河北高考語文模擬考試及答案

　　做好準備，考場上總有艱難的時刻。沉著才見英雄本色。祝高考成功!下面是學習啦小編為大家推薦的河北高考語文模擬考試，僅供大家參考!

　　河北高考語文模擬考試第一部分

　　一、(15分，每小題3分)

　　1.下列各項中，加點字的注音全都正確的一項是 (　　)

　　A.漫溯(suò) 　 百舸(ɡě)　 慰藉(jiè)　 強人所難(qiǎnɡ)

　　B.謗譏(bànɡ) 寥廓(liáo) 膽怯(qiè) 浪遏飛舟(è)

　　C.忸怩(nǐ) 豐腴(yú) 戛然而止(ɡá) 有恃無恐(shì)

　　D.青荇(xínɡ) 長篙(hāo) 挾持(xié) 怒發沖冠(ɡuān)

　　2.下列四組詞語中都有錯別字，其中只有一個錯別字的一項是 (　　)

　　A.伴侶 慷概 主宰 風華正茂

　　B.岐視 草霉 廢墟 激濁揚清

　　C.奧喪 追朔 斑斕 魚翔淺底

　　D.榆陰 摸索 星晨 天綸之樂

　　3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是 (　　)

　　(1)沒有深厚的生活積淀和藝術功底是寫不出________高的詩歌作品的。

　　(2)舒婷把這種深厚的感情________在她的詩歌里，希望引起讀者的共鳴。

　　(3)鑒賞時，要體會這些詩的章法、韻律及其他方面的特點，認真________詩的意象。

　　A.品位　灌注　揣摩 B.品位　貫注　揣測

　　C.品味　灌注　揣摩 D.品味　貫注　揣測

　　4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 (　　)

　　A.讀魯迅的作品，你會隨著作品一起憤怒、憂傷、歡喜，時而陷入沉思，時而掩卷失笑，嘆為觀止。

　　B.當時，解放區的大秧歌、活報劇一類下里巴人的節目，受到城里人極大的歡迎。

　　C.喜劇中的正面人物也應具有喜劇性，可這部喜劇中的兩個正面人物道貌岸然，不茍言笑，與整個影片的氣氛極不協調。

　　D.沒有調查就沒有發言權，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。

　　5.下列各句中，沒有語病的一句是 (　　)

　　A.為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。

　　B.不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。

　　C.該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，應給以嚴厲的打擊。

　　D.這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點兒就沒及格。

　　二、(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成6～8題。

　　中國新詩為何處境“尷尬”

　　①中國是詩歌的王國，從商周的四言，到楚騷漢賦、漢魏樂府、隋唐律絕和宋詞元曲，可謂灼灼其華，蔚然大觀。千百年前的黃鐘大呂，至今猶縈繞在蒼穹。然而中國新詩在誕生近百年后的今天，卻遭遇了前所未有的尷尬：它既沒能與國際接軌，又與中華古典詩詞曲賦的優良傳統脫節、斷裂，割斷了傳承關系，令廣大讀者望其興嘆，最后只好棄之而去。中國新詩為何會處境“尷尬”呢?

　　②首先，是由白話新詩至今未能構建審美規范更無法達成審美共識造成的。無論是《詩經》中的“風雅頌”，還是楚辭、樂府、律詩、宋詞、元曲……不論其詩體形式怎么演變，但都是講究韻律的，作品都具有節奏美、旋律美和韻式美。由于白話“新詩”“不拘格律，不拘平仄，不拘長短”(胡適《談新詩》)的隨意性和不確定性，自其誕生以來，便成為其發展的嚴重弊端和障礙。

　　③其次，是由某些詩人一味地強調詩體形式而忽略主題思想造成的。詩歌是文學形式美的一種體現，但形式美只是詩歌的美麗外衣而已。過分地強調詩體形式，從而否定主題思想的意義，如近年來所謂的技術主義、玄學派、立體主義、構成主義、達達主義、超現實主義、未來主義等，就像失去了土壤的禾苗一樣，必將枯萎。

　　④最后，是由當代詩人在商品經濟時代的退縮和自閉造成的。同古典詩詞曲賦相比，當代詩歌在題材內容方面發生了較明顯的變化：其一，迫于現實社會生存的巨大綜合壓力和人類因物質文明進步而帶來的精神困惑，當代詩歌的內容越來越局限于私人性的東西，正日愈失去處理重大社會題材的藝術能力，這就使得它日愈減少獲得公眾關注的機會，而只有在少數未被現代社會物質化的心靈當中獲得知音;其二，隨著詩人們從社會文化中心退卻，科技英雄和商業英雄、娛樂英雄取代了藝術家的中心地位，詩歌越來越被推擠到社會的邊緣，詩人們成了一個不被社會關注的自我封閉、自我肯定、自我滿足、自我安慰、自我陶醉的奇怪群體，這更加加劇了他們的自閉傾向;其三，當詩人們精神的價值已經從崇高、純潔、美好、自然過渡到了喧囂、樂趣、庸俗、時尚的方向，于是平庸困擾著詩歌界，詩歌的陣地越來越虛弱。

　　⑤面對這樣的時代背景，中國新詩只有志存高遠，發揚其應有的精神文化提升作用，既在主題內容方面深度切入自己的時代，又在詩藝表現方面繼承并發揚光大中華傳統詩詞曲賦藝術，隨時代、社會、語言的變化而不斷創新改進，讓中國新詩界盡快構建審美規范并早日達成審美共識。這樣，中國新詩才能夠既有技藝的美感，又有時代的氣息，還有歷史文化的內涵，并因此而融入中華詩歌的歷史長河之中，從而有機會成為新時期的經典詩歌作品而流傳于世。

　　(選自《長空詩話》，有刪改)

　　6.下列選項中，不屬于中國新詩在題材內容方面的變化的一項是 (　　)

　　A.中國新詩越來越局限于私人性的東西，很少關注社會問題。

　　B.中國新詩越來越狹隘，不能反映社會的主流。

　　C.近年來出現了技術主義、玄學派、立體主義、構成主義等。

　　D.質量上乘的詩歌越來越少，多數詩歌內容平庸。

　　7.下列選項中，不屬于中國新詩處境“尷尬”的原因的一項是 (　　)

　　A.白話新詩至今未能構建審美規范，更無法達成審美共識。

　　B.科技英雄和商業英雄、娛樂英雄取代了藝術家的中心地位。

　　C.某些詩人一味地強調詩體形式而忽略主題思想。

　　D.當代詩人在商品經濟時代的退縮和自閉。

　　8.下列表述，不符合原文意思的一項是 (　　)

　　A.中國是詩歌的王國，中華古典詩詞曲賦曾經有過許多令人驕傲的絢爛與輝煌。

　　B.白話新詩具有極大的隨意性和不確定性，作者想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。

　　C.在當今商品經濟時代，能忠實地堅守詩歌陣地的人越來越少，詩歌的發展江河日下。

　　D.中國新詩只要注重與時代結合，并繼承發揚傳統詩詞曲賦的藝術，就一定能夠改變其“尷尬”處境。

　　三、(12分，每小題3分)

　　閱讀下面的文言文，完成9～12題。

　　道學傳序

　　陳獻章

　　自炎漢迄今，文字記錄著述之繁，積數百千年于天下。至于汗牛充棟，猶未已也。許文正語人曰：“也須焚書一遭。”此暴秦之跡，文正不諱言之，果何謂哉?廣東左方伯陳公取元所修《宋史·列傳》中《道學》一編鏤板，與同志者共之。《宋史》之行于天下有全書矣，公復于此留意焉。噫，我知之矣。

　　孔子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也。”后世由圣門以學者眾矣，語忠信如圣人，鮮能之。何其與夫子之言異也?夫子之學，非后世人所謂學。后之學者，記誦而已耳，詞章而已耳。天之所以與我者，固懵然莫知也。夫何故?載籍多而功不專，耳目亂而知不明，宜君子之憂之也。是故秦火可罪也，君子不諱，非與秦也，蓋有不得已焉。

　　夫子沒，微言絕。更千五百年，濂、洛諸儒繼起，得不傳之學于遺經，更相講習而傳之。載于此編者，備矣。雖與天

　　壤共弊可也。抑吾聞之：《六經》，夫子之書也;學者徒誦其言而忘味，《六經》一糟粕耳，猶未免于玩物喪志。

　　今是編也，采諸儒行事之跡與其論著之言，學者茍不但求之書而求諸吾心，察于動靜有無之機，致養其在我者，而勿以見聞亂之，去耳目支離之用，全虛圓不測之神，一開卷盡得之矣。非得之書也，得自我者也。蓋以我而觀書，隨處得益;以書博我，則釋卷而茫然。此野人所欲獻于公與四方同志者之芹曝①也。

　　承公命為序，故及之。公名選，字士賢，浙之臨海人。先公勿齋先生宰新城，遺愛在民。公稱其家學云。

　　(選自《宋史》卷427)

　　注　①芹曝：謙辭，謂所獻微不足道。

　　9.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 (　　)

　　A.文正不諱言之　　　　　 諱：忌諱

　　B.載于此編者， 備矣 備：齊備

　　C.更千五百年 更：更加

　　D.學者徒誦其言而忘味 徒：只是

　　10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不完全相同的一組是 (　　)

　　A.積數百千年于天下 得不傳之學于遺經

　　B.公復于此留意焉 蓋有不得已焉

　　C.更相講習而傳之 學者茍不但求之書而求諸吾心

　　D.《六經》，夫子之書也 此野人所欲獻于公與四方同志者之芹曝也

　　11.下列各組語句中，全都屬于作者認為是錯誤讀書方法的一組是 (　　)

　　①記誦而已耳，詞章而已耳

　　②載籍多而功不專，耳目亂而知不明

　　③學者徒誦其言而忘味

　　④察于動靜有無之機

　　⑤去耳目支離之用

　　⑥以書博我，則釋卷而茫然

　　A.①②③ B.①④⑥ C.③④⑤ D.②④⑥

　　12.下列對原文有關內容的表述，不正確的一項是 (　　)

　　A.作者認為，“焚書”雖然有錯誤，但也是可取的，因為它對于當時學風的背理和有害能起到一定的抑制作用。

　　B.作者批判當今讀書之人只是致力于記誦典籍中詞句的學習方法，指出這樣學習只會造成“載籍多而功不專，耳目亂而知不明”的嚴重后果。

　　C.作者認為，讀經書的目的是求人之道，以明本心，至于經學文字，它們不過如糟粕一樣，本身并沒有特別的價值。

　　D.所謂開卷有益，就是要求研究學習的人不但探求書中的精神，而且探求自己的內心，在探求中保全心中圓融奇妙的智慧。

　　河北高考語文模擬考試第二部分

　　四、(24分)

　　13.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)后世由圣門以學者眾矣，語忠信如圣人，鮮能之。何其與夫子之言異也?(4分)

　　譯文：

　　(2)天之所以與我者，固懵然莫知也。(3分)

　　譯文：

　　(3)蓋以我而觀書，隨處得益;以書博我，則釋卷而茫然。(3分)

　　譯文：

　　14.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(8分)

　　送友人

　　薛　濤

　　水國蒹葭夜有霜，

　　月寒山色共蒼蒼。

　　誰言千里自今夕，

　　離夢杳如關塞長。

　　(1)詩歌一、二句寫景，請具體描繪這幅圖景，并概括作者所表達的情感。(4分)

　　答：

　　(2)有人評價這首《送友人》“短幅中有無限蘊藉，藏無數曲折”，請任選詩的第三句或第四句，分析作者的情感有哪些“曲折”變化。(4分)

　　答：

　　15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題)(6分)

　　(1)________________，魚翔淺底，________________。(毛澤東《沁園春長沙》)

　　(2)一年一度秋風勁，________________。________________，寥廓江天萬里霜。(毛澤東

　　《采桑子 重陽》)

　　(3)撐著油紙傘，________________，________________，我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。 (戴望舒《雨巷》)

　　(4)尋夢?撐一支長篙，________________，滿載一船星輝，________________。

　　(徐志摩《再別康橋》)

　　五、(12分，每小題4分)

　　16.根據要求，展開合理想象，把下面的三個詞語擴展成一段意境優美的景物描寫。(不少于60個字)

　　杏花　　　　春雨　　　　江南

　　答：

　　17.概括下面詩歌的寓意。(不超過10個字)

　　泥　土

　　老是把自己當做珍珠，

　　就時時有怕被埋沒的痛苦，

　　把自己當做泥土吧，

　　讓眾人把你踩成一條路。

　　答：

　　18.閱讀下面一段文字，按要求對其中畫線的部分進行修改。

　　沿江兩岸，①蒼翠的林木，山花吐香，②危崖聳峙，滿布奇石，③泉流瀑飛，清風送爽，雄奇險絕中透出清麗嫵媚。

　　(1)畫線部分的語序應調整為(只填序號)____________。(2分)

　　(2)其中短語______________和______________應分別修改為______________和____________，才能使短語格式協調一致，勻整對稱。(2分)