中考化學知識復習的記憶方法
學習化學，不僅要理解，還需把知識點記住，初中化學知識點多，涉及面廣，易學難記。你有什么好的記憶方法嗎?下面學習啦小編就來為大家推薦的中考化學知識復習的記憶方法,歡迎參閱!
中考化學復習的記憶方法
一、簡化記憶法
這是記憶化學實驗的主要步驟的有效方法，在理解的基礎上，通過幾個關鍵的字或詞組成一句精煉的話來記憶。如用六個字組成“一點、二通、三加熱”，這一句話概括氫氣還原氧化銅的關鍵步驟及注意事項，大大簡化了記憶量。
二、理解記憶法
對所學知識進行分析、綜合、比較、歸納總結，找出內在聯系及規律，然后記憶這些帶有規律性的知識。如在記憶元素符號、分子式、原子等概念，必須在理解的意義前提下去記憶。
三、趣味記憶法
為了分散難點，提高興趣，要采用趣味記憶方法來記憶有關的化學知識。如氫氣還原氧化銅實驗操作要訣可用“氫氣早出晚歸，酒精燈遲到早退。前者顛倒要爆炸，后者顛倒要氧化。”
四、重復記憶法
要利用必要的重復來加深記憶事物的印象也是跟遺忘作斗爭的有效方法，所以在記住某些知識時常常用默默重復、敘述再現方法來加深印象。
五、編順口溜記憶法
初中化學中有不少知識容量大、記憶難、又常用，但很適合編順口溜方法來記憶。如學習化合價與化學式的聯系時可用“一排順序二標價、絕對價數來交叉，偶然角碼要約簡，寫好式子要檢查。”
六、歸類記憶法
對所學知識進行系統分類，抓住特征。如記各種酸的性質時，首先歸類，記住酸的通性，加上常見的幾種酸的特點，就能知道酸的化學性質。
中考化學知識的記憶方法
對比記憶法
"對比"是識記知識，掌握知識及應用知識的重要學習方法之一，只有比較才有鑒別，才能區分.對于易混淆的化學概念、理論、定義等引導學生進行科學比較，尋找出它們的共性與個性，區別與聯系，抓住其內在屬性。例如：分子與原子：相同---微粒，不同---物質;混合物與純凈物：相同---物質，不同---組成;單質與化合物：相同---純凈物，不同----元素等等，通過列表形式進行比較，學生對比分析，學會了比較方法，對任何易混淆的概念都能得到清晰認識，印象深刻，記憶牢固，化學知識掌握的也比較準確. 聯想記憶法
把性質相同、相近、相反的事物特征進行比較，記住他們之間的區別聯系，再回憶時，只要想到一個，便可聯想到其他。如記酸、堿、鹽的溶解性規律，不要孤立地記憶，要擴大聯想。
關鍵字詞記憶法
這是記憶概念有效方法之一，在理解基礎上找出概念中幾個關鍵字或詞來記憶整個概念，如能改變其它物質的化學反應速度(一變)而本身的質量和化學性質在化學反應前后都不變(二不變)這一催化劑的內涵可用“一變二不變”幾個關鍵字來記憶。
知識網絡記憶法
用表格或圖示進行歸納、整理，使看似零散的知識結成網絡。結合教材內容，指導學生對全書所有知識點歸納總結，并用圖表形式表達出來，在頭腦里建立清晰有序的知識庫。初中化學內容總的分為基本概念和原理、元素化合物知識、化學計算、化學實驗。 其中每個部分又可分為若干具體內容，例如化學計算又可分為有關化學式計算、有關化學方程式計算、有關溶液計算。通過歸納總結，把零散知識，連成線，結成肉，變成"印在腦海中，便于記憶和應用.
化學知識記憶的策略
(1)記憶要有目標：有目標的記憶要比無目標的記憶效果好得多，因此要善于向自己提出記憶任務，給自己施加“壓力”，并自覺檢查，以求獲得較好的記憶效果。
(2)要運用嘗試回憶方法：對要牢記的知識，記一遍后，立即在大腦中“過一上電影”，即回憶一遍，發現遺忘或記錯的地方，便加以重點記憶。
(3)要學會簡縮記憶。對應記憶材料，要準確地找出重點，抓住要領，寫出提綱，便于記憶。
(4)要發揮各種感覺器官的作用，使眼、耳、嘴、手等感官都參加記憶活動，有利于提高記憶效果。
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