2017年陜西高考改革

　　陜西省政府出臺2017年陜西高考改革的相關(guān)內(nèi)容，對此有興趣的小伙伴們，快跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來看看吧!

　　2017陜西高考改革

　　“一年多考”仍非“社會化考試”

　　“我不認(rèn)為外語退出統(tǒng)一高考以及一年考多次，就會變成社會化考試。”三思教育研究院副院長熊丙奇說，真正的社會化考試，應(yīng)該具備三個基本特點(diǎn)：考試不由行政部門組織，考試通過市場競爭獲得信任，考試的功能不是選拔而是評價。

　　他說，目前的考試評價，基本上都是由行政部門賦予考試的權(quán)威，而社會化考試完全靠市場競爭贏得生存空間，只為教學(xué)、招生提供評價依據(jù)，不是教學(xué)的指揮棒、招生的唯一依據(jù)。考生可以選擇參加這一考試，用這一考試成績?nèi)ド暾埓髮W(xué)，大學(xué)在錄取學(xué)生時，只把考試成績作為一方面的評價指標(biāo)。

　　“舉例來說，學(xué)校可認(rèn)可內(nèi)地某個考試機(jī)構(gòu)的英語考試成績，也可認(rèn)可SAT或TOEFL成績，學(xué)生拿著這些成績來申請也有效，內(nèi)地考試機(jī)構(gòu)由此與國外考試機(jī)構(gòu)競爭，在競爭中為大學(xué)和學(xué)生提供更好的評價服務(wù)。要做到這一點(diǎn)，考試、招生分離是關(guān)鍵。”

　　他認(rèn)為，按照高考改革方向，即使英語改為一年多考，本質(zhì)仍不是社會化考試，而是分散的行政考試，并不會減輕學(xué)生壓力，也不會引導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，中學(xué)英語教學(xué)還將圍繞這一考試進(jìn)行。

　　2017年陜西高考改革進(jìn)程

　　2010年

　　教育部提出探索一年多考的考試方式。

　　2011年

　　《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》印發(fā)，明確探索有的科目一年多次考試。

　　2013年底

　　教育部副部長劉利民表示，探索外語科目一年多次的社會化考試，學(xué)生可自主選擇考試時間和次數(shù)。

　　今年1月

　　教育袁貴仁表示，教育部將出臺考試招生總體方案和關(guān)于高考、外語一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、考試招生違規(guī)處理等5個配套“實(shí)施意見”，并要求相關(guān)省份今年出臺試點(diǎn)辦法

　　2015年，英語使用全國卷，恢復(fù)聽力測試，2016年文綜理綜使用全國卷，2017年包括少數(shù)民族加分政策取消，2018年語文數(shù)學(xué)使用全國卷，2020年高考統(tǒng)考科目或減至3門……從今年開始，高考改革幾乎年年都有大動作，這對目前的高中生甚至初中生，都有一定的影響。

　　2017年陜西高考運(yùn)用措施

　　一、今年文綜理綜啟用全國卷

　　自從去年確定了英語試卷率先啟用全國卷后，對于其它學(xué)科的試卷是否啟用全國卷、何時啟用全國卷的猜測就一直存在。

　　去年4月份，省教育廳終于給出了明確的時間表，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我省普通高校招生統(tǒng)一考試(夏季高考)，自2015年起外語科目、2016年起綜合1(文科綜合)和綜合2(理科綜合)科目、2018年起語文和數(shù)學(xué)科目使用全國卷。這意味著去年入學(xué)的高一新生將成為首批使用各學(xué)科全國卷的考生。

　　二、明年少數(shù)民族加分全部取消

　　高考加分的清理工作也在有條不紊進(jìn)行中。

　　根據(jù)省教育廳之前公布的政策，從2015年1月1日起，我省夏季高考取消5類高考加分項(xiàng)目，至此我省只保留了5類加分項(xiàng)目，并且少數(shù)民族考生高考加分降為5分，2017年少數(shù)民族加分將全部取消。

　　三、后年全部科目都用全國卷

　　根據(jù)省教育廳的進(jìn)程，2018年的高考中，語文和數(shù)學(xué)也將使用全國卷。至此，我省的高考生將在2018年的考試中全部使用全國卷，目前這批考生正好讀高一。

　　不少人存在這樣一個誤區(qū)，使用全國卷山東考生占便宜，考北大清華會變得容易。對此，省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，我國目前的高校招生體制是以省為單位，不是全國統(tǒng)一的，一個省的高考分?jǐn)?shù)線再高也是本省內(nèi)部考生在競爭，不是全國競爭，所以簡單地談不同省份之間分?jǐn)?shù)線的高低并沒有意義。

　　2017年陜西高考改革對招生影響

　　高考科目的調(diào)整，直接影響后續(xù)的招生錄取。有專家認(rèn)為，“必考+選考”的模式有利于大學(xué)招生，特別是對于很多文理交融的學(xué)科來說，更容易招到合適的學(xué)生。

　　但一位高校招辦負(fù)責(zé)人認(rèn)為，實(shí)行“必考+選考”的模式，因?yàn)樽赃x科目組合太多，可能導(dǎo)致招生方案變得非常復(fù)雜。“目前是先看高考總分，同分情況下再比對某一科目成績。如果必考科目只有三門，考生區(qū)分度更小。自選科目都是等級呈現(xiàn)，錄取的話必然要進(jìn)行換算，不太好操作。”

　　該負(fù)責(zé)人告訴本報記者，目前江蘇省實(shí)行的就是“主考+選測”模式，主考科目為語數(shù)外，兩門選測科目等級呈現(xiàn)，“我們錄取時先看主考科目總分，遇到同分則次序比對各科分?jǐn)?shù)，同時規(guī)定選測科目不能低于一定等級。”

　　他還認(rèn)為，這種模式不利于選拔人才，3門必考科目中，兩門(語文、英語)偏重記憶，女生更擅長，也更容易考高分。據(jù)介紹，近幾年隨著理化科目分值的下降，理工科院校女生比例在大幅上升，有的學(xué)校男女生比例從過去的7∶1變成現(xiàn)在的3∶1。

　　同樣令人擔(dān)心的，還有英語科目變成一年多考。“學(xué)生為了刷分，會一次次參加考試，很可能把以往的‘沖刺考試’變成‘馬拉松考試’，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。”該負(fù)責(zé)人說。

　　面對輿論場的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，著名教育專家許建國昨日接受本報記者采訪時表示，高考改革不是簡單的考試方式改變，而是整個評價體系的改革，考試僅僅是評價體系中很小的一部分。高考改革需要艱難的過程，考試方式的改變只是向改革目標(biāo)邁進(jìn)的步驟。