英語字母樁如何運用

英語字母樁如何運用

　　在英語學習中，大多數(shù)學生最害怕，最頭疼，最無奈的恐怕莫過于單詞的記憶了。但英語單詞作為學習英語的敲門磚，其重要性不可忽視。在實際教學過程中，我們要根據(jù)構詞法﹑單詞的發(fā)音﹑單詞的拼寫的規(guī)律﹑以及單詞的變化規(guī)律﹑語境應運的技巧，讓學生掌握有效地單詞記憶策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，運用靈活的技巧。就能達到事半功倍的效果。今天小編為你整理英語字母樁的運用，希望能幫到你。

　　字母樁的運用

　　所謂的字母樁，就是由a、b、c、d……這26個字母所組成的樁子。

　　這些字母也像數(shù)字那樣，有著非常明確的排列順序，所以，也是比較常用的一種樁子。

　　字母樁也像數(shù)字樁一樣，需要首先用編碼把它們轉換成具體的東西。

　　轉換的方法也很簡單，只要把用相應字母開頭的常用而且有具體意義的單詞作為編碼就可以了。

　　每個人都可以按自己的習慣對這26個字母進行編碼，我們這里給出一套較為常用的字母編碼：

　　a —— apple —— 蘋果

　　b —— boy —— 男孩

　　c —— cat —— 貓

　　d —— dog —— 狗

　　e —— egg —— 雞蛋

　　f —— fish —— 魚

　　g —— girl —— 女孩

　　h —— head —— 頭

　　i —— ice —— 冰塊

　　j —— jeep —— 吉普車

　　k —— kite —— 風箏

　　l —— lock —— 鎖

　　m —— moon —— 月亮

　　n —— net —— 網(wǎng)

　　o —— orange —— 橙子

　　p —— paper —— 紙

　　q —— queen —— 女王

　　r —— rabbit —— 兔子

　　s —— sun —— 太陽

　　t —— tiger —— 老虎

　　u —— umbrella —— 雨傘

　　v —— venus —— 維納斯

　　w —— watch —— 手表

　　x —— x-ray —— x射線

　　y —— young —— 年輕人

　　z —— zebra —— 斑馬

　　字母樁的應用方法與“定名法”一樣，只不過是把數(shù)字樁換成了字母樁而已。因為字母樁的數(shù)量遠少于數(shù)字樁，所以，常用于信息量不太大、而串聯(lián)聯(lián)想法又不太好用的記憶情況之中，例如記一些比較復雜的簡答題。

　　舉例，記憶世界10大著名運河的名字及其所屬國家(按運河的長度從長到短的順序)

　　a，京杭運河—中國

　　b，伊利運河—美國

　　c，蘇伊士運河—埃及

　　d，阿爾貝特運河—比利時

　　e，莫斯科運河—俄羅斯

　　f，伏爾加河—頓河運河—俄羅斯

　　g，基爾運河—德國

　　h，約塔運河—瑞典

　　i，巴拿馬運河——巴拿馬

　　j，曼徹斯特運河—英國

　　運用字母樁來進行聯(lián)想記憶的方法如下：

　　“a——蘋果”與“京杭運河—中國”：

　　杭州的蘋果又大又紅又甜，古時候每年都有一船一船的大紅蘋果通過京杭運河從杭州運到北京，以供給皇帝品嘗。

　　“b——男孩”與“伊利運河——美國”：

　　美國有一條運河里流的不是水，而是“伊利”牌牛奶，許多男孩為了跳進這條“伊利運河”喝牛奶而被淹死了。

　　“c——貓”與“蘇伊士運河——埃及”：

　　埃及打仗的時候派出了一支很奇怪的水兵，這些士兵都是經(jīng)過來蘇水浸泡的木乃伊，他們每人坐在一只會游泳的貓上面，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　“d——狗”與“阿爾貝特運河——比利時”：

　　阿，我的兒(爾)子被(貝)一只特別的狗咬了，他一定不能死(比利時)啊!

　　“e——雞蛋”與“莫斯科運河——俄羅斯”：

　　前蘇聯(lián)在第二次世界大戰(zhàn)中保衛(wèi)莫斯科的時候，子彈用完了，就用雞蛋來當武器，結果砸死了許多敵人，雞蛋因此立了一大功，現(xiàn)在的俄羅斯就把莫斯科開鑿成一條運河，里面流的不是水，而是雞蛋清。

　　“f——魚”與“伏爾加河——頓河運河——俄羅斯”：

　　俄羅斯人不喜歡吃河里的魚，他們只喜歡吃那種有毒的河豚，而且是要用伏爾加酒燉出來的河豚。

　　“g——女孩”與“基爾運河——德國”：

　　二戰(zhàn)的時候，德國的男人統(tǒng)統(tǒng)都去打仗了，女孩們在家里養(yǎng)雞養(yǎng)鵝，用大船運到前線去，結果一條河里擠滿了女孩與雞鵝(基爾)。

　　“h——頭”與“約塔運河——瑞典”：

　　我兒子有一次踢球的時候頭部受了傷，結果他的銳氣一點兒(瑞典)都沒有了，也沒有人再約他踢球(約塔)了，他只好改為到河里游泳鍛煉了。

　　“i——冰塊”與“巴拿馬運可——巴拿馬”：

　　爸爸用冰塊雕了一匹馬，爸爸拿著這個冰馬(巴拿馬)往河里一放，這個冰馬竟然歡快地在水里跑了起來。

　　“j——吉普車”與“曼徹斯特運河——英國”：

　　英國的曼徹斯特聯(lián)隊(曼聯(lián)足球隊)不僅善于踢足球，他們還可以開著吉普車在河里打水球。

　　從記憶世界十大運河這個例子中我們看到，運用字母樁來進行記憶，首先要對字母樁非常熟悉，對每個字母所對應的編碼能夠做到倒背如流;然后在記憶資料的時候，要采用靈活的編碼方法，把那些抽象、不容易記憶的資料，盡可能地轉化為具體、容易記憶的資料，然后用夸張、荒誕的故事把這所有的信息都緊密地聯(lián)結起來。

　　這樣，記任何資料都可以得心應手了。

　　這套字母樁表，除了像我們舉例那樣來用于記憶復雜資料外，當我們對這些字母樁非常熟悉之后，把它用于英語單詞的編碼也會非常好用，當遇到某些單詞中有單獨的字母需要編碼的時候，把這套字母編碼表套上去就可以了。