成人高考文綜試卷
高考文綜卷中,絕大部分試題屬于學科內綜合題,少部分為跨學科綜合題。下面是學習啦小編為你整理關于成人高考文綜試卷的內容，希望大家喜歡!
成人高考文綜試卷
成人高考文綜試卷答案
一、選擇題(共35題，每題4分，共140分)
1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C
7.D 8.B 9.B 10.A 11.A 12.D
13.B 14.A 15.A 16.D 17.C 18.D
19.B 20.C 21.C 22.B 23.D 24.D
25.C 26.D 27.B 28.A 29.B 30.A
31.C 32.D 33.C 34.D 35.B
二、綜合題(共4題，共160分)
36.(36分)答案要點
(1)冷鋒
天氣特征：降水、大風、降溫等天氣。
成因： ①暖空氣沿鋒面被迫抬升，成云致雨;
②水平氣壓梯度大，風力大;
③受冷空氣影響，氣溫下降。
(2)農作物遭受凍害，破壞牧場和基礎設施。
(3)煤炭、天然氣能源資源豐富;質量好，開采條件好;地形開闊平坦，靠近水源;交通便利，臨近消費區。
(4)E:電力工業，F：建材工業。
理由：充分利用廢棄物;綜合利用資源，提高資源利用率;減少污染物排放，保護環境。
(5)主要環境問題：水土流失、土地荒漠化。
主要人為因素：不合理墾殖，超載放牧，過度砍伐，亂挖濫采礦產資源。
37.(32分)答案要點
(1)隋煬帝置百姓于不原，仍然征發兵役，徭役;唐太宗關心民間疾苦，重視賑災。減省諸司進奉(戒奢從簡);減輕徭役;救濟災民;親臨災區了解災情。吸取隋亡教訓;具有“存百姓”的思想。
(2)清朝統治者漠視民生，放縱貪官污吏搜刮百姓;這是造成社會動蕩不安，各族人民紛起反抗的重要原因之一。《天朝田畝制度》、《資政新篇》。平均分配土地，或實行圣庫制度等;興辦保險事業，或興辦醫院和慈善機構等。
(3)美國開始“福利主義”試驗;英國實行“福利國家”政策。頒布相關法令;成立專門機構。一定程度上促進了社會生產力的恢復;緩和了社會矛盾，有利于國家穩定。
(4)略。
38.(32分)答案要點
(1)消費反作用于生產，根據市場需求組織生產;按價值規律辦事，優化資源配置，發揮合作經濟的優勢，從事農業規模經營;通過農業、科技、教育的三結合，發揮科學技術的作用，提高農民科技素質。通過上述提高農業經濟效益的措施，為村民開辟了致富之路。
(2)培養黨政干部后備人才，加強農村基層組織建設，履行了國家的政治職能;引導和激勵大學生到村任職，促進農村經濟社會發展，履行了國家的經濟職能;培養具有理想信念和奉獻精神、對人民群眾有深厚感情的人才，為發展農村經濟提供智力支持，履行了國家的文化職能;為到村任職的大學生提供社會保障，履行了國家的社會公共服務職能。
(3) ①有助于加強黨的思想建設
②有助于加強黨的作風建設
③有助于加強黨的組織建設
④有助于加強黨的執政能力建設
(4)①要樹立正確的人生價值觀，堅持集體主義的價值取向，多為社會做貢獻。②要樹立崇高理想，正確處理理想與現實的關系。③要發揮主觀能動性，在改造客觀世界的實踐中實現人生價值。
39.(60分)答案要點
(1)海岸、江河、鐵路干線、邊境。
(2)熱量豐富、降水充足，雨熱同期;地勢較為低平，土壤肥沃;河川徑流豐富(水源充足);瀕臨海洋。
(3)(甲城市)哈爾濱;陸上對外交通便捷，靠近能源基地，工業基礎好。(乙城市)廣州：海運便利，經濟技術實力雄厚，思想觀念開放，著名僑鄉、毗鄰港澳。(丙城市)拉薩：旅游資源獨特，民族政策優惠，交通條件顯著改善。
(4)國民經濟快速發展。經濟體制改革首先在農村進行，之后在城市全面展開;先試點，后推廣(由點到面);突破舊體制，探索并逐步建立社會主義市場經濟體制。
(5)戈爾巴喬夫。經濟衰退(或經濟惡化等)。高度集中的經濟政治體制的弊端和政策錯誤長期得不到糾正;戈爾巴喬夫的政治體制改革背離社會主義基本原則和方向;西方資本主義國家實施“和平演變”戰略。
(6)略。
(7)①變化狀況：1978-2007年，西藏人均生產總值，一、二、三產業產值均呈現高速增長趨勢，其中第三產業產值增長速度最快;從產業結構的變化看，第一產業比重逐漸下降，第二、三產業比重逐漸上升，特別是第三產業逐漸處于優勢地位。
②原因分析：改革開放解放和發展了生產力;社會主義市場經濟體制的逐步建立，使市場在資源配置中發揮基礎性作用，促進了資源的有效配置，推進了產業結構的優化升級;國家發揮宏觀調控作用，實施西部大開發戰略，加大了對西藏的投入。
(8)①立足西藏的自然、人文、社會狀況，制定正確的路線方針政策，體現了物質決定意識，意識對物質具有能動作用的原理。
②在堅持黨的領導和社會主義基本原則的前提下，具體分析西藏地區的特殊性，根據實際情況重點發展本地的優勢產業，體現了矛盾普遍性與特殊性、主要矛盾與次要矛盾的辯證關系原理。
③結合國家發展大局與西藏的實際情況，正確處理國家整體發展與西藏本地發展的關系;立足本地實際，勇于探索，同時利用中央和其他地區的扶持與幫助，體現了整體與局部、內因與外因的辯證關系原理。
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