怎樣有效記憶化學知識

　　與數學、物理相比較，記憶對化學這門課程顯得尤為重要。學習化學，要記憶的知識點相對較多，你知道用什么方法可以有效記憶嗎?下面由學習啦小編給你帶來關于怎樣有效記憶化學知識，希望對你有幫助!

　　怎樣有效記憶化學知識

　　一、歌訣速記法

　　歌訣速記法就是針對需要記憶的化學知識利用音韻編成，融知識性與趣味性于一體，讀起來朗朗上口，利記易誦。如初中化學中有不少知識容量大、記憶難、又常用，但很適合編順口溜方法來記憶。如：學習化合價與化學式的聯系時可用“一排順序二標價，絕對價數來交叉，偶然角碼要約簡，寫好式子要檢查。”象元素符號、化合價、溶解性表等都可以編成歌訣來進行記憶。歌訣在學習的過程中確實可以用來幫助記憶，使你輕松愉快地鞏固學習成果。

　　二、諧音速記法

　　諧音速記法就是要把需要記憶的化學內容跟日常生活中大家熟知的諧音結合起來進行記憶。如地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、鋁”，可諧北解水實驗中電解器的正極產生氧氣，負極產生氫氣，為便于記憶可諧音為：“父氫(親)正氧(癢)”。“杞人憂天”諧音謎語，其謎底是“過濾”。讓學生在笑聲中掌握了知識，而且永遠牢記在心。

　　三、會意速記法

　　會意速記法就是把一些難懂的抽象概念進行簡單加工處理，然后用易于理解的、概括性比較強的句子或短語進行巧記。如四種基本反應類型分別會意成“一分為二”(分解反應)“合二為一”(化合反應)、“取而代之”(置換反應)、“相互交換”(復分解反應)。

　　四、聯想記憶法

　　聯想記憶法就是把一些化學實驗或概念用聯想的方法進行記憶。在化學教學過程中應抓住問題特征，由此及彼發揮聯想。如，在講解水的組成時，電解水實驗中電解器的正極產生氧氣，負極產生氫氣，為便于記憶可諧音為：“父氫(親)正氧(癢)”。“杞人憂天”諧音謎語，其謎底是“過濾”。讓學生在笑聲中掌握了知識，而且永遠牢記在心。

　　五、濃縮速記法

　　濃縮速記法就是針對一類化學知識或化學規律在深刻理解的基礎上，可選取有代表性的字或詞濃縮成提綱挈領的骨架進行記憶。

　　比如要掌握“催化劑”的概念，可會意速記為“一變兩不變”。其中“一變”是指能改變其他物質的化學反應速率;“兩不變”是指在化學反應前后本身的質量和化學性質沒有變化。實驗室制氧氣的七個實驗步驟可速記為;“查、裝、固、點、收、移、熄。”“查”指檢查裝置的氣密性(即是否漏氣);“裝”指往容器(試管)里裝藥品“固”指把試管固定在鐵架臺上;“點”指點燃酒精燈;“收”指收集氣體;

　　“移”指把集氣的導管先移出水面;“熄”指熄滅酒精燈。

　　學習化學的有效方法

　　學會運用化學知識。

　　記住化學知識和運用化學知識二者是相輔相成的，能記住化學知識才能運用化 學知識，能運用化學知識才更易于記住化學知識。初學階段要堅持機械記憶，逐步 積累知識，才能理出頭緒、層次，使機械記憶轉化成為理解記憶，從而更好地記憶 化學知識。

　　認真掌握化學實驗的方法。

　　化學實驗是學習化學，提高化學實驗能力必不可少的重要內容，而掌握正確的 實驗操作方法和觀察方法又是搞好化學實驗，掌握化學知識的重要環節。正確的操 作方法是看清圖表，搞清原理和要領，然后和自己的動作聯系起來，照圖操作。它 的具體要求是：1.掌握操作原理和要領;2.動作要規范、敏捷;3.操作要大膽、 謹慎，既不能胡亂蠻干，也不能縮手縮腳;4.要養成良好的操作習慣，動作要有層 次，按部就班，不能東抓一把，西摸一下，把儀器藥品擺放得亂七八糟。