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        提高孩子記憶力的小妙招

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        提高孩子記憶力的小妙招

          要培養孩子記憶力力,我們有很多方法,但記憶不是枯燥的灌輸,孩子天生愛玩,結合孩子的性格,孩子的記憶力很快就能提高。下面由學習啦小編給你帶來關于提高孩子記憶力的小妙招,希望對你有幫助!

          提高孩子記憶力的小妙招

          1. 讓抽象的信息具體化

          比如,孩子剛開始學英語單詞的時候,比較難記住陌生的字母組合和讀音。將它們分別配上圖片呈現出來,孩子理解和記憶單詞的意思就會容易很多。

          2. 聲音、視覺、寫畫多重線索

          小朋友的學習任務中,有許多需要死記硬背的內容,為了加強記憶,可以考慮帶孩子一邊看圖片一邊說。

          這樣做,可以為記憶對象增加不同維度的線索,讓不同記憶偏好的小朋友學得更輕松——畢竟,有些孩子擅于靠「聽」來記憶,而有的孩子擅于靠「看」來記憶。

          3. 創造故事和情節

          就像對「聽」或「看」存在偏好一樣,有些人生來更容易記住「敘事」類的信息,相比干巴巴的陳述,小朋友也更容易記住故事、對故事感興趣。

          所以,假如把需要記憶的單詞等蘊含在故事里,用不了幾次,小朋友就會主動用英語講故事給你聽。

          4. 形式多樣的多次練習

          無論學什么,反復記憶和練習都很重要。

          大腦里有個橡皮擦,哪里的記憶長期不被翻看,哪里就有可能被擦干凈了。

          為了不讓孩子感到枯燥無味,復習也要掌握方法。不同規則和形式的游戲式的練習,可能是比較好的設計。

          提高孩子記憶力的游戲

          1、觸摸字母

          孩子18個月后,可以把字母描繪在砂紙上并且剪下來,讓孩子通過觸摸字母的邊緣來學習字母。讓孩子在觸摸字母的過程中提高孩子的記憶力,幫助孩子腦海中形成字母的形態。因為我們需要把抽象的圖形更形象化地記住。

          2、畫格子

          5歲時候,爸爸媽媽可以預備一張大方格紙以及一些常見的動物卡片或數字卡片。媽媽在第一個格子中擺進4種小動物的卡片或數字卡片,讓孩子仔細觀察一會兒后,拿掉卡片,讓孩子動腦筋,幫助這些小動物或數字回到自己的家。若孩子找到了,媽媽再放6張小動物或數字卡片到另一格子上,重復步驟。 可以提高:觀察力、發展意識、記憶能力。

          3、畫圖記單詞

          給22個月以上的孩子準備各種生活中常見的圖形或者物品的圖畫,如電視機、太陽、路燈等。當我們教孩子一個新的單詞時,可以跟孩子一起畫一幅跟這個單詞有關的畫,比單純重復詞的意思更有效。孩子通過圖形和圖畫進一步地發展想象力和記憶力。

          4、早教知識記路形

          這個辦法適合五到六歲的孩子。去公園時,給孩子介紹周圍的標示物,例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報亭等。回家制成一幅簡單的地圖,畫出標志物。下次再往公園時,拿出地圖,叫寶寶指出主要標志物。

          5、音樂節奏刺激腦細胞

          對于9個月以上的寶寶,準備一些節奏簡單的音樂和能發聲的樂器。播放音樂,把孩子抱在懷里坐在大腿上,一邊在孩子腿上打出節奏一邊抖動身體,調動孩子的情緒,刺激腦細胞,可以幫助孩子提高對音樂的記憶力。

          6、藏玩具

          當著寶寶的面,媽媽把他喜歡的某個玩具藏在右手,然后把雙手都放在背后,再把雙手伸到前面來,玩具仍藏在右手里。伸開兩只手,讓寶寶看見右手的玩具。反復幾次后,媽媽再把雙手伸到寶寶面前并緊握,讓寶寶自己拿玩具,看寶寶會伸向哪只手。如果寶寶的注意力集中在媽媽的右手上,則說明寶寶已經記住了剛才的行為。可以隔幾天再重復這個游戲,看寶寶能否在第一時間就去右手找玩具。

          7、傳電報

          在孩子耳邊講一些有趣的電報內容,如小猴在電燈泡里跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽后傳給第三個人,第三個人講出電報內容,發電報人進行驗證。如無第三個人,則要求孩子在成人耳邊再復述一遍。可以培養孩子的記憶力和語言表達能力。

          8、寶寶畫冊

          家長帶孩子外出或旅游時,要提示孩子他看到些什么?回到家后,讓孩子用畫筆把他在游玩過程中所看到的內容全部畫下來,并把這些畫集結成冊裝訂好。

          9、什么不見了

          媽媽可以在寶寶回家之前,稍微變換家里的物品擺設,也可以藏起某樣東西,等孩子從幼兒園回來后,讓他說出家里的什么東西不見了,哪些物品的位置換過了等等。

          10、回憶姓名

          和寶寶看電視或讀書的時候,要求他注意記住故事中人物的名字,然后讓寶寶回憶每個人的名字。

          11、字詞記憶

          讓寶寶重復給他講過的故事,看能記住多少字詞;在一定時間內說出一些他熟悉的詞匯,如交通工具、生活用品、動植物等方面的詞,看他能記住多少。

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