2017年全國卷語文高考模擬試題七(2)

時間：2017-06-20 09:37:20 劉惠25由分享

　　2017年全國卷語文高考模擬試題參考答案

　　1.C(“盡管少數民族不認同先泰時少數民族的發展水平落后于中原的華夏各族”有誤，原文意思是“華夏人在精神上的優越感”“并沒有得到少數民族的認同”)

　　2.D(“近代以來.他們再也不提祖锘是河南”有誤.原文意思是從此再也不提真正的祖籍是哪里的》

　　3.A(“優點和惡習的傳播一般局限于經濟文化間一的地區，形成同一的文化特征”有誤，原文意思是“優點和惡習的傳播一般局限于同一地區”是指一個地區.而不是“經濟文化同一的”多個地區)

　　4、答案：D

　　5.C.嗣位指繼承君位，我封建王朝通常實行長子繼承制，君位由最年長的兒子繼承。(答案：C，應該是嫡長子繼承制。)

　　謚號是古代帝王、大臣等死后，據其生平事跡評定的稱號，如武帝、哀帝，煬帝。(古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根據他們的生平行為給予一種稱號以褒貶善惡，稱為謚號。謚法制度有兩個要點：一是謚號要符合死者的為人，二是謚號在死后由別人評定并授予。君主的謚號由禮官確定，由即位皇帝宣布，大臣的謚號是朝廷賜予的。謚號帶有評判性，相當于蓋棺定論。謚號來自于謚法。謚法規定了若干個有固定涵義的字，大致分為三類：屬表揚的有：文、武、景、烈、昭、穆等;屬于批評的有：煬、歷、靈等;屬于同情的有：哀、懷、愍、悼等。)

　　6.(答案C，“以致”將兩件事事牽連到一起錯。)

　　7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)陛下興軍旅，百姓易咨怨。車駕游幸，深恐非宜。

　　(2)不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復何言!

　　(1)陛下興起戰事,易于引起百姓嘆息怨恨。如今又要外出巡游，我很擔心不合適。

　　(2)我不能清除兇惡叛逆的人，終至朝廷落到這個地步，我只能抱憾于黃泉之下，還能再說什么?

　　8.凋，凋零。長安城已是寒秋季節，青青柳枝枯萎凋零，描寫出生活環境之清冷，烘托出作者的落寞憂傷之情。(2分)

　　空，徒然地，白白地。薇蕨在家鄉白白地生長，自己卻無法看到，表現有家不能歸的苦悶無奈之情。(3分)

　　9. ①孤獨失落之情。臥床無眠，在凌晨的寂靜中聽到馬蹄聲、佩玉聲，官員們上朝，而自己卻不在其列，只能獨自嘆息。(3分)

　　②思鄉之情。想回家鄉卻不能回，只能在夢中回鄉;想給家人寫信，又無法送給家人，只好把鄉思托與南飛的大雁。(3分)

　　12.(25分)

　　(1)選E得3分，選D得2分，選B得1分，選AC不得分。A、音樂方面不能說成為一代大家;B、感動畫師的不止誠心和勤勞，主要是聰慧和極具藝術天分;C，李可染破格錄取，張眺落榜，再經申訴入學。

　　(2)①小時候能感悟自然，在大自然中陶冶了心靈;②諳識民間曲調，拉得一手好琴，豐富了藝術底蘊;③13歲被畫師們賞識，拜山水畫家錢食芝為師，步入藝術殿堂;④被錄取為杭州國立藝術學院學生，學習油畫，豐富了學養;⑤拜齊白石為師，10年學畫;⑥求教于黃賓虹，促進審美觀迅速成型，最終成為一代書畫大家;⑦深入觀察和思考，有勇于創新的精神。(以上七點，答出六點即可得滿分;表述正確即可，不需要與答案完全相同)

　　(3)①師法自然，藝術世界充溢著大自然的萬籟音響。②不但精于勤，而且深于思。③氣質厚重、筆墨渾化。④重視意象的凝聚。⑤作品有渾厚博大的精神力量。(答案不求完全一致，意思對即可，每項2分，答出3項可得滿分)

　　(4)①藝術需要師法自然。李可染幼年便能從大自然的萬籟音響中體味感悟，他把對自然的感悟融于藝術創作中，對他后來成為藝術大師起到重要的作用。(3分)②不同藝術形式之間是相通的，也是互相啟迪的。真正的大師往往是通才，李可染在音樂方面的愛好豐富了他的精神世界，對他的繪畫創作有重要幫助，對他的整體提升起到了重要作用。(3分)③我們應該親近自然，提高藝術修養和品味，豐富學養，廣泛涉獵不同領域，使我們的境界不斷提高。(2分)(其他答案，若言之成理，可酌情給分)

　　五、語言文字運用(20分)

　　13.C

　　14.D

　　15.D

　　六、寫作(60分)

　　【名人言論】

　　①目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功。查士德斐爾爵士

　　②人要有三個頭腦，天生的一個頭腦，從書中得來的一個頭腦，從生活中得來的一個頭腦。蒙田

　　③堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。伏爾泰

　　④最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。羅曼•羅蘭

　　⑤無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。恰普曼

　　⑥既然我已經踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。康德