2017新疆高考語文壓軸試題
高考其實是看誰堅持到最后,誰就笑到最后。考生應全力以赴知難而進，戰勝惰性提升意志。下面是學習啦小編為你整理關于2017新疆高考語文壓軸試題的內容，希望大家喜歡!
2017新疆高考語文壓軸試題
一、遼寧高考語文壓軸試題(30分，每小題3分)
1.下列詞語的字音、字形全都正確的一組是
A.提防(dī) 予取予求(yǔ) 逮捕(dài) 奇葩異草(pā)
B.麇集(qún) 枕戈待旦(ɡē) 余弦(xián) 寧缺毋濫(wú)
C.哺育(pǔ) 從中作埂(ɡěnɡ) 失職(shī) 釜底游魚(fú)
D.占卜(zhān) 擯諸門外(bīn) 豆豉(chǐ) 含詬忍辱(ɡòu)
2.下列各句中，加點的詞語使用正確的一項是
A.那種以松散閑適為樂的人，常常是事業心不強的人。
B.這件事，除了張書記親自掛帥，換了別的領導，恐怕不容易辦好。因為除了張書記，其他幾位領導誰也沒有那么大的號召力。
C.記錄數字必須準確無誤，任意擴大或縮小數字，都會使生產蒙受損失。
D.在俄羅斯，社會史的研究正方興未艾，而其巨大的生命力正來源于歷史唯物主義的基本理論和方法。
3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一項是
①《中華人民共和國廣告法》經人大會討論通過，自1995年2月1日起____________________。
②做企業，特別是高科技企業，一定要有寬廣的胸懷，要依靠人才，善于____________好的意見。
③他的談話真是____________，讓人感到非常無聊。
A.實行 吸納 詞不達義 B.施行 吸納 言不及義
C.施行 吸收 詞不達義 D.實行 吸收 言不及義
4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A.他取得如此優異的成績，決不是偶然的，一年來，他勤奮刻苦，俾晝作夜，全部精力都投入了學習。
B.我的態度很鮮明，對練習者的言論不贊一辭，對他們的行為深惡痛絕。
C.城市管理是街道工作的一項重要職能，12月1日，各街道辦事處都有一支“藍色部隊”粉墨登場，那就是城管監察分隊。
D.對于“魯美”白教授的到來，小王驚喜萬分，他急忙拿出自己的作品，走到白教授面前說：“歡迎光臨，不吝賜教。”
5.下列各句中，沒有語病的一句是
A.今天，諾華制藥有限公司為27名“換腎人”進行講座，幫助“換腎人”了解有關的知識。
B.固體在液體里是沉還是浮，決定于浮力比固體的比重是大還是小。
C.影片《生死抉擇》著力于宏揚以李高成為代表的當代共產黨人的凜然正氣，也體現了小說原作者和改編者的凜然正氣。
D.1945年，日本外相東鄉親訪蘇聯駐日大使馬立克，表示日本已準備接受無條件投降。
6.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是
_______________。比如青春，這個曾被我們無數次吟誦、無數次詠嘆、無數次自作多情的美麗字眼，當我們擁有它時，總不免出奇地慷慨，_____________________，一旦意識到很快就要揮手作別時，我們才驀然醒悟：!
①越是失去之后才顯示出價值的東西越是珍貴的東西
②越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值
③猶如一擲千金、揮霍無度的百萬富翁
④猶如百萬富翁一擲千金般地揮霍無度
⑤一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了
⑥一個多么沉重而悲傷的時刻到來了
A.②④⑤ B.①③⑤ C.①④⑥ D.②③⑥
7.下列有關常識的表述，錯誤的一項是
A.我國先秦散文主要有兩大類，諸子散文和歷史散文。諸子散文像《老子》《莊子》《韓非子》等，歷史散文像《左傳》《國語》等。
B.我國小說的體裁形式有筆記、傳奇、平話、章回小說等，其代表時期分別是魏晉南北朝、唐、宋、明、清。
C.老舍寫了聞名于世的長篇小說《駱駝祥子》，他的《龍須溝》《四世同堂》《茶館》等劇本也享有盛譽。
D.寫長篇小說《戰爭與和平》和《復活》的俄國作家托爾斯泰與著名短篇小說《競選州長》和《百萬英鎊》的美國作家馬克·吐溫，都是十九世紀后半期的偉大的批判現實主義作家。
8.對下面這首唐詩的賞析，不恰當的一項是
詠 史
李商隱
北湖南埭注水漫漫，一片降旗百尺竿。
三百年間同曉夢，鐘山何處有龍盤。
注：北湖，即玄武湖;南埭(dài)，即雞鳴場。都是六朝皇帝尋歡作樂的地方。
A.詩人懷著撫今感昔的情緒，把“北湖”“南埭”這兩處名勝和漫漫湖水扣起來寫，烘托出空虛渺茫之感。
B.第二句是通過具體事物的特寫，形象地表現了六朝王運之終，“一片”“百尺”突出了六朝統治者昏庸之甚、無恥之極。
C.第三、四兩句作者運用夸張的手法囊括了六朝三百年恥辱的歷史，恰是凌晨殘夢一場，時人深有感慨：鐘山何處有龍盤，即國之存亡，在人杰不在地靈。
D.全詩熔寫景、議論于一爐，“水漫漫”“一片降旗”是詩人分別從當今廢景、古史興亡來揭示意蘊，“三百年間”則是把“一片降旗”所顯示的改朝換代，糅合為“曉夢”一場，渾然無跡。
閱讀下面這首詩，完成9～10題。
雨 后
席慕蓉
生命 其實也可以是一首詩
如果你能讓我慢慢前行
靜靜盼望 搜尋
懷帶著逐漸加深的暮色
經過不可知的泥淖
在暗黑的云層里
終地流下了淚 為所有
錯過或者并沒有錯過的相遇
生命 其實到最后總能成詩
在滂沱的雨后
我的心靈將更為潔凈
如果你肯等待
所有漂浮不定的云彩
到了最后 終于都會匯成河流
9.下面對這首詩的賞析，不恰當的一項是
A.詩中“前行”“盼望”“搜尋”等動作行為應該是“生命 其實也可以是一首詩”的前提，如果能夠在希望中探尋，那么不管是淚是笑是悲是喜，都是可欣慰的。
B.“逐漸加深的暮色”“不可知的泥淖”“暗黑的云層”等一組句子寫了“我”在生命探尋的旅程中所經歷的坎坷、挫折和悲酸。
C.“如果你肯等待/所有漂浮不定的云彩”兩句詩中，詩人呼吁人們要敢于迎接暴風雨的洗禮，只有這樣，我們的“心靈”才會“更為潔凈”。
D.詩歌運用比喻手法，敘寫詩人經歷了一次暴風雨的洗禮之后，感悟到一種積極向上的人生哲理。
10.下面對這首詩的賞析，恰當的一項是
A.作者以“雨后”為題，將雨后美麗的景色“云彩”“河流”描繪得形象生動
B.明為寫自然界中的“雨后”，實際上是寫人的心靈經受洗禮更加潔凈。
C.“終地流下了淚”是寫作者對人類心靈不潔凈的抗議與不滿。
D.全詩風格明快，作者用輕松的筆調抒發情懷。
二、遼寧高考語文壓軸試題 閱讀下面文言文，完成11～16題。(18分，每小題3分)
魏德深，鉅鹿人也。初為隋文帝挽郎，以能遷貴鄉長。為政清靜，不嚴而肅。會興遼東之役，征稅百端，使人往來，責成郡縣。于時王綱弛紊，吏多贓賄，所在征斂，人不堪命。唯德深一縣，有無相通，不竭其力，所求皆給，而百姓不擾。于時盜賊群起，武陽諸城，多被淪陷，唯貴鄉獨全。郡丞元寶藏受詔逐捕盜賊，每戰不利，則器械必盡，輒征發于人，動以軍法從事，如此者數矣。其鄰城營造，皆聚于廳事，吏人遞相督責，晝夜喧囂，猶不能濟。德深各問其所欲，任隨便修營，官府寂然，恒若無事。唯約束長吏，所修不須過勝余縣，使百姓勞苦。然在下各自竭心，常為諸縣之最。尋轉館陶長，貴鄉吏人聞之，相與言及其事，皆歔欷流涕，語不成聲。及將赴任，傾城送之，號泣之聲，道路不絕。既至館陶，闔境老幼，皆如見其父母。有猾人員外郎趙君實，與郡丞元寶藏深相交結，前后令長，未有不受其指麾者。自德深至縣，君實屏處于室，未嘗輒敢出門。逃竄之徒，歸來如市。貴鄉父老，冒涉艱險，詣闕請留德深，有詔許之。館陶父老，復詣郡相訟，以貴鄉文書為詐。郡不能決。會持節使者韋霽、杜整等至，兩縣詣使訟之，乃斷從貴鄉。貴鄉吏人，歌呼滿道，互相稱慶;館陶眾庶，合境悲泣，因從而居住者數百家。寶藏深害其能。會越王侗徵兵于郡，寶藏遂令德深率兵千人赴東都。俄而寶藏以武陽歸李密，德深所領皆武陽人也，以本土從賊，念其親戚，輒出都門，東向慟哭而反。
(《北史·循吏傳》)
11.對下列加點詞在文中的意思理解錯誤的一項是
A.以能遷貴鄉長——調動官職，這里指升官
B.所修不須過勝余縣——打造
C.闔境老幼，皆如見其父母——全
D.未有不受其指麾者——麾下
12.下列各組句子中加點的詞的意義和用法，相同的一組是
A.初為隋文帝挽郎，以能遷貴鄉長 故為之說，以俟夫觀人風者得焉
B.有無相通，不竭其力，所求皆給，而百姓不擾 永州之野產異蛇，黑質而白章
C.其鄰城營造，皆聚于廳事 ?上古競于道德，中古逐于智謀，當今爭于氣力
D.兩縣詣使訟之，乃斷從貴鄉 ?問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉
13.下列各句子中加點的詞，與現在意思不同的一項是
A.會興遼東之役，征稅百端
B.武陽諸城，多被淪陷，唯貴鄉獨全
C.德深各問其所欲，任隨便修營
D.所修不須過勝余縣，使百姓勞苦
14.下列各個句子在文中的意思，不正確的一項是
A.為政清靜，不嚴而肅——他處理政事很安靜，不嚴厲卻很莊重。
B.晝夜喧囂，猶不能濟——日里夜里吵吵鬧鬧，還不能順利完成任務。
C.君實屏處于室，未嘗輒敢出門——趙君實一個人躲在房里，不敢隨隨便便出大門。
D.因從而居住者數百家——因此跟隨他到貴鄉居住的有好幾百家。
15.下列句子分別編為四組，全部能直接表現魏德深治理才干的一組是
①所求皆給，而百姓不擾
②武陽諸城，多被淪陷，唯貴鄉獨全
③德深各問其所欲，任隨便修營
④傾城送之，號泣之聲，道路不絕
⑤君實屏處于室，未嘗輒敢出門
⑥館陶父老，復詣郡相訟
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥
16.下列敘述，不符合原文意思的一項是
A.魏德深很有才干。他升任貴鄉縣令，正遇上征討遼東的戰爭，各種稅賦，花樣繁多，加上官吏貪贓，民不堪命，只有魏德深的縣，讓百姓互通有無，既完成了上面的任務，百姓也不感到困擾。
B.魏德深善于依靠群眾。郡丞元寶藏受詔逐捕盜賊，每次打了敗仗，把武器丟得精光，就向各縣征收，其他各縣都是征集工匠，在縣衙門打造，魏德深征求工匠們的意見，“任隨便修營”，結果官府像沒事一樣，任務卻完成得最好。
C.魏德深清正廉明，有威懾力量。館陶有個狡猾的家伙趙君實，擔任過員外郎的官，與郡丞元寶藏勾結很緊，前任縣令都被他控制，魏德深一到任，他就嚇得不敢出門。而被他趕跑的人，都能回來上街了。
D.魏德深愛民如子。他從貴鄉調到館陶任職，貴鄉人傾城相送，號泣之聲道路不絕，并且到京城向皇帝請求留下德深。此事引起館陶狀告貴鄉偽造文書，矯詔君命，要求重新解決魏德深的歸屬問題。
三、遼寧高考語文壓軸試題 閱讀下面一段文字，完成17～20題。(12分，每小題3分)
在美國的許多城市，人們希望能呼吸到最清潔的空氣，這種追求幾乎達到了宗教般的狂熱。為此，一些減少空氣污染的新技術應運而生，可是誰也不曾想到，人們卻為此不斷付出巨大的代價。
1990年，美國的《潔凈空氣法規》強制空氣質量差的地區在汽油中添加充氧劑等化學制品，從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是，現在發現，大多數常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源，使這一地區可能在幾年內成為美國最嚴重的地下水污染區。科學家認為，水中即使只有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚，也會對人的健康產生嚴重影響，甚至可能會致癌。一些曾堅決反對運用這項技術的團體還認為，加油站的空氣中這種充氧氣體含量過高，會使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會受到影響。
麻煩的事遠不止這些。科學家們證實，這種化學物質具有很強的水溶性，對土壤幾乎沒有親合力，同時它又是很難分解的壽命很長的物質。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解，但陽光很難進入土壤和地下水中。因此，它一旦進入地下水中，人們就很難將它“請”出來，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國政府有關部門也采取了一些措施，如關閉受污染的水井，斷絕受污染的水源，設法從受污染區外部調水，當然，解決這些問題所需要的資金數量是巨大的。還有一個辦法是通過改進貯油箱來減少含有有害物質的汽油的泄露，但這仍不能解決已經發生的水源污染問題。
目前，美國的科學家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質的計劃，他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細菌注入受污染的地下水中。據說，PM1可以在較短的時間內吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚。科學家們同時坦率地說，這項計劃在受污染的土壤和水的試樣中已經獲得成功的試驗，在清潔地下水的具體應用中，還沒有讓人信服的實例。看來，這種“按下葫蘆起來瓢”的情況，在環境保護問題上是值得注意的。
17.對人體健康有嚴重影響的甲基叔丁基乙醚的泄露會造成地下飲水源污染，其中根本原因是
A.進入地下水，就很難“請出來”
B.即使很少的含量，也會對人體有害
C.在沒有陽光的條件下，很難分解
D.水溶性強，不親合土壤，難分解
18.對“麻煩的事遠不止這些”這句話所包含的內容理解正確的一項是
A.“這些”是指甲基叔丁基乙醚污染地下飲水源和對局部地區空氣的影響。
B.“這些”是指曾反對運用這項技術的人所認為的該物質對環境的污染。
C.“麻煩的事”是指由于甲基叔丁基乙醚有毒性而對環境造成嚴重污染。
D.“麻煩的事”是指甲基叔丁基乙醚污染深水層的地下水資源的必然性。
19.不屬于“巨大的代價”所指的內容是
A.已經對地下飲水造成嚴重污染。
B.使人們希望呼吸清潔空氣的追求落空。
C.為解決水污染耗費大量人力與資金。
D.水污染問題從根本上解決目前還很難。
20.不符合本文內容的一項是
A.減少空氣污染的新技術主要是在汽油中添加充氧劑，以減少有害氣體的排放量。
B.新技術所造成的水污染是嚴重的，而目前解決這個問題仍只能采取被動的方法。
C.PM1細菌吸收甲基叔丁基乙醚的試驗成功，意味著問題的解決指日可待。
D.文末所說的“按下葫蘆起來瓢”是說在環境保護問題上顧此失彼的現象。
第Ⅱ卷(共90分)
遼寧高考語文壓軸試題
四、閱讀下面的文字，完成21～24題。(18分)
生命的問句
田彩虹
一棵有毒的樹矗立在路旁。
第一種人大老遠看見了，趕緊繞路而行，他們一點也不愿接近，深怕不小心會中毒。
第二種人，來到了樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。
第三種人有著不同的心態，愿意帶著慈悲心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。
至于第四種人在看見這棵樹的時候，會說：“喔!一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的!”
他們開始研究樹的毒性，提煉了毒素，與其他成分混合，制成了可以救人的藥材。
你認為人生是什么呢?如果有一個造句，“人生是……”或“人生像……”，你會怎么完成
這個句子呢?
用直覺，就是腦海里直接浮現出來的答案，我們不是在寫作文或進行造句，不需要修飾或優美的語句。
“我的答案是人生如戲”，一位看起來吊兒郎當，凡事不在乎的男士可能會這樣說。
“從小我看著爸爸媽媽為這個家打拼，一直認為人生是很艱辛的。”即使這位女學員沒有說出來，從她愁眉不展的神情，也可以猜想得到答案。
“人生是一場無休止的競賽”，這位學員有著非常明顯的“寧為雞首，不為牛后”以及“只第一，沒有第二”的剛毅性格。
難怪他說自己當年沒有考上第一志愿的高中，就放棄已考上的第二志愿，毅然去當兵。
還有人說“人生是來還債”，這樣的想法，雖然寬慰了受到創傷或不平待遇時的悵惘，但回答這個問題的學員，似乎有著很深的無奈。
人生到底像什么?這的確是個見仁見智的問題，然而也正是因為有這么多種對人生不同的態度，形成了各不相同的生命劇本。
我們對人生的詮釋，其實也就是內在潛意識的外在表現，自然也就活出那種形態的生命形式。
于是我們會看到，有些人終其一生，始終扮演著苦情哀怨的主角;有些人雖然會賺錢，但卻始終留不住錢;有些人最擅長演出的就是悲劇英雄。
還有一位學員在課堂上赫然發現，自己不論在婚前、婚后，在家庭、公司，雖然是有女兒、太太、職員等各種不同稱呼，但總括而言，結果只有一個——為別人活，完全沒有自我。
“人生永遠是朝向你所思考的方向前進”，就像開頭故事中的那棵樹，你用不同的方式對待，就會導致不同的結果。
你認為人生像什么呢?
21.(1)第1自然段中，“一棵有毒的樹”比喻什么?(2)倒數第3自然段中“完全沒有自我”的含義是什么?(4分)
(1)_________
(2)_________
22.分別用不超過4個字的詞語概括四種人的特點。(4分)
①第一種人□□□□ ②第二種人□□□□
③第三種人□□□□ ④第四種人□□□□
23.在第8自然段中，(1)作者說，回答“人生是什么”的問題，要“用直覺”，在腦海中直接浮現答案，那么，作者具體認為怎樣回答“人生是什么”的問題?(2)人們回答“人生是什么”的問題，出現不同答案的原因又是什么?(6分)
(1)_________
(2)_____________________
24.下列對這篇文章的賞析，錯誤的兩項是( )(4分)
A.本文對“生命”問題進行探索，內容大膽而又有吸引力，表現出作者博大的胸襟。
B.作者寫“生命”這樣抽象的命題，以樹為載體，借助生活中常見的生命現象，使這一抽象命題具體化。
C.本文開頭描述四種人對有毒的樹的不同心態是為了鋪墊下文對“生命”問題的設問。
D.文章開頭提到四種人，作者顯然否定前三種人的做法而肯定第四種人的做法。
E.本文告訴我們：面對“生命的問句”，無論給出多少種回答，人們都會有完全不同的感悟。
五、遼寧高考語文壓軸試題(12分)
25.下面文字表達有毛病，請指出5處。(3分)
近日，首屆中國曲藝節即將①在天津隆重②舉行，全國③共④有20多個省市的代表隊表演了⑤100多個節目，我省的西河大鼓《群英會》、京東大鼓《傻子相親》和評書《考御史》等⑥三曲目的演出轟動津門，參賽選手以精湛的表演⑦濃郁清純⑧的韻味和圓潤甜美的唱腔⑨贏得了觀眾的喝彩。
有毛病的地方是：_______________、______________、_____________、______________、__________。
26.從春到夏，從夏到秋，從季節的更替變換上你想到了什么，請運用兩種常見修辭方法并采用襯托方法，寫一段想象情境文字。(限80字以內)(6分)
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27.用一個排比句，概括下面文字的內容。
我們的祖國就是說著漢語，創造了悠久的歷史和燦爛的文明。孔子老子們就是用漢語講述著儒學道教，在中國和世界產生了和產生著巨大而深遠的影響。李白杜甫蘇東坡辛棄疾們就是用漢語吟出唐詩宋詞，至今依然冷冷作響或擲地有聲。在聯合國大廈，喬冠華用漢語發表了熱情洋溢的講話，并使漢語成為聯合國六種工作語言之一。在瑞典的金色大廳，美籍華人楊振寧用金屬的聲音，進行接受諾貝爾獎的演說，漢語顯示出特有的魅力。香港澳門回歸，董建華何厚鏵用漢語向中央政府宣誓，字字含情，頓挫中透出中國人的骨氣和豪情。漢語是一面大旗，把無數的中國人召集在一起;漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因，它使每一個華夏兒女都心心相印。
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六、遼寧高考語文壓軸試題(60分)
28.閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)
一個挑水工有兩個水罐，一個水罐有一條裂縫，而另一個水罐完好無損。那個完好的水罐不僅為自己的成就，更為自己的完美感到驕傲，但那只可憐的有裂縫的水罐因自己天生的裂痕而感到十分自卑。挑水工總習慣橫著擔水。不久，那個破水罐無意中看見太陽正照著小路旁邊美麗的鮮花，挑水工說：“難道你沒注意到那些美麗的花兒只長在你這一邊?那是因為我早知道你的裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。”
要求：①自選角度，聯系自身實際，表達真情實感。
②除詩歌外，文體不限，表達方式可靈活多樣。
③題目自擬。
④不少于800字。