17年江蘇高考改革方案

　　關(guān)于江蘇2017年新高考開始實施的具體方案，今天學習啦小編為大家?guī)黻P(guān)于江蘇2017年新高考開始實施的具體方案，對此有興趣的朋友可以來閱讀。

　　17年江蘇高考改革方案

　　一、江蘇新高考方案確定“3+3”模式 2017年實施

　　江蘇新高考方案已經(jīng)確定，新方案采用“3+3”模式。“3+3”模式即語數(shù)外三門必考，然后在物理、化學、生物、歷史、政治、地理六門學科中任選三門進行考試，并計入總分，初步考慮語文、數(shù)學是180分，外語是150分或140分，三門選考科目適當降低，采用90分或100分。

　　二、2017年江蘇高考新方案：英語聽力口語將計入總分

　　江蘇高考不會取消英語，而且聽力和口語仍將在英語考試中占有一定比例，

　　將來都會計入總分。2017年方案中，江蘇高考英語依然采用計分制。口語將計入總分，仍為計分制。而英語退出高考將是誤傳。

　　江蘇2017年高考預計取消三本錄取批次

　　主持人：截至2016年，已有廣東、河北、湖北等15個省份取消了本科三批。關(guān)于江蘇取消三本的路線圖、時間表，記者昨天從市教育部門得到最新消息，江蘇2017年高考政策有可能取消本三批次招生，專家分析新政實施利好多于顧慮。請聽本臺記者陶靜，通訊員康凱的詳細報道。

　　陶靜：2016年，河北、江西、湖北、遼寧、重慶、貴州等省份將二三批次合并招生，廣東則合并二本AB批次。上海的改革步伐邁得更大，今年起將一本、二本合并為一批錄取，只保留本科批次和專科批次。記者從市教育局教研室獲悉，省教育研討會上討論，作為教育大省的江蘇，預計將于2017年取消本三批次，市教育局教研室主任周中森：【錄音】考試院提出準備本科本一本二兩類，就不再說本三了。本一院校相當于量比原來擴大一些，本二加上本三，對我們這一屆是非常有利的，具體應該出文件，其實上海現(xiàn)在已經(jīng)改了，都不分本一本二，直接本科，實際上這是一個方向。

　　周中森分析，取消“三本”將給“原三本”院校更大的招生空間，相應地也給考生更大的選擇空間，同時有助于淡化學歷歧視：【錄音】原來有本二本三，第一次只劃本一本二，第二次才劃本三，這樣對學生來講選擇面比較窄了。現(xiàn)在本二和本三都相當于本科類層次，分數(shù)線劃得相對來講肯定比原來低，大家上本科的機會要更大一些，在總的招生量不變的情況下，選擇性要大得多。

　　另外，合并批次，對高校身份地位提升會有所幫助。取消三本，也可能倒逼高校建設(shè)更多特色學科和高質(zhì)量品牌學科，以滿足考生學業(yè)發(fā)展需求，也是維持生源的重要手段：【錄音】本一過去我們的本一，招生量是偏少，比如說原來有本一院校又有本二院校，就把它提升為本一院校，對我們這一屆的學生來講，考本一的機會增加，也就是說本一的招生量增加了。

　　2017年江蘇高考取消本三批次，總的來說對這一屆的考生是一個利好的消息。據(jù)透露，原本平行志愿是5個志愿，將會調(diào)整為8個志愿，也意味著取消本三批次不會導致高考錄取秩序受影響。

　　2017年江蘇二本三本合并 高考志愿應該怎么填

　　江蘇省教育廳文件指出，除文理科類的二三本合并，體育類、藝術(shù)類在錄取批次上均有調(diào)整。

　　三批二批合并對志愿填報有哪些影響：

　　山東、浙江等省份自2012年先后撤銷三本批次，將三本批次并入二本批次。從最早三本二本合并的省份志愿填報的實踐來看，合并后對高考志愿填報的影響主要有：

　　1、填報志愿的難度加大

　　大家知道，二本院校是非重點院校，是一般普通院校，約有六七百所;三本院校是民辦院校、獨立學院，約有三四百所;兩者相加有千余所，面對如此眾多的院校，考生選擇目標可謂眼花繚亂，猶如大海撈針;

　　2、填報志愿的失誤增加

　　三本二本合并一個批次錄取，同時填報志愿，院校層次變多，甚至哪些為公辦院校、哪些是民辦院校，一些考生都區(qū)分不開，導致志愿誤報。有的高分低報結(jié)果錄取了一所本不想走的民辦院校，有的低分高報啥學校沒走了遭遇了落榜。

　　與合并批次之前相比，志愿填報失誤概率大為增加，這無疑增加了考生填報志愿難度，警示我們考生填報志愿需要更加認真謹慎,需要更多的策略和技巧。

　　三本二本合并志愿填報參考系有哪些變化：

　　大家知道，二本志愿的填報，我們有二本院校近三年錄取分數(shù)數(shù)據(jù)作參考，三本志愿填報有三本院校近三年的錄取分數(shù)數(shù)據(jù)作參考，那么三本二本合并之后，參考數(shù)據(jù)發(fā)生變化，成為了盲區(qū)，等于沒有了參考系。尤其第一年難度非常之大!

　　1、填報中的失誤

　　但是，我們必須想法設(shè)法找到較為科學的行之有效的參考系、參考坐標。否則，考生在志愿填報時將會更加迷茫、糾結(jié)，失誤更多。這方面的失誤主要表現(xiàn)為：(1)盲目高攀，造成“滑檔”落榜;(2)高分低就，造成考分浪費。

　　2、三本二本批次合并后的志愿到底怎么報?

　　(1)要明確合并后的二本批次分數(shù)線的概念

　　其實合并后的二本線就相當于原來的三本分數(shù)線。不過這是一個假性二本分數(shù)線實際上的三本線，真性二本分數(shù)線被淹沒了，所以考生才迷茫，不知道自己該填報一般普通院校，還是該填報民辦院校。

　　(2)要知道真性二本分數(shù)線是多少

　　真性二本分數(shù)線雖然被隱形，但可以計算出來的，最簡便的計算方法就是：

　　一本分數(shù)線值-X分值=真性二本分數(shù)線。X分值為以往三年一本分數(shù)線與二本分數(shù)線平均線差分。

　　知道了真性二本分數(shù)線，我們考生就可以定位了，真性二本線線上的就報一般普通公辦院校，真性二本線線下就報民辦院校、獨立學院好了。但是，這是一個大致概念，不夠精確，可以參考定位。

　　(3)進一步的精細工作

　　如果要精確填報目標院校，還需要做進一步的精細的工作。簡便易行的方法，就是進行壓縮比的再計算，即所有目標院校按照往年推算或預測的今年的錄取分數(shù)壓縮20%。為什么?因為二本錄取分數(shù)線劃線是招生計劃的120%，三本錄取分數(shù)線劃線是招生計劃的120%，三本二本合并之后，分數(shù)線劃線仍然是招生計劃的120%，而不是140%，所以少了一個20%，就必須減去一個20%。

　　三本二本合并志愿填報應該注意的問題：

　　1、要注意目標院錄取分數(shù)預測

　　我 們考生及家長填報志愿，往往簡單了事憑感覺，要么直接依據(jù)去年的錄取分數(shù)，要么簡單地取近三年的錄取平均值，把這一數(shù)據(jù)作為今年的錄取分數(shù)去選擇目標院 校，實際上差別很大，有可能造成嚴重失誤。因為每年院校錄取分數(shù)都有很大變化，要么提高，要么降低，真正穩(wěn)定不變的占比不到20%。

　　2、要注意目標院校的準確定位

　　高 考志愿填報準確定位很重要，準確定位就是找準自己的位子，這是至關(guān)重要的第一步，定位錯則全盤皆輸。最常見的問題就是定位適當，不是定位過高，就是定位偏 低。定位過高造成滑檔，定位過低，又造成高分低就，考分浪費。一般而言，超過投檔線2分不會被退檔，當然對于考生而言要留有盡可能多一點的余地，不可能像 我這樣——壓投檔線錄取還不被專業(yè)調(diào)劑，做到考分價值最大化。如果熱門專業(yè)要留有10分以上的余地，不冷不熱的專業(yè)要留有5分以上的余地。

　　3、要注意分清目標院校的性質(zhì)

　　三本二本合并批次的省份的考生，報志愿要特別注意查實目標院校的辦學性質(zhì)、隸屬關(guān)系，對于個別沒有明確辦學性質(zhì)、隸屬關(guān)系的民辦院校，還要通過查詢收費標準來做出判斷。民辦院校收費較高，公辦院校收費較低。 因為公辦院校、民辦院校混合在一起，稍不注意可能會混淆，錯把民辦當公辦或錯把公辦當民辦。

　　鎖定專業(yè)：簡單的性格測試，了解適合自己的專業(yè)

　　定位大學：根據(jù)分數(shù)推薦適合的院校，初步定位高考目標

　　修正高考目標：根據(jù)月考成績，結(jié)合優(yōu)志愿系統(tǒng)及時修正分析歷3-5年專業(yè)錄取數(shù)據(jù)和當年招生計劃，精準定位大學和專業(yè)，幫助考生以最經(jīng)濟的分數(shù)上最理想的大學!