2017年高考文綜模擬試題
高考文綜II卷所占分值較大,許多學生對準確把握題目意圖,科學歸納和總結答案束手無策,導致答案要么答非所問、要么會而不全。下面是學習啦小編為你整理關于2017年高考文綜模擬試題的內容，希望大家喜歡!
2017年高考文綜模擬試題
2017年高考文綜模擬試題答案
地理試卷答案
1-5AACAB 6-10CBCDC 11B
36 (1)棲息地海拔較高，冬季氣溫低，體型肥碩可以御寒;冬季山上竹林多積雪，黑白相間的外表有利于隱藏，躲避天敵;多山多樹 ，發達有力的前后肢，便于爬山和爬樹;茂密的竹林，阻擋視線，導致視力不發達而聽力靈敏。(寫對3點，每點2分，沒有說明環境與體態對應關系不給分)
(2)隴南位于西秦嶺向青藏高原過渡區域和三大自然地區間的過渡地帶，(2分)地形起伏大，(2分)氣候垂直差異顯著，氣候類型復雜多樣，光照、氣 溫 、降水差異大，(2分)生 物類型復雜多樣，因而中藥材種類多，有“天然藥庫”之稱譽。(2分)
(3)有利于農業生產科技化、信息化，有利于農業 生產與加工、銷售等產業鏈環節結合，延長產業鏈;有利于農業 種植結構的調整;有利于擴大生產規模;有利于生產專業化。(任意3點，每點2分)
(4)贊成 。隴南有大面積的荒山荒坡可用于種植紫斑牡丹;(2分)山區土層淺薄，土壤貧瘠，紫斑牡丹耐瘠薄，地區適應性強。(2分)
不贊成。山區地形起伏大，大規模種植紫斑牡丹導致土質疏松，植被單一，(2分)容易產生水土流失。(2分)
37、(1)最主要的功能：防潮(防洪)( 2分)
阻止魚類洄游;(2分)堤壩內魚的種類改變(海水魚變為淡水魚);(2分)堤壩外魚的數量減少(海堤興建，入海泥沙和餌料減少)。(2分)
(2)荷蘭風車主要作用是碾磨谷物或抽排海水，發電 風車少;(2分)臨近北海石油資源豐富，本國天然氣資源豐富，便利的水運，利于煤炭的運輸，即其他能源發電占較大比例;(2分)風力發電噪音大，影響周圍居民生活和海洋生態環境。(2分)
(3)地理位置優越(面向大西洋，背靠歐洲大陸，位于萊茵河入海口);經濟腹地廣，服務范圍大;水陸空交通發達;政府重視，政策扶持;科技水平高;專業化程度高;完善的金融等配套服務產業。 (任意4點，一點2分)
42、旅游資源價值：美學價值——自然景觀獨特、奇異，美學價值高;(2分)科學價值——瀑布、草甸、天象、地質地貌等具有科學價值;(2分)經濟價值——豐富的旅游資源，可吸引大量游客，推動當地經濟發展。(2分) 開發建議：完善停車場、酒店等配套設施建設;完善索道、棧道、旅游步道等景區設施;改善交通通達度。(任意2點 ，每點2分)
43、具體 措施：
灌溉與排水措施;增施有機肥，補充熟石灰等土壤改良措施;采用等高耕作，調整作物種植結構 推行合理的耕作制度等農業措施;平整土地，修筑田埂等工程措施。(任意3點，每點2分) [來源:
不利影響： 加劇水資源的短缺(2分)、加大水污染(2分)
文綜政治答案
12-23 CBDADCADCCBC
38.(1)①中國共產黨發揮領導核心作用， 制定農村 發展戰略，致力于城鄉一體化，縮小城鄉差距，提高農民生活水平;
②中國共產黨堅持 依法 治國的基本方略，重視農村社會治理，完善基層自治制 度，推動農村法治建設，為農村和農民共享發展提供制度和法律保障;
③中國共產黨堅持以人為本、執政為民的 理念，通過完善社會保障，發展就業和農村文化教育事業，推動城鄉基本公共服務均等化。
(2)原因：①農業是國民 經濟的基礎，推動農業供給側改革有利于鞏固農業基礎地位，推動農村發展，統籌城鄉發展;②有利于解決農業發展種植結構和供需結構問題，提升農業競 爭力。
如何提高：①堅持科學宏觀調控，完善 糧食補貼制度，完善糧食價格市場形成機制;②轉變農業發展方式，提高農產品質 量和品質;③要根據市場需求，推進糧食種植結構調整;④提高農業勞動生產率，促 進適度規模經營。
39. (1)①根據當前經濟發展的現狀推進供給側結構性改革，即看到了同一矛盾不同階段的特點不同，做到主客觀的具體的歷史的統一;
②根據供需雙方現階段各自的特殊性，化解產能過剩，推進供給側結構性改革，做到了具體問題具體分析;
③聯系具有多樣性，隨著外部需求收縮和國內傳統消費需求飽和，大量傳統產業出現了嚴重的產能過剩，推進供給側改革要做到一切以時間、條件為轉移。
(2)①培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于推進社會主 義精神文明建設，培育文明風尚，構建社會主義和諧社會。
②培育和踐行社會主義核心價值觀，能促進社會進步與發展，增強綜合國力，提高我國文化軟實力。
③培育和踐行社會主義核心價值觀能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。
(3)事雖小、勿擅為，茍擅為，子道虧。所謂誠其意者，勿自欺也。
歷史答案
24-28 BAAC，29-33 CCCAC， 34-35 BC
40.(1)內容：負責、盡職的觀念;執著;把賺錢作為人生的目標;與道德理性相結合;(8分)主要因素：經濟上，殖民掠奪、三角貿易;政治上，資產階級革命和改革，資本主義制度的確立與鞏固;思想文 化上，文藝復興、宗教改革，啟蒙運動(包括新教倫理)的推動;兩次工業革命、科學技術的進步等。(8分)
(2)根源：傳統儒家、墨家教人負責;道家教人外物。(4分)目的：激發每一個中國人的積極性，為中國獨立與建設作出貢獻。(2分)相互關系：合理的思想、倫理促進經濟發展，反之亦然(3分)
41. 參考答案
觀點一 1900年起是世界現代史的開端(2分)[來源:學科網]
20世紀初，世界歷史進入了新時代。隨著第二次產業革命(科技革命)的展開，人類社會由蒸汽時代進入電氣時代，社會生產力迅速提高，自由資本主義發展到壟斷資本主義階段，世界市場與世界經濟最終形成，世界進入各國競相實現現代化的歷程。(8分)
據于此，20世紀初發生的上述“那些條件”，是歷史變動──時 代轉折的“最終原因”。因而，20世紀初(1900年)是世界現代史的開端和上限。(2分)
觀點二 1917年俄國十月社會主義革命是世界現代史的開端(2分)
十月革命開辟了人類歷史的新紀元，是人類歷史上第一個勝利了的無產階級社會主義革命，也是為建立社會主義社會和向共產主義社會前進的歷史里程 碑。既然《世界古代中世紀史》主要是原始社會、奴隸社會、封建社會的歷史，《世界近代史》主要是資本主義社會的歷史;那么《世界現代史》便是社會主義社會建立和發展的歷史。
俄國十月社會主義革命，對整個世界歷史的發展具有劃時代的意義，從整個世界看，它是由資本主義社會向社會主義社會發展的轉折點，它是從近代時期邁進現代時期的門檻，因而是世界現代史的開端。(8分)
俄國十月社會主 義革命是具有世界歷史意義的社會主義社會制度的起點 ，是人類 歷史由資本主義社會制度到社會主義社會制度的偉大轉折點，因而也是世界現代史的開端或上限。(2分)
(注意：學生另有觀點，且能自圓其說，邏輯清晰，史料運用合理，亦可同等賦分。)
44.(15分)【歷史---選修1：歷史上重大改革回眸】
(1)新政背景：①財政困難; ②階級矛盾尖銳; ③吏治腐敗;
④軍備廢弛，變幻不斷; ⑤張居正掌內閣; ⑥李太后及司禮監支持
(每點2分，任答3點即可，共6分)
(2)失敗原因：①“威權震主”引起皇帝態度變化;②改革觸動官僚階層利益遭反對;
③張居正用人選才失誤; ④階級局限桎梏張居正思想;
⑤張居正過早離世(每 點3分，任答3點即可，共9分)
45.(15分)【歷史——選修3：20世紀的戰爭與和平】
(1)戰爭背景：①埃及、敘利亞要收復失地;②中東長期以來的民族宗教矛盾;
③超級大國的滲透介入; ④對石油、水資源的爭奪
(每點2分，任答3點即可，共6分)
(2)戰爭影響：①以埃關系正常化;
②阿拉伯世界與以色列首次公開對話;
③超級大國勢 力退縮;
④阿拉伯世界石油為武器引發石油危機，繼而引發戰后資本主義最嚴重經濟危 機。
(每點3分，任答3點即可，共9分)
46.(15分)【歷史——選修4：中外歷史人物評說】
(1)李斯貢獻：①反對逐客，為秦留人才 ; ②幫助嬴政統一天下;
③協助制定專制主義中央集權制; ④參與統一文字、度量衡。
(每點2分，任答3點即可，共6分)
(2)原 因：①社會大動蕩，大變革的時代背景;②士社會地位上升; ③嬴政的信任與重用;
④李斯尚法符合時代需 求; ⑤李斯本人努力進取。
(每點 3分，任答3點即可，共9分)
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