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        怎樣能快速記憶高中英語單詞

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        怎樣能快速記憶高中英語單詞

          記憶英語單詞是很重要的,詞匯量的大小在一定程度上衡量了語言溝通中的個體語言能力的高低,記憶需要有記憶方法,你知道有哪些嗎?下面是由學習啦小編給大家?guī)黻P于怎樣能快速記憶高中英語單詞,希望對大家有幫助!

          高中英語復習記憶單詞的訣竅

          1.讀音法

          在英語單詞學習中,利用語音及構詞法記憶單詞是最常用及有效的方法。語音記憶是利用詞匯的音和形兩者之間的聯(lián)系.結合詞匯信息和其發(fā)音特征關系,掌握規(guī)律后在腦海中反復練習并建立詞的音和

          形對應關系,達到記憶單詞的目的。英語中一定的字母組合形成一定的發(fā)音,利用字母組合后的讀音規(guī)則可掌握詞的拼寫形式.因此利用詞的正確讀音來記憶單詞是最基本和最好的方法。

          2.分類記憶法

          分類英語單詞的拼寫、構成都有一定的規(guī)律,在讀音、領域、字形、意義以及用法等都有其共同的特征,通過詞性分類和用法的對比,便于記憶和掌握其用法。可以根據(jù)單詞的拼讀規(guī)則、構詞規(guī)則、詞

          性、形似詞、同音詞、反義詞、近義詞等進行分類記憶。如圍繞經(jīng)濟類主題展開,這類具有相同領域的詞語同現(xiàn)使學習者容易形成知識框架的系統(tǒng)感,并在閱讀理解和表達本領域方面的思想內(nèi)容時具備

          一定知識結構的語言圖式。

          學習者在記憶單詞的過程中,盡量學會分類和歸納,使語言類別領域明顯、條理清晰而易于記憶,能達到良好的效果。歸納能養(yǎng)成學習者獨立思考的習慣和認知處理能力,在詞匯學習過程中尋找和總結

          單詞變形的特點,激發(fā)個人的學習興趣。如后綴可以使某些詞類發(fā)生變化。而前綴通常會改變詞義,結合語音和構詞法規(guī)律等,把不同的詞進行歸類組合,能夠大大提高學習效率。

          3、聯(lián)想記憶擴展詞匯

          詞匯的組合愈緊密,利用聯(lián)想的方法愈易于記住詞匯。聯(lián)想的詞匯擴展包括形式聯(lián)想和意義聯(lián)想,結合分類記憶的聯(lián)想更有益于擴大學習者的詞匯。英語詞匯記憶要降低學習的枯燥感,利用豐富的想象

          力引導和發(fā)揮想象,把詞匯放到一定的語言組合中去記憶。聯(lián)想同樣可以圍繞著一個中心詞展開延伸,尤其在詞語的使用中,每個詞都被相關詞群所包圍,學習者要創(chuàng)造聯(lián)想進行記憶,活潑的聯(lián)想可以

          增加學習趣味。學習者對有趣味性的聯(lián)想有較高興趣,容易增強記憶效果。

          4、語意群記憶法

          學習過程中注意詞句結合,詞境結合。離開了語句和情境,詞就沒有生命,因此為記單詞而記單詞的方法是不可取的。最好的方法是將單詞與日常生活語境結合起來,在使用中記憶,這樣的單詞記憶才

          具有活力。如果學習者能注意現(xiàn)實生活里發(fā)生的事情,、注重它的情景實用性,有更好的效果。

          5.反復記憶法

          每個學習者記憶單詞的方法有所不同,效率高)并適合個人學習習慣的均可以嘗試。增加詞匯量并和遺忘作斗爭是詞匯記憶中的一項重要工作。要創(chuàng)造機會應用已記憶的詞匯,也就是讓學習者有語言輸出

          的機會,可以通過造句、情景對話和作代練習等有目的地強化加深對已學詞匯的理解和記憶。例如用近期所學的單詞造句,并盡量使用剛學過的新詞、新詞匯寫13記或?qū)懽鳌Mㄟ^閱讀來學習詞匯是一個

          很好的方法。學習者能堅持閱讀英代材料,也必然會在閱讀中鞏固所學的詞匯,并觀察學習到單詞在句子中的一些用法,同時還會認識許多新詞匯。要做到“詞不離句,句不離代”。在學習或工作中試

          著用英代做筆記或做記錄,能用英代記錄的盡量使用英代。這樣,在不知不覺中就會鞏固自己的詞匯。

          高中生記憶英語單詞的方法

          1.邏輯記憶:

          通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關系、詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。

          1)把幾個字母看作一個來記如:

          "ight"light right fight night might sight tight。

          2)外舊內(nèi)新

          如:bridge"橋"看成bridgeridge"山脊"sharp看成sharpharp"豎琴"。

          3)外新內(nèi)舊

          如:cleave"劈開"看成cleave tact"機智"看成tact

          2.聯(lián)想記憶:

          1)音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。

          2)形與義的聯(lián)想,如:eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。

          3)象聲詞,聯(lián)想實際的聲音,如:gong鑼coo咕咕聲。

          3.分類記憶:

          把單詞進行分門別類如:動物、植物等進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

          4.卡片記憶:

          自己制作單詞卡片隨時隨身進行單詞記憶,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

          5.感官記憶:

          記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

          6.軟件記憶:

          軟件進行記單詞,如:喜歡玩微博的同學可以試試百詞斬、或者利用手機下載一些幫助記憶單詞的軟件。

          7.構詞記憶:

          利用構詞法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

          8、分解單詞

          英語中有些單詞比較難記、易忘,這就需要我們把它分解成幾個易記、有趣的部分。例如:

          beat??be at vegetable??v ege table

          weather??we at her together??to get her
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