高考歷史課時訓練10

　　整治好內部的中國，就開展一系列對外活動了。以下是學習啦小編為您整理的高考歷史課時訓練10，僅供參考!

　　高考歷史課時訓練10試題及參考答案

　　現代中國的對外關系

　　一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)

　　1.著名學者沈志華教授說：“對于莫斯科而言，拉攏中國這樣一個亞洲大國加盟，其東方戰線便有了可靠的屏障;而在北京看來，只有依仗蘇聯的支持和援助，經濟的恢復和發展才能有所保障，漫長的海岸線也可以受到保護，從而使新生的政權得到鞏固。”材料表明中蘇結盟是基于(　　)

　　A.對抗美國稱霸的需要

　　B.建設社會主義的要求

　　C.中國實行“一邊倒”政策

　　D.國家利益至上的原則

　　解析：從材料可知中蘇結盟是基于中蘇兩國自身國家利益而采取的措施，故選D。A、B表述不全面，只是國家利益的組成部分;C只是中國的外交指導方針，而不是中蘇結盟的出發點。

　　答案：D

　　2.下列史實中對周恩來首次提出“和平共處五項原則”產生影響的是 (　　)

　　A.地方各級人民代表大會召開

　　B.《關于恢復印度支那和平的日內瓦公約》達成

　　C.朝鮮停戰后國際緊張局勢趨向緩和

　　D.萬隆會議討論亞非國家發展問題

　　解析：周恩來首次提出“和平共處五項原則”是在1953年底。A是人民代表大會制度的表現，和“和平共處五項原則”沒有內在的邏輯關系，應排除;《關于恢復印度支那和平的日內瓦公約》達成是在1954年，萬隆會議召開是在1955年，B、D晚于“和平共處五項原則”的提出，排除B、D。故選C。

　　答案：C

　　3.美國《商業周刊》的評論稱，美國企圖把中國“無限期排斥在世界外交舞臺之外”的幻想已被日內瓦會議所粉碎。此說法的依據是日內瓦會議表明 (　　)

　　A.中國外交開始實現獨立自主

　　B.中國積極步入世界外交舞臺

　　C.中國沖破了美國的外交孤立

　　D.中國積極開展多邊外交活動

　　解析：“無限期排斥在世界外交舞臺之外”是指美國對華實施的外交孤立政策，而題干中說“幻想已被日內瓦會議所粉碎”說明美國外交孤立政策的失敗，這是因為日內瓦會議是中國第一次以大國身份參加的國際會議，中國正積極步入世界外交舞臺，B正確;A“開始”說法與史實不符; C“沖破了”說法與史實不符，新中國建立時與蘇聯等國建立外交關系即已沖破了美國的外交孤立;中國積極開展多邊外交活動是在20世紀80年代以后，故排除D。

　　答案：B

　　4.“周恩來的發言在措辭和內容上都是標準的中共式的宣傳，但與會各國都相信周的蠱惑宣傳，使我比以前更清楚地感覺到了這么一種可能，即美國對印度支那的任何公開干涉，都將導致中國對亞洲事務的公開干涉，真使人頭痛!”上述言論最有可能出自 (　　)

　　A.新中國成立時美國官員對新中國的評價

　　B.出席日內瓦會議的美國官員對中國的評價

　　C.美國官員對萬隆亞非會議上周恩來的評價

　　D.美國官員對《中蘇友好同盟互助條約》的評價

　　解析：由材料中“但與會各國都相信周的蠱惑宣傳”，可以看出這是周恩來參加的國際會議——日內瓦會議，閱讀材料可以看出這是美國官員對當時以周恩來為代表的中國政府的評價。

　　答案：B

　　5.中國一直是維護世界和平的堅定力量，20世紀50年代以來，中國對外交往堅持和平共處的基本原則，這是因為(　　)

　　①它體現了中國傳統儒家哲學的中庸之道，為國際社會所倡導?、诖龠M世界和平與發展是中國外交的基本目標之一　③“一邊倒”政策提出后，不利于發展對外關系?、芩梢詾閲鴥雀母飫撛O良好的國際環境

　　A.①③④ B.①②④

　　C.①②③ D.①②③④

　　解析：本題考查中國和平共處的外交方針，意在考查考生綜合分析問題的能力。解答本題可以運用排除法。“一邊倒”外交政策使中國沖破了美國的外交孤立，③說法錯誤，排除含有③的選項即可。

　　答案：B

　　6.1967年，尼克松在《外交季刊》的一篇文章中寫道：“在這個小小的星球上，容不得數以10億計或許是全人類中最有才能的人民生活在憤怒的孤立狀態之中。”他的主旨是(　　)

　　A.提倡美國與中國結成友好同盟

　　B.諷喻新中國的孤立無援

　　C.主張各國對中國實行孤立政策

　　D.認為對中國的孤立政策是無益的

　　解析：由題干中的“容不得”表明了尼克松認為對中國的政策不應是孤立政策。

　　答案：D

　　7.20世紀70年代末80年代初，推動祖國大陸對臺灣政策發展的主要國際因素是(　　)

　　A.不結盟運動的發展

　　B.中美關系的改善

　　C.世界多極化趨勢的加強

　　D.歐共體國家反對美國控制

　　解析：1972年《中美聯合公報》發表，闡述了臺灣是中國領土的一部分和只有一個中國的原則，中美關系開始走向正?；?，推動了祖國大陸對臺灣地區政策的發展。

　　答案：B

　　8.和解是一個進程，是各方在共同努力下，創造性地實現了沖突的轉換。1972年中日邦交正?；侵腥蘸徒獾闹匾锍瘫?。中日雙方和解最重要的基礎是(　　)

　　A.日本放棄敵視中國的政策

　　B.日本承認臺灣是中國的一部分

　　C.日本對侵華戰爭深刻反省

　　D.日本政府承認中華人民共和國

　　解析：中日之間的糾結點是歷史問題，特別是戰爭問題。因為歷史上日本侵華對中國造成了極大的傷害。

　　答案：C

　　9.新華網日內瓦2012年9月28日電　正在日內瓦舉行的聯合國人權理事會第21次會議28日表決通過摩洛哥、沙特等國提交的名為“敘利亞人權狀況”的決議草案。俄羅斯、中國投了反對票。此舉表明中國(　　)

　　A.堅決維護聯合國安理會的權威

　　B.積極推進新型的區域合作模式

　　C.堅持獨立自主的和平外交政策

　　D.反對周邊國家干涉敘利亞內政

　　解析：中國針對敘利亞問題持反對態度，表明中國堅持自己的外交原則不盲從。

　　答案：C

　　10.1972年8月，田中與尼克松在夏威夷會談，想了解美國對中國的真實想法。當得到尼克松“預祝成功”的明確表態后，大平外相說：“首先是夏威夷大功告成了!這等于拿到了去北京的單程機票。”這表明 (　　)

　　A.日本已經奉行獨立自主的外交政策

　　B.日本的對華政策受美國影響大

　　C.中日邦交關系已經基本實現正?；?/p>

　　D.中國希望實現中日邦交正?；?/p>

　　解析：由材料中“大平外相說：‘首先是夏威夷大功告成了!這等于拿到了去北京的單程機票’”，可以看出日本外相看到了美國對華政策的變化，這是日本對華政策變化的轉機，即日本的對華政策受美國影響大。

　　答案：B

　　11.圖片是“看得見”的歷史。下列兩幅圖片記錄了新中國兩次重大的外交活動，它們所體現的共同原則是(　　)

　　A.睦鄰友好

　　B.開展以聯合國為中心的多邊外交

　　C.求同存異

　　D.參與地區性國際組織的外交括動

　　解析：本題考查對新中國外交的理解。A不符合圖二;B兩幅圖都不能體現;D符合圖一，不符合圖二;兩幅圖都體現了求同存異的外交思想，故選C。

　　答案：C

　　12.“新中國成立之初……在很長時期內由于對多邊外交的認識的局限，對多邊外交的參與是有限的。……20世紀70年代末以后，特別是冷戰結束后，中國的多邊外交逐漸活躍起來。”“中國的多邊外交逐漸活躍起來”的原因包括 (　　)

　　①綜合國力的提升?、诎l展對外經濟的需要?、酆推脚c發展成為時代主題　④全球化的深入發展

　　A.①②③ B.①②④

　　C.①③④ D.②③④

　　解析：本題考查分析理解能力。和平與發展成為時代主題是在兩極格局解體后，而中國的多邊外交逐漸活躍起來是在20世紀70年代末以后，故排除③。

　　答案：B

　　二、非選擇題(本大題共2小題，第13題20分，第14題20分，共40分)

　　13.閱讀下列材料：

　　材料一　周恩來說：“解決中緬邊界問題應該加快步伐了。……我們社會主義國家當然不擴張，但人家不信。一些亞洲國家很擔心，認為大國必然擴張。所以要用實際的行動使他們慢慢相信，爭取和平共處，在10年內要努力解決同鄰國的邊界問題，先從緬甸開始，陸續解決，解決后他們就放心了。”

　　——宋鳳英《周恩來與中緬邊界談判》

　　材料二　1955年亞非會議……(周恩來)提出把和平共處五項原則作為大家共同遵守的原則，當有的代表認為和平共處是共產黨的名詞時，他當即改用聯合國憲章中“和平相處”的提法……他表示：“五項原則的寫法可以加以修改，數目也可以增減，因為我們所尋求的是把我們共同的愿望肯定下來，以利于保障集體和平。”在很大程度上正是由于周恩來的多方協調，會議終于達成了在和平共處五項原則基礎上擴展起來的“亞非會議十項原則”。

　　——徐海濱《周恩來外交思想》

　　材料三　中美兩國的社會制度和對外政策有著本質的區別。但是，雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系。國際爭端應在此基礎上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準備在它們的相互關系中實行這些原則。

　　——《中美聯合公報》

　　材料四　五項原則的精髓……承認國家無論大小、貧富、強弱……充分尊重各國特別是廣大發展中國家自主選擇發展道路的權利，照顧和維護小國、窮國、弱國的合法權益和正當訴求，國際間開展互利合作才有基礎，世界的和平與發展才有保障。

　　——溫家寶《弘揚五項原則促進和平發展》

　　請回答：

　　(1)據材料一并結合所學知識，指出為解決中緬邊界問題20世紀50年代初周恩來提出了什么主張，該問題的解決對新中國外交有何重要意義。

　　(2)據材料二并結合所學知識，分析亞非會議上各國最終接受周恩來建議的原因。“亞非會議十項原則”標志著“和平共處五項原則”有了怎樣的新發展?

　　(3)據材料三，概括指出中美雙方在《中美聯合公報》中達成了什么共識。結合所學知識，分析該公報的頒布對雙方關系產生了什么重要影響。

　　(4)綜合上述材料，概括“和平共處五項原則”的精髓。

　　解析：第(1)題從“20世紀50年代”入手，回憶所學知識可判斷周恩來提出和平共處五項原則，回憶基礎知識回答“意義”。第(2)題回憶所學知識，從亞非各國人民的愿望、“求同存異”方針等角度回答“原因”。和平共處五項原則的新發展是指該原則成為解決國與國之間問題的基本準則。第(3)題第一問從材料中“雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系”，可知中美雙方以和平共處五項原則來處理雙方關系。聯系所學知識回答第二問。第(4)題綜合材料信息可知，“和平共處五項原則”的精髓是主權平等。

　　答案：(1)主張：和平共處五項原則。

　　意義：有利于消除周邊國家的疑慮;為新中國創造和平的外交環境;為解決新中國與鄰國的邊界問題奠定基礎。

　　(2)原因：亞非各國保障和平的愿望;中國“求同存異”外交方針的提出;周恩來的個人因素。

　　發展：成為解決國與國之間問題的基本準則。

　　(3)共識：以和平共處五項原則來處理雙方關系。

　　影響：中美雙方結束對抗;中美關系開始走向正常化。

　　(4)精髓：主權平等。

　　14.閱讀下列材料：

　　材料一　雙方聲明：中美兩國……任何一方都不應該在亞洲——太平洋地區謀求霸權，每一方都反對任何其他國家或國家集團建立這種霸權的努力。……美國認識到，在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認為只有一個中國，臺灣是中國的一部分。美國政府對這一立場不提出異議。

　　——引自1972年2月在上海發表的《中美聯合公報》

　　材料二　美利堅合眾國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府。……(中美雙方一致同意)任何一方都不應該在亞洲——太平洋地區以及世界上任何地區謀求霸權，每一方都反對任何其他國家或國家集團建立這種霸權的努力。

　　——引自1978年12月《中美建交聯合公報》

　　材料三　兩國政府重申上海公報和建交公報中雙方一致同意的各項原則。

　　——引自1982年8月《中美聯合公報》

　　材料四　美國決定同中華人民共和國建立外交關系是基于臺灣的前途將通過和平方式決定這樣的期望……向臺灣提供防御性武器。……總統或美國政府的任何機構同臺灣進行的計劃、交易和其他往來……通過美國在臺灣協會……去辦理和進行。

　　——引自1979年4月卡特簽署的《與臺灣關系法》

　　請回答：

　　(1)比較材料一、二，第二個公報比第一個公報在內容上有何重要的發展?兩個公報的意義何在?

　　(2)據材料一、二、三，美國兩黨政府對華政策的基本立場是否一致?

　　(3)據材料三，說明這三個公報對發展中美兩國關系的作用。

　　(4)據上述各材料，說明我們為什么堅決反對美國的《與臺灣關系法》。該法對中美關系的發展意味著什么?

　　解析：本題引用了20世紀70年代以來中美之間簽署的三個公報和美國單方面制定的《與臺灣關系法》的部分內容，重點考查學生閱讀、分析、比較材料異同及評價歷史事件的能力。回答第(1)題中的“意義”要注意從“對中美關系發展的影響”和“對地區、世界局勢的影響”兩方面去把握?；卮鸬?2)(3)題時要注意分析三個公報的相同實質。解答第(4)題的關鍵是要注意《與臺灣關系法》出臺的背景、目的、內容、影響和中美三個公報的明顯區別。

　　答案：(1)發展：美國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府;由不應謀求地區霸權發展為不應在世界上任何地區謀求霸權。意義：兩個公報的發表標志著中美間敵對關系的結束，開始了中美關系正常化的新階段;它對超級大國的霸權主義是有力的約束，有利于反霸斗爭。

　　(2)是一致的。

　　(3)提供了雙方確認的基礎原則。

　　(4)《與臺灣關系法》嚴重違背了中美聯合公報的原則，粗暴地干涉了中國的內政;該法是美國單方面制定的國內法，對中國沒有約束力，而《中美聯合公報》是以國際關系和兩國關系準則為依據的。該法為中美關系的正常發展蒙上了一層陰影，意味著中美關系的發展不會是一帆風順的。