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        應屆生職業規劃7篇樣本

        時間: 小姚4561 分享

        有一個規劃,比沒有任何計劃的實行下去更加妥帖,因此之后可以為自己制定一個職業規劃。以下是小編整理的應屆生職業規劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

        應屆生職業規劃篇1

        一、前言

        站在人生的十字路口上,應對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且透過不斷的學習使之遞增,為自己帶給前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃(什么才是職業生涯規劃),期望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

        二、自我分析

        我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,但是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是十分的多。我的優勢在于我對于問題能構成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一向走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導。

        我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以用心性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得就應取得的成績。由于從小時候構成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自己的求職方向及地點。

        三、解決自我分析中的劣勢和缺點

        盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中就應充分重視一下性格的轉化,就應正確處理內向與外向的關系。在人際交往中就應發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

        四、擇業選項,決策理由

        就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格十分合拍。

        也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在決定中的障礙。

        然而此刻社會在不可思議的速度發展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有到達自己預期的成績,那么我會堅決的選取轉行,而第二次的職業選取我會選取從事外貿行業,做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的對外貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。

        盡管我此刻乃至以后的專業不會選取對外貿易經濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,此刻做某公司外貿部做經理,他以前對我說過,外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

        我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角,所以我堅信外貿業也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話,我會選取做一個外貿人。

        五、未來人生職業規劃

        此刻的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規劃如下:

        1.20__~20__年:充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自己的綜合素質。

        2.完成的主要資料:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專業技能,透過國家司法考試,以優良的成績透過英語專業四級八級考試。并在其中透過實習兼職等方式接觸社會

        3.法學方面:認真對待自己在學校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業方向。

        多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優秀的成績透過。

        4.英語方面:從此刻開始用心備戰專業四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達潛力。

        5.健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。

        6.提高方面:利用好每一個寒暑假,個性是__年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

        應屆生職業規劃篇2

        作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!

        一、自我分析

        1.價值觀

        我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。充滿激情和挑戰的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,做事要認真,腳踏實地。要真心真意對待你身邊的人。我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴,用你的真情和別人合作,這樣可以做到事半功倍。

        我的職業價值觀:工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事。獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

        2.性格

        外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。

        3.興趣

        平常喜歡聽音樂,交朋友。還喜歡上網,看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養各方面的興趣,比如跆拳道,對音樂方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

        4.能力

        計算機應用,建筑設計方面,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢,發揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心,容易感情用事。

        5.職業興趣

        我的職業興趣很廣泛,由于我是學土木的,對工程建筑方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在工程建筑和設計方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。

        6.職業個性

        喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

        7.職業價值觀

        希望工作以團隊合作的方式進行,大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。

        二、自我分析小結

        所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能,并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。

        三、未來人生

        職業規劃(未來5至15年規劃)

        1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

        2.具體規劃

        (1)即日起至大學畢業

        ①認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業證書;通過英語四級考試,計算機二級考試。

        ②學好并掌握專業知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。

        ③鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰。

        (2)大學畢業后5年內

        目標:

        ①找份較為理想的工作,不一定要與專業對口,能養活自己。能養活家人。

        ②盡可能在這5年里考取造價師證書,提升能力。

        ③往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業的人,以建立更好的人脈。

        ④不排除經商的可能。

        (3)大學畢業后5/10年

        目標:

        ①結婚,買套房子(不排除按揭)

        ②如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發展,要精通該行業的運作方式及發展前景,使自己在與別人競爭中有優勢。

        ③看準時機,抓住機遇,自主創業。也是一個不錯的選擇。

        ④這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

        (4)大學畢業后10/15年

        目標:

        ①買車;過富裕生活。

        ②在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步。

        四、社會環境及就業環境分析

        1.社會環境

        當今經濟全球一體化,我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

        2.就業環境

        我們將處于一個無固定化職業的社會,下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多,就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。土木工程專業學生在建筑行業可以算是萬金油,可以去設計(考研)、可以做造價、可以搞施工、可以當監理、還可以搞房地產云云。根據自己性格的不同和價值取向不同可以擇業而從。

        3.職業分析及企業分析

        (1)職業分析:三百六十行,行行出狀元。

        (2)企業分析:企業要有競爭力,口碑要好,是上市公司。

        五、職業選擇

        1.樹立職業發展目標可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現。那么,如何確定職業發展目標呢?通常,在自我調查、評估、定位之后,根據社會的需要和環境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合,來制定職業發展目標。

        2.職業選擇:工程設計師。

        3.職業風險:法律法規對工程師的要求日益嚴格;工程師所掌握的技術資源不可能盡善盡美;工程師的知識,經驗有局限性;社會對工程師的要求提高。工程師的職業風險日益嚴重。所以工程師應該嚴格履行合同,提高專業技能,提高管理水平,加強職業道德約束。

        六、職業優化

        我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如跟著成功者的腳步。

        俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效,我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。

        七、反饋與修正

        這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下,我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃。或許,大學畢業以后不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。

        八、對職業規劃的看法

        記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標,毫無規劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當規劃好自己的職業生涯時,就相當于已經是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。

        然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

        應屆生職業規劃篇3

        不少人都曾經這樣問過自己:"人生之路到底該如何去走?"記得一位哲人這樣說過:"走好每一步,這就是你的人生。"是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

        有道是:"凡事預則立,不預則廢。"的確,對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!

        在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

        一、自我分析

        結合專業的人才素質測評報告,并認真審視自己,再加以他人對我的評價,我對自己進行了全方位、多角度的分析。

        1.職業興趣

        我的人才素質測評報告顯示,社交取向和藝術取向是得分的兩項,我自己也認為測評報告時符合自身興趣的。我喜歡社會交往性工作,如教師、咨詢顧問、護士等。通常喜歡周圍有別人存在,對別人的事很有興趣,樂于幫助別人解決難題。我喜歡與人而不是與事務打交道,助人為樂,有責任心,熱情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,耐心。我也喜歡藝術性工作,如音樂、書法、歌唱等。我具有書法技能,喜歡創造性的工作,富于想象力,喜歡同觀念而不是事務打交道,我比較開放,好想象,獨立,有創造性。即使我不能成為藝術家,仍然能夠選擇那些能發揮自身特長的工作。

        2.職業能力

        根據測評報告顯示,我的職業變革能力強,即通常喜歡考驗一切現有的理論與事實,而予以新的評價,不輕易判斷是非,企圖了解較前衛的思想與行為,可能經多見廣,愿意充實自己的生活經驗。我亦有較強的推理能力和分析研究能力。我對自己職業能力的具體總結是:對于有難度的問題,不輕言放棄,并積極思考,尋求解決辦法,往往能通過思維做出正確的推理與決斷,對于抽象問題,也能認真分析。另外,我的感性思維能力較強,對文社類學習有自己的體悟。

        3.性格

        運用MBTI性格測試工具,得出我的性格是INTJ(內向直覺思維判斷)型,適合的職業領域有科研、科技應用、技術咨詢、管理咨詢、金融、投資領域、創造性行業。我是一個完美主義者,在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃并直到完成為止。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現的要求都非常高。他們強烈地要求個人自由

        和能力,同時在他們獨創的思想中,不可動搖的信仰促使他們達到目標。我的思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀,能夠看到新計劃實行后的結果。我對自己和別人都很苛求,往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。我并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的,我這種性格類型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,通常持懷疑態度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制我,只有我認為這些規則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。天生精于理論,對于復雜而綜合的概念運轉靈活。通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題,是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是自己形成的看法和計劃,往往會投入不可思議的注意力、能量和積極性。到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔。

        4.職業價值觀

        通過測評,我的職業價值觀前三項是成就動機取向、輕松舒適取向以及利他主義取向。主要有以下幾點:

        (1)不斷創新、不斷取得成就、不斷得到領導及同事的贊揚或不斷實現自己想做的。自己的努力、才智得到領導及同事的認可。

        (2)工作中亦能享受生活,有較為舒適、輕松、自由的工作條件與環境。

        (3)希望自己的工作能夠為他人帶去好處與利益,能實現個人價值與社會價值的統一。

        (4)希望自己所從事的工作有較高的社會地位,能得到他人的重視與尊重。

        (5)希望工作過程中有較多的自主權,能以自己的想法工作。

        5.勝任能力

        現在,我即將進入大二,未來的道路,是充滿機遇與挑戰的,我必須找出自己的優勢與劣勢,取長補短。

        優勢:學習成績良好,學習興趣高,學習動機良好,做事認真踏實,有責任心、耐心,意志堅定,善于分析思考,熱愛書法、寫作。擔任學院學生干部為自己帶來了許多經驗。

        劣勢:偶爾急躁,不夠鎮靜。性格偏向內向,不善于與陌生人交流,創新能力不夠。

        二、職業分析

        參照測評報告,我對影響職業選擇的相關環境因素作了較為系統的分析。

        1.家庭環境分析:家庭經濟情況良好。由于父親是教師,因此從小接受學校分為的熏陶,也樂于當一名人民教師。

        2.學校環境分析:現在就讀的學校是全國6所教育部直屬師范院校之一,在師范教育方面實力強,尤其是教育學專業在全國名列前茅,擁有雄厚的科研、教學實力,取得了大批教研成果,社會聲譽極佳。學院設有教育學一級學科博士點,致力于培養科研型教育學者等優秀人才,為我們的學習成才提供了優厚的軟件環境。

        3.社會環境分析:畢業人數的增加帶來了就業壓力的增大,就業形勢愈發嚴峻,競爭愈發激烈。國家于2015年實施了免費師范生教育政策,給包括我在內的免費師范生帶來了較大的影響。

        4.職業環境分析

        (1)行業方面:現在,中國教育事業正經歷一場大的變革,教育中的教師被看作一個突破口,如果教育工作的主體素質提高了,那么教育就會相應被帶動起來。目前,雖然我國教師隊伍龐大,但是真正優秀的教師鳳毛麟角,為了盡快解決這一問題,國家出臺免費師范生政策就是為了吸引優秀的人才從教,彌補現今教育的缺陷。優秀的研究型教師在以后將備受矚目。

        (2)職業方面:教師最平常的任務就是完成教學任務,把知識傳授給學生,并幫助他們養成良好的學習方法,樹立科學的人生觀、價值觀。當然,要成為優秀的人民教師或教育家,任務不僅僅如此。

        (3)單位或地域方面:由于我是一名免費師范生,我將來從事的領域必須是和教育有關的,并且任期不少于10年,并且是在生源地,__。

        三、目標確定

        根據自我分析和職業分析,我為自己設定了短期目標和長期目標。

        1.短期目標:在大學學習期間,能取得校級獎學金,取得多個資格證,如CET-4、CET-6、計算機二級證書、三筆字等級證書、普通話二級證書,以優異的成績畢業,取得教師資格證書和學位證書。因為自身有書法特長,因此希望自己能加入__市書法家協會。

        2.長期目標:憑借自己已有的實力和經驗,到滿意的教育機構任教。在崗位上不斷超越自己,不斷成長為區級及以上的骨干教師,業余進行科研,爭取取得一定的成果,做一個人見人愛的優秀人民教師甚至知名的學科帶頭人。

        四、目標實施計劃

        1.大學(20__-20__):學好本專業所設置的課程,參加各種等級資格考試,利用課余時間發展自己的興趣愛好,爭取把書法發展為自身的一種專業,并爭取加入__市書法家協會。充分利用學校圖書館資源,進行學術研究,爭取在核心期刊上發表論文。

        2.畢業后五年(20__-20__):在從教的崗位上踏實進取,不斷汲取其他老教師的從教經驗,努力發展為專業知識扎實、教學能力強的優秀教師。爭取評優的資格,努力成長為區縣級骨干教師。并且在20__年能考取研究生,繼續專業深造。

        3.其后十五年(20__-20__):不斷利用休息時間進行教育方面的學術研究,如果國家此時已經出臺免費師范生免費讀博政策,我將繼續深造讀博。不斷深化自己在教育方面的造詣,爭取成為學科知名帶頭人。

        五、調整審視

        職業生涯規劃是一個動態過程,必須根據自身實際情況不斷調整,及時評估、審視并完善。

        1.評估的內容

        (1)職業目標評估:自己的職業目標在前10年不會改變。

        (2)職業路徑評估:黨出現更適合自己發展的領域是,我會作出適當的調整。

        (3)職業策略評估:如果職業不變,策略不作大的變動。

        2.評估的時間:通常情況下,每半年評估一次總規劃,根據當時情況,可以進行適當的調整。對于分期評估,應每月評估。

        3.調整規劃原則:絕不輕易改變就業目標,但實施時具體分析,適當調整。

        六、結束語

        計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        應屆生職業規劃篇4

        1、職業興趣

        我是介于外向和內向之間的女生,有時候很喜歡做有挑戰性的事,善于交際,喜歡被人關注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩平靜一些。所以我的目標有兩種打算:一是教師,而是汽車行業人才。

        2、職業價值觀

        作為一名教師,我認為我付出我快樂,我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業感到無比自豪。作為汽車行業人才,我同樣希望自己能學以致用,把自己的能量用到化,在展現工作能力的同時也展現出個人魅力。

        3、性格特征

        我是一個比較理性性格相對溫和的人,雖然樂于交際,但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法,不做無把握之事。做事謹慎,但偶爾也會感性沖動。

        4、勝任能力

        作為一名教師,首先提高理論知識水平,獲得較高學歷,平時需培養自己的耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質。作為一名企業人員,我需提高自己的專業水平,做出更出色的成績。為更加明確的了解當前形勢,我對自己進行SWOT分析:

        (1)我的性格特點:

        喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力,表現欲 望增強。只要自己愿意,可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見,通常持懷疑態度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身,只有當我認為這些規則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。我也并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的。

        思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性,會試著分析看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現的要求都非常高。

        完美主義者,比較強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創的思想中,不可動搖的信仰促使自己達到目標。

        在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃并直到完成為止。

        (2)我的職場優勢:

        自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見;

        邏輯性強,精于理論,善于處理復雜而綜合的概念;

        獨立性強,不依賴別人,自信,不盲從權威;

        用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現自己的目標。

        (3)我的職場劣勢:

        可能顯得比較強硬,他人不敢接近;

        長時間不告訴他人自己的想法,認為他人也和自己一樣認同自己的想法,容易造成溝通上的問題;

        有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現;

        過度關注任務而忽視他人的貢獻。

        (4)我的機會:

        我的專業是汽車服務工程,現如今汽車行業發展趨勢較好,并且汽車專業人才還是很緊缺,我應該努力學好專業知識,并進行進一步深造,在很多汽車企業或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際,面對大場合不怯場,相信自己還是有很大發展空間的。

        (5)我的威脅:

        當今社會研究生太多,我要做的是在學好專業知識和拿到更高學歷的同時,提高自身綜合能力,開發自己更多更大的潛能,找到由于他人之處。

        在分析了所有因素之后,我對自己有了更深的了解,也更加明確自己的優勢所在,目標已然確定,努力和堅持不能少,希望多年以后,回望這份規劃書時,我會會心一笑。

        應屆生職業規劃篇5

        即將走出校園,學校也為了我們的今后比較有目標,所以要求我們寫一份大學生職業生涯規劃書。

        一、自我評估

        本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

        二、金融行業未來發展評價

        金融行業,特別是銀行業和證券業,屬于經營貨幣和資本業務的資金密集型行業,由于具有較好變現能力和流動性,屬于高人民幣資產的行業,人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。

        三、職業的選擇

        金融學專業,就業面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學術。對我個人而言,我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(主要是作財務和投融資分析)。

        四、職業生涯規劃方案

        大學在校期間的學習任務規劃:

        1,總的規劃:

        通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力。總結出適合當代中國國情的創業方向。

        2,具體規劃方案:

        經濟目標:五年年薪平均5萬以上。

        20__年以后規劃:

        職務目標:創業。

        能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

        經濟目標:年薪10萬以上。

        五、成功標準

        我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

        每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。

        成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。

        六、最后

        身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

        有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。

        應屆生職業規劃篇6

        第一章認識自我

        1.職業興趣

        我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫師,當然,根據自己的專業,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

        2.職業價值觀

        我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

        3.性格特征

        如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據個人興趣,愛好以及專業,我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

        4.勝任能力

        由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發言能力,我想自己應該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。

        5.自我分析小節

        根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

        第二章:環境分析

        1.家庭環境

        我家住在小山村里,都是農民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

        2.學校環境

        說實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

        應屆生職業規劃篇7

        題記:弗洛伊德是我所敬仰的科學家之一,他說過“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻的興趣?”很喜歡這句話,喜歡一個科學家對科學研究的豪情。作為一個以科研工作者為目標的自己,自然想騰飛自己,自然想為科學進步做出貢獻。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻,需要我精心規劃一場美麗的化學專業大學生職業生涯規劃書。

        一、職業方向及總體目標

        成為國內甚至國際的大型化工企業的科研人員,并在科學研究上做出較大貢獻。

        二、社會環境分析

        ⒈政治環境。

        國內局勢保持總體和平、緩和與穩定態勢,但局部性戰爭及動蕩有所加劇。國內相對平和的局勢與國家對科學發展的重視,十分利于化學這一學科的發展。在過去的100多年里化學作為一門核心、實用、創造性科學,已經為人類認識物質世界和人類的文明進步做出了巨大的貢獻,這也加深了廣大人民對化學這一學科的重視。

        ⒉經濟環境。

        改革開放三十年,我國從封閉型經濟快速成長為全球最為開放的巨大經濟體之一。按名義匯率衡量,從1978年占全球經濟的約1.5%上升為近6%以上。從全球第六位,即將上升為第三位。按購買力平價衡量,從6%上升為20%以上。相對于傳統計劃經濟時代的大起大落,我國經濟的穩定性是同期亞洲國家和地區的。80年代初,我國對外貿易不到400億美元,外匯儲備70億美元。__年對外貿易達到6000億美元,今年將超過2萬億美元,外匯儲備超過1.3萬億美元。1978年我國在世界貿易排名第32位,目前為第三位。過去三十年,是三百年以來,我國人均收入增長最快,與世界平均水平的差距縮小最快的時期。目前,我國人均gdp已經相當于世界平均水平的60%以上。按照現行匯率計算,我國人均gdp在__年突破了__美元,上升到世界的129位;按照購買力平價計算,排名為74位。種種數據表明,我國已經成為拉動全球經濟增長的重要力量,我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見的增強。

        ⒊自然環境。

        進入80年代以來,隨著經濟的發展,不僅發生了區域性的環境污染和大規模的生態破壞,而且出現了溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環境危機,嚴重威脅著全人類的生存和發展,特別是溫室效應、臭氧層破壞、酸雨等重大問題,都嚴峻地擺在每一位化學家面前。

        三、行業分析

        化學是研究物質的性質、組成、結構、變化和應用的科學。世界是由物質組成的,化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,它的成就是社會文明的重要標志。

        化學是一門實用的學科,它與數學、物理學等學科共同成為當代自然科學迅猛發展的基礎。化學的核心知識已經應用于自然科學的方方面面,與其它學科相輔相成,構成了創造自然、改造自然的強大力量。

        化學在我國成為一門重要的學科,已是不爭的事實。我國從事化學研究的科研機構有近千個,大學的化學系(院)有250多個,石油與石油化工企業有80多萬家,加上其他化學化工和相關行業,我國參與化學研究與工作的人員隊伍,其規模是國際上少有的。這正是我國化學科學發展的背景和動力。

        而對中國大型化工企業中的龍頭老大,中石化與中石油,無論是在國內甚至是國際上,都名次靠前:

        __年度《財富》世界500強公司

        中國石化集團名列第23位,中國石油集團名列第39位

        __年度《財富》世界500強公司

        中國石化集團名列第17位,中國石油集團名列第24位

        兩家公司皆在國際頂尖水平的爭鋒較量中穩中有進,為國家在化學學科的發展上起了巨大的推動作用。

        而在當前,我國所面臨的挑戰有人口控制問題、健康問題、環境問題、能源問題、資源與可持續發展問題等,化學家們希望從化學的角度,通過化學方法解決其中的問題,為我國的發展和民族的振興作出更大的貢獻。

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