞出身于英國一個富商家庭，但是，他并不留戀“飯來張口，衣來伸手”的寄生蟲似的生活，他要走自立自強的道路。
他 13歲離開學校，幫助父親料理生意，16歲就離開家庭，外出獨自謀生。他從家鄉來到倫敦，身無分文，因為他從小就喜歡戲劇，想當戲劇家，所以就到戲園子里找事情做。盡管人家只需要一個給觀眾看馬的馬夫，莎士比亞仍然接受了這份差事，而且做得很好。后來，人們注意到莎士比亞頭腦靈活，口齒伶俐，便讓他跑跑龍套或者提提臺詞。再后來，人們又發現他對舞臺動作和念臺詞方面出的主意都很有道理，就把改編劇本的任務交給他。這一切，莎士比亞都兢兢業業地做完。
此外，莎士比亞還在屠宰場當過學徒，幫人家做過書童，做過鄉村教師，當過兵，做過律師……為了謀生，他漂過英吉利海峽，到過荷蘭、意大利。他在獨立謀生的闖蕩中，豐富了人生經歷，增長了才干，為后來的創作打下了堅實的基礎。他以飽滿的熱情，寫了《羅密歐與朱麗葉》《威尼斯商人》《哈姆雷特》等 37部劇本，2首長詩和154首十四行詩，給后世留下了豐富的精神財富。
教育孩子獨立的小故事篇三
倍里奧的故事
——自立才可以成才
法國 19世紀著名音樂家海克脫·倍里奧從小就喜歡音樂，也聽了不少音樂家的故事，因此，他的理想就是長大后要當一名音樂家。但是，他的這個理想違背了他父親的愿望。父親把他送進一所軍醫學校學醫，但是倍里奧對學醫毫無興趣，還寫了封信給父親說明這個意思，父親一怒之下，竟把兒子趕出了家門。倍里奧沒有低頭，從此開始了艱苦的獨立生活。
倍里奧除了一雙手，什么都沒有，但他并不害怕。為了他的生存，也為了他的理想，他到處去做工，臟活、累活都干。在屠宰場、面包房、商店和工廠，都留下了他的足跡。除了白天工作之外，晚上他還刻苦學習音樂，每天堅持學習到深夜。就這樣，憑著這股堅毅的自立精神，他終于成為第一流的音樂家。
易卜生先生曾經說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”是的，因為自立的個人才會有所作為，自立的國家才會不受欺負，實現繁榮富強。
陶行知先生也說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢。”這些無疑說明了人要學會自立，更要懂得自立。因為總有一天我們會長大，許多事情都要自己解決，自己面對。我們不能事事都依賴于他人，因為不懂的自立的就會被社會所淘汰。
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