2017年中考生物模擬試題及答案
中考備考生多做中考生物模擬真題將有助于提高成績，為了幫助各位考生提升自己的成績，以下是學習啦小編為你提供的2017年中考生物模擬真題及答案，希望能幫到你。
2017年中考生物模擬真題
一、選擇題(下列各小題中，只有一個選項是最準確的。共20小題，每題2分，計40分)
1、利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的二氧化碳濃度較高，有利于( )
A.降低呼吸作用 B.降低蒸騰作用 C.促進果實成熟 D.增強光合作用
2、炎熱的夏天，食物很容易變餿，引起食物腐敗變質的主要原因是( )
A.夏天空氣潮濕，化學物質的污染嚴重 B.食品本身的營養物質含量過高
C.溫度較高，食物中的細菌、真菌大量繁殖 D.炎熱的夏天，食物的水分蒸發過快
3、胎兒和母體之間進行物質交換的器官是( )
A.子宮 B.輸卵管 C.臍帶 D.胎盤
4、小明患急性肺炎住院，推測其血常規化驗單中測定值偏高的是( )
A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.血紅蛋白
5、將浸泡過的玉米種子縱切，在剖面上滴加碘液，看到的現象是( )
A.胚變成藍色 B.子葉變成藍色 C.胚乳變成藍色 D.種子變成藍色
6、在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，某興趣小組的同學把一定數量的鼠婦(用m表示)，一半置于較暗，另一半置于較亮的環境中。推測較暗環境中鼠婦數量變化的曲線是( )
7、下列生物的結構特征不正確的是(√表示有，×表示無)( )
細胞壁 細胞膜 細胞核 細胞質 葉綠體
艾滋病病毒 √ √ × √ ×
酵母菌 √ √ √ √ ×
草履蟲 × √ √ √ ×
衣藻 √ √ √ √ √
A.艾滋病毒 B.酵母菌 C.草履蟲 D.衣藻
8、右圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列觀點不正確的是( )
A.P可以表示完全變態發育 B.Q可以表示生態系統的消費者
C.E可以表示體內有脊柱 D.F可以表示受精方式為體內受精
9、下列各種動物行為中，其中屬于先天性行為的是
①被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜 ②母雞孵卵 ③失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚 ④老鼠走迷宮而取到食物( )
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
10、區別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據是體內有無( )
A.脊柱 B.心臟 C.鰓 D.肌肉
11、植物根吸收的水分在植物體內運輸的途徑是( )
A.導管 B.篩管 C.氣孔 D.根毛細胞
12、下列不含消化酶的消化液是( )
A.唾液 B.胃液 C.腸液 D.膽汁
13、種子植物比蕨類植物更適應陸地環境的一個重要原因是( )
A.具有發達的根、莖、葉 B.用種子繁殖后代 C.種類繁多 D.用孢子繁殖后代
14、如果用下圖表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示不相符的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
選項 1 2 3 4
甲 動物界 節肢動物門 昆蟲綱 蜜蜂
乙 細胞 細胞核 DNA 染色體
丙 植物體 器官 組織 細胞
丁 生態系統 食物網 食物鏈 個體
15、下列屬于有性生殖方式繁殖的生物是( )
A.扦插的葡萄
B.用種子繁殖的玉米
C.用葉繁殖的椒草 D.嫁接的桃
16、下列現象中，屬于與溫度變化相適應的現象是( )
A.山頂的旗形樹 B.仙人掌的葉變刺
C.蒼耳果實的表面生有倒鉤 D.秋天植物落葉
17、右圖是哺乳動物的心臟模式圖，含氧較多的血是從下列哪一結構進入心臟的?
A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧
18、近幾年來，大棚農作物養殖業蓬勃發展，為提高大棚農作物的結果率，在棚內放養了一些蜜蜂，這體現了動物在自然界中的作用是( )
A.維持生態平衡 B.促進生態系統的物質循環 C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子
19、下面是鳥類適于空中飛行生活的形態結構和生理特點的敘述，其中錯誤的是( )
A.體表被覆羽毛，前肢變成翼 B.食量大，為飛行生活提供大量的能量
C.氣體交換部位是肺和氣囊 D.發達的胸肌，能有力扇動兩翼
20、下圖所示黏蟲發育過程不同時期的形態圖，請據圖分析作答黏蟲的發育順序為( )
A.①→②→③→④
B.①→③→④→②
C.②→①→③→④
D.③→②→④→①
二、判斷題(正確的打√，錯誤的打×。每題1分，共10分)
21、當物像在視野的右上方時，要將物像移到視野中央，應向右上方移動玻片標本。( )
22、受精后子房將發育成果實，胚珠發育成種子。( )
23、生態系統是由生產者、消費者、分解者組成的。( )
24、在一群狒狒組成的“等級社會”中，“首領”既享有特權又要負責保衛整個群體。( )
25、軟體動物大多數身體柔軟，靠體表的外骨骼保護內部柔軟器官。( )
26、細菌的芽孢和真菌的孢子都可以繁殖新個體。( )
27、昆蟲的發育都是變態發育。( )
28、線粒體是動物體內特有的能量轉換器。( )
29、近親婚配的子女一定得遺傳病。( )
30、小腸是消化食物的主要場所，大腸是吸收營養物質的主要場所。( )
三、填空題(每空1分，共20分)
31、一粒種子能長成參天大樹，說明生物能夠﹍﹍﹍﹍﹍;成熟的生物體能產生下一代，說明生物還能夠﹍﹍﹍﹍﹍，它們屬于生物的基本特征。
32、桃花魚屬于﹍﹍﹍﹍﹍動物，它與渦蟲都有的共同特征是沒有﹍﹍﹍﹍﹍。
33、右圖表示人體屈肘動作。屈肘時，①是﹍﹍﹍﹍﹍接受了神經傳來的興奮而﹍﹍﹍﹍﹍，牽引骨繞著關節產生活動。
34、鯨和海豚都具有﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍等特征，所以它們都是哺乳動物。
35、下圖中，金魚藻在陽光下不斷產生的氣泡是﹍﹍﹍﹍﹍，此時，金魚藻還會不斷消耗﹍﹍﹍﹍﹍。
36、與小羊多莉身世有關的母羊有三只：供卵細胞母羊、供核母羊、代孕母羊，小羊多莉長得像﹍﹍﹍﹍﹍，這是因為遺傳信息在﹍﹍﹍﹍﹍中。
37、缺少維生素C會患﹍﹍﹍﹍﹍病;缺少胰島素會患﹍﹍﹍﹍﹍病。
38、觀察桃花的基本結構圖。回答下列問題：由①、②、③構成的結構是﹍﹍﹍﹍，由⑤、⑥構成的結構是﹍﹍﹍﹍﹍。
39、王某在體檢時，發現體內沒有乙肝抗體，遵照醫囑及時注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產生的免疫方式從免疫學的角度分析分別屬于﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍。
40、從宏觀到微觀看，植物體是由六大﹍﹍﹍﹍﹍組成的;人體是由八大﹍﹍﹍﹍﹍組成的。
四、簡答題(每題10分，共30分)
41、下圖是某生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后，所繪制的食物網簡圖。請據圖回答問題。
(1)在該生態系統中有﹍﹍﹍條食物鏈，其中最長的食物鏈中有﹍﹍﹍種生物。
(2)從生態系統的組成成分看，圖中的植物屬于農田生態系統的﹍﹍﹍﹍﹍，動物屬于﹍﹍﹍﹍﹍。
(3)收獲季節，有不少農民在田里焚燒農作物的秸稈，造成大氣污染。針對這一現象興趣小組的同學向有關部門建議建造沼氣池，利用秸稈生產沼氣。分解秸稈產生沼氣的生物屬于生態系統中的﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)在這個生態系統中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過﹍﹍﹍﹍﹍固定的光能。這些能量是通過﹍﹍﹍﹍﹍依次進行傳遞的。
(5)通過調查，興趣小組的同學們認識到：如果人們為了一時的經濟利益，大量捕捉農田生態系統中的蛇、蛙、鳥，就會造成﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍的大量繁殖，從而破壞生態系統的平衡，所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動物，因此，動物在維持﹍﹍﹍﹍﹍中起著重要的作用。
42、生物科學實驗是我們應用科學方法、認識科學知識、形成科學概念的重要手段和途徑.請回答下列問題：
(1)圖1示探究“饅頭在口腔中的變化”實驗.該實驗的變量應該是﹍﹍﹍﹍﹍，
D步驟中試管1的現象及原因是﹍﹍﹍﹍﹍，
D步驟中試管2的現象及原因是﹍﹍﹍﹍﹍.
(2)如圖2是普利斯特利用小白鼠做的對照實驗之一，該實驗的變量是﹍﹍﹍﹍﹍;
該實驗證明了光合作用產生了﹍﹍﹍﹍﹍。
(3)如圖3是巴斯德巧妙設計的曲頸瓶實驗。A組實驗的變量是﹍﹍﹍﹍﹍，
B組實驗的變量是﹍﹍﹍﹍﹍，兩組實驗都證明肉湯的腐敗是由來自于空氣中的﹍﹍﹍﹍﹍造成的。
43、人類皮膚正常由晟性基因(A)控制，白化病由隱性基因(a)控制。一對皮膚正常的夫婦生下了一個白化病兒，請據此分析回答問題。
(1)寫出父親、母親、孩子三人的基因組成。
(2)父親可能產生的精子有﹍﹍﹍﹍﹍種，基因是﹍﹍﹍﹍﹍;母親可能產生的卵細胞有﹍﹍﹍﹍﹍種，基因﹍﹍﹍﹍﹍。
(3)這對夫婦如果再生一個孩子，小孩得白化病的可能性是( )
A. lOO℅ B.20℅ C.25℅ D.50℅
2017年中考生物模擬真題答案
1～5.ACDBC 6～10.DAABA 11～15.ADBBB 16～20.DDCCD
21.√ 22.√ 23. × 24.√ 25.× 26.× 27.√ 28. × 29.× 30.×
31.生長 繁殖 32.腔腸 肛門 33.肱二頭肌 收縮 34.胎生 哺乳 35. 氧氣 二氧化碳 36.供核母羊 細胞核 37.壞血病 糖尿病 38.雌蕊 雄蕊 39. 抗原 特異性免疫 40.器官 系統 41.(1)4 4 (2)生產者 消費者 (3)分解者 (4)光合作用 食物鏈 (5)昆蟲 鼠 生態平衡 42.(1)唾液 變藍;淀粉遇碘變藍 不變藍;淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖 (2)光 氧氣 (3)細菌 細菌 細菌
43.(1)Aa Aa aa (2)2 A或a 2 A或a (3)C
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