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        個人職業規劃范文模板

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        在就業壓力日趨激烈的今天,一個優良的職業規劃無疑增加了一份自信。你知道個人職業規劃怎么寫嗎?今天小編在這給大家整理了一些個人職業規劃范文,我們一起來看看吧!

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        個人職業規劃范文1

        職業發展問題是人生發展的核心問題之一。對于每一名將要就業的大學生而說,職業問題不容回避。大學教育的目的是為了促進學生全面發展,提高綜合素質,早日成才,而學生職業發展規劃則是對自己未來的一種責任感,是全面表現一個大學生是否合格的重要標準。

        一、自我盤點

        成功人士的職業經歷告訴我們,一個人的職業的發展與人生的成功靠的是一個人的優勢,而非劣勢。

        個人優勢:樂觀向上,興趣廣泛,適應力強上手快、勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰,思想積極進取,有較強的心理承受挫折能力,樂于助人,個人交際較廣。

        個人劣勢:成績一般,有時候過于自信,做事情容易冒進,不拘小節。不善于言辭,處理問題不果斷,考慮事情不全面。

        價值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。

        二、職業準備

        職業準備階段首先離不開對該職業在我國的形勢。我所學的專業是機械設計制造及其自動化專業。機械工業是為各行各業制造并提供機械設備和電器裝備的部門,被譽為“國民經濟的裝備部”。同時,機械工業是我國調整經濟結構的重頭戲,機械工業關系到經濟的命脈,也是提升生產效率的最重要手段之一。很長一段時間內我國依靠進口外國先進的機械工業改善我國的輕重工業體系,竟造就了一個世界的機械產品市場。

        機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統和先進制造模式的學科。該學科融合了各相關學科的發展,使制造技術、制造系統和制造模式呈現出全新的面貌。機械制造及其自動化目標很明確,就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來,形成一系列先進的制造技術,包括CAD(計算機輔助設計)、CAM(計算機輔助制造)、FMC(柔性制造系統)等等,最終形成大規模計算機集成制造系統(CIMS),使傳統的機械加工得到質的飛躍。

        專業方向要求:學生在本學科領域內具有扎實、系統的基礎理論知識,較深的專業知識和熟練的實驗技能。特別值得注意的是,這些專業還要求學生能熟練閱讀本專業的外文文獻資料,具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產品設計制造、計算機輔助設計制造、制造及設備控制及生產組織管理的能力。

        就業情況:由于機械設計是最傳統的機械學科,以培養現代機械工程師為目的,很多招聘機械類人才的單位大多傾向于招收機械設計專業的畢業生。據了解,機械設計專業的研究生畢業后可以去國家科研單位如中科院各研究院(所)、飛機設計研究院(所)等,也可以去外資、民營企業的研發、生產制造、銷售、售后服務等部門。主要是在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等工作。

        職業要求:

        1.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。

        2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。

        3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能。

        4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿發展趨勢。

        5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力。

        6.具有較強的自學能力和創新意識。

        職業范圍應具備的能力:

        1.從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實施工作,從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作。

        2.從事工藝工裝的設計、制造工作,從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作,鉗工、車工或電工的初級技能。

        3.從事機械設計與制造的現場技術管理工作,從事機電產品的銷售和服務工作。

        4.編制、實施機械設計與制造工藝規程的基本能力,使用、保養、維修、管理機電設備的基本能力。

        5.選用、設計制造、調試工藝工裝的基本能力,行機械設計與制造生產現場技術管理的初步能力。

        6.應用機械CAD的基本能力,應用計算機處理文字、圖表、數據和信息,設計機械和電氣圖樣,編制數控加工程序的能力。

        可從事的行業:

        1.國企的有:電力公司、供電局、發電站、變電所等等。

        2.外企有:有很多大公司比如,施耐德電氣,通用電氣(GE)、三菱電機、西門子等等都是。

        施耐德電氣作為一家專業致力于電氣工業領域的電氣公司,擁有悠久的歷史和強大的實力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業控制和可編程控制器領域的產品,遍布電力、基礎設施、建筑和工業四大市場。

        3.生產型企業。

        4.物流中心。

        作為將要畢業的大學生的我,首先選擇外企,西方先進的重工業基地,其次是國有企業,例如:宇通公司,少林客車公司,大連造船廠等等。

        當然,我不是一個傳說,未必能進的如此大的企業,但是我不會灰心,或許我會走向考研的道路,更甚至我將在某一家不知名的單位工作增加我的人生閱歷,同時學習經驗,由于我的不甘,我勢必要跳槽,進入至少能讓我滿意的企業。

        個人職業規劃范文2

        一、寫在前面

        我們現在是___學校的學生,畢業后基本上就是從事教育工作,我也不例外,我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個職業高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業的規劃,找準職業生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準備。

        二、自我分析:

        (一)性格分析:我是個比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩重,平時態度積極、認真,責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽,在做事時的獨立性和自制力較強。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。

        (二)職業個性分析:我在學校擔任過不少職務,在組織和動手等能力上有過培養,在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業中一定可以保持我的優點,發展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步,做個有計劃、有目標、有學識的優質老師。

        (三)我的優點:

        1、責任心強,有愛心、耐心;

        2、態度積極認真,工作努力負責;

        3、學習成績好,有一定的學習方法,樂于學習;

        4、思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,并有創新的能力;

        5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛;

        6、身為學生會成員能以身作則,管好自己;

        7、為人自信、正直、想法多。

        (四)我的缺點:

        1、考慮問題不夠全面,做事不夠果斷;

        2、有時比較任性;

        3、個性較強,固執;

        4、缺乏時間觀念,做事易拖拉。

        (五)家庭環境分析:家庭經濟條件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐畢業已工作五年,工作穩定,已組成家庭。我是家中

        的經濟負擔。家庭成員沒有太大的社會關系,只在教師這個職業方面有些關系。家中父母對我相當關心和愛護,但不過多的過問我的學習和活動情況。父親由于在家時間較少,和我關系相處不太融洽,母親給我的影響較大,我學會了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛生活。

        (六)社會環境分析:現在社會對幼兒教師這一職業的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們很多選擇的機會。現在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業化的院校畢業的學生更受用人單位青睞,但院校的學生畢業率高,所以對工作的競爭也是很激烈。

        (七)職業環境:幼兒園的環境很單純,和社會無太多關系,無危險、無職業病危險,環境狀況舒適,在園內無勾心斗角的現象,無權力的爭奪,而且富有童趣,職業從各個角度來看都還算輕松,但責任重大,孩子是我們服務的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發展,對這個職業要有愛心,本職業的就業前景還是十分可觀的。

        三、SWOT分析:

        優勢:

        (一)我的優勢

        1、各科成績都較好,比較全面,并在藝體、文學等方面有特長,興趣廣泛;

        2、做事特別認真、踏實,態度積極,責任心強;

        3、在班級曾擔任過團支書,在學校曾擔任過學生會文體部副部長,國旗班負責人及成員,組織管理能力較強,且敢于嘗試新的事物;

        4、多次在校活動中及評優中獲得榮譽證書;

        5、多次實習,擁有豐富經歷。

        (二)優勢的使用

        1、知識掌握較為全面,并有一定特長,很受用人單位歡迎;

        2、做事的態度能受到大家的信任;

        3、組織管理能力對于幼兒園十分重要;

        4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出,很占優勢;

        5、豐富的經驗能很快適應工作及環境。

        劣勢:

        (一)我的弱勢

        1、有時比較固執,情緒化;

        2、考慮事情不夠周全;

        3、自我反思不夠;

        (二)弱勢的彌補

        1、多聽聽別人的意見,穩定自己的情緒;

        2、遇事要從多方面、多角度考慮;

        3、多找找自身過失,改正不足。

        機會:

        (一)機遇

        1、姐姐是園長,我得到她的肯定,并表示歡迎我留園;

        2、畢業前的各種招聘活動;

        3、進修拿本科學歷;

        4、實習給老師和園長留下較好的印象。

        (二)機遇的把握

        1、我會慎重考慮是否要靠關系,這所園對我的發展有幫助嗎?

        2、利用自己的優點和特長,充分展示自己,參加一些好單位的招聘;

        3、參加多種考級,提高自己的學歷和知識;

        4、認真考慮所實習單位是否值得留。

        制約點:

        (一)我面臨的威脅

        1、幼兒園工資不夠高;

        2、學歷不夠高;

        3、英語水平較差,影響國際交流。

        (二)威脅的排除

        1、多學習,參加高校的高考,進修本科;

        2、將心態平和,以學習及積累經驗為重;

        3、從現在開始就開始好好學習英文,多和別人用英文交流。

        四、對職業的認識:

        我認為幼兒早期教育是個要求全面發展的職業,有很大發展空間的,而且現在人們越來越重視學前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己,否則很難在這個領域長久待下去。對孩子

        要有愛心,有耐心,有管理的方法和認真負責的態度,我們應提高自身職業素質,在教育行業中遨翔!

        五、近幾年職業生涯路線:

        1、近期目標:好好學習,多積累專業知識,努力提高我的英文水平,并著力發展自己的藝體能力,在畢業匯演中積極表現;

        2、中期目標:畢業后我將選擇在北京發展,為此在今后的學習中我將要不斷努力,扎實我的專業知識,通過各種考核;

        3、長期目標:不斷充實自己,敢于嘗試新事物,參加本科考試,在事業上大展鴻圖。

        六、結束語:

        人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!

        個人職業規劃范文3

        一、前言

        在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

        二、自我盤點

        我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

        三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

        所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

        四、未來人生職業規劃

        根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

        1、20__-20__年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

        2、20__-20__年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

        完成主要內容:

        (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

        (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

        (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

        3、20__-20__年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

        五、結束語

        計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        個人職業規劃范文4

        一、自我分析

        (一)個人基本資料

        畢業院校:河南工業大學

        專業:電子信息工程

        學歷:本科

        (二)進行人才測試前心目中的最理想職業

        第一,電子工程師

        第二,網絡工程師

        第三,電信市場營銷管理人員

        (三)職業規劃測評結果

        個人性格概述:自信、創新、穩重、獨立、不易被人支配。

        職業個性特征:低調沉穩、謹慎細心而又不乏獨具慧眼的創新精神;善于學習新鮮事物,有悟性、有思路;獨立性使得在逆境中堅持不懈,能承受較大壓力。

        適合的職業特征:適合從事精細并帶有耐心的智力工作,同時也可考慮從事富于管理等方面的職業。

        適合的職業概述:軟件開發、電子工程師、網絡工程師、市場營銷與策劃。

        二、職業分析

        結合相關書籍和這次測評報告,我對影響職業選擇的外部環境進行了系統分析:

        1、家庭環境分析:

        我生活在一個城鎮的三口之家,母親從小浸潤在書香門第之家,由于經濟原因高中畢業后沒能繼續讀書;父親也曾是鐵路工人,下崗后開始下海經商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國家棟梁,走出城鎮,在現代化大都市中貢獻一份自己的力量。這與喜歡新鮮氛圍、向往大都市的我不謀而合。

        2、學校環境分析:

        我現在就讀于河南工業大學,工大始建于1956年,經過半個多世紀的艱苦奮斗,已發展成為一所以工學為主,工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、農學等7大學科協調發展的省部共建的多科性大學。現有18個教學單位,51個本科專業,4個碩士學位一級學科授權點,47個二級學科碩士點,2個特色專業建設點,7個省級或特色專業,25個省級重點學科。優秀的治學理念和先進的現代化硬件設施使得工大成為了河南省眾多高校中一面耀眼的旗幟。同時,工大地處北臨黃河,西依嵩山,九州之中,十省通衢的中原政治經濟文化中心——鄭州。地理上的優勢使得我們較其他一些學生更有機會接觸更多更及時的現代化資訊,這無疑是我今后職業生涯中的一筆不小的財富。

        3、專業環境分析:

        我學習的專業是電子信息工程,該專業的目標是培養具有一定的電子信息技術基礎理論知識,熟練掌握電子信息工程技術的應用、電子信息設備的維護技術和電子信息產品研發技術的高級工程技術人才。從小對電子感興趣的我也恰好樂于其中,興趣是的老師,將來從事自己感興趣的工作,也正是當代大學生夢寐以求的,我也很幸運投自己所好。

        三、計劃實施

        自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,作為一個當代大學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案便是接下來應仔細規劃制定的。

        首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂郁時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到的發揮,在學習中積極培養自己對電信專業的敏銳度,提高自己對電信行業機遇靈敏性,善于抓住機遇,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!

        其次,自己的行動方案已經制定,如何完成這一成長成材的規劃,具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養自己的社會適應能力,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實現自己規劃的第一步!

        同時注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,另外平時多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識結構也是非常有必要的。

        四、回饋與反思

        此時此刻,自己能坐在這里認真制定自己的第一篇職業生涯規劃,使我對自己有了進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

        我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關,絕不輕言放棄。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸的沖勁。青春的歲月,我們身不由己,只因這胸中,燃燒的夢想。我會一直努力奮斗,創造自己的美好未來。

        個人職業規劃范文5

        一、自我盤點

        1、自我興趣愛好盤點:

        (1)業余愛好:研究歷史及中國經濟、打籃球、英語、閱讀、音樂、書畫等等

        (2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》、《人性的弱點全集》、《再堅持一點點》、《唐詩三百首》

        (3)喜歡的歌曲:《光輝歲月》、《welcometomyworld》……

        (4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特

        (5)信奉教條:自信和希望是青年的特權。──大仲馬

        2、自我優勢優點盤點:

        (1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。從小擔任學生干部,有較強的組織領導能力和責任心。交際能力較好、做事認真、口才也還不錯。

        (2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。

        (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

        (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

        3、自我劣勢缺點盤點:

        信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不愿展現自己,有些害羞。缺乏社會實踐經驗,動手能力不強。做事有點毛躁,抗壓能力不強,對某些事物過于敏感

        4、生活中成功經驗的盤點:

        獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

        5、生活中失敗的教訓:

        目前我遇到的失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發揮自己的真實水平。現在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。

        6、個人分析(結合職業測評):

        我的職業價值觀:小康型。渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。_得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

        相應職業類型:模具師、工程師、技術員、主管等

        我的職業興趣:企業性工作。包括策劃、管理及模具專業工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

        我的氣質:多血質。活潑好動,樂于交往,興趣和情緒多變。

        我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但缺乏靈活性。

        所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。

        二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

        每年寒暑假都會找一份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。多接觸一些沒有學到而又有用的知識,比如:看一些社會心理學方面的書籍,向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,學習管理學等等。增強自己的抗壓能力,讓自我感覺更好。

        正如馬云所言:“生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你堅持下去,一定會有收獲,即使最后失敗了,你也獲得了別人不具備的經歷。”

        要敢于面對自己的缺點,不斷改進才能不斷提升。

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