2017年巴中中考語文模擬試卷及答案(2)
20.請你根據文章內容，在第①段空白處補寫出作者的觀點。(2分)
答：_________
21. 請你在第③段橫線處填寫一句話，闡明馬云的例子與“舍能體現一個人的智慧”之間的聯系。(2分)
答：_________
22.簡要分析文章⑤—⑧段的論證過程。(4分)
答：_________
六、作文(50分)
23.題目：傳遞
要求：
(1)將題目抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字數在600-1000之間。
(4)作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
2017年巴中中考語文模擬試題答案
一、選擇(共12分。每小題2分)
題號 1 2 3 4 5 6
答案 C D A D B C
二、填空(共8分)
7.答案：
(1)到鄉翻似爛柯人
(2)山河破碎風飄絮
(3)出則無敵國外患者
(4)學而不思則罔，思而不學則殆。
(共5分。每空1分，有錯不得分)
8.答案：①儒家 ②《得道多助，失道寡助》 ③舍生取義
(共3分。每空1分)
三、綜合性學習(共11分)
9.答案要點：
原因: 政府資金投入逐年增加;學校越來越重視;家長越來越認可;資源單位大力支持;學生參與率高
(共5分。每個要點1分)
10.答案示例：
探究結果：目標明確;前期調查(尊重意愿);合理分工;及時總結
(共4分。每個要點1分)
11.答案示例：
(1)抱著學習的態度參加活動，主動把活動內容與自身學習、成長相聯系
(2)及時總結活動感受
(共2分。每個要點1分)
四、文言文閱讀(共9分)
12. 答案：
(1)鄙:鄙陋，這里指目光短淺
(2)鼓：擊鼓進軍
(共2分。每個詞1分)
13. 答案：
衣食這類養生的東西，不敢獨自享受，一定把它分給別人。
(共2分)
14.答案：
?、亵攪俚脑?②彼竭我盈 ③轍亂旗靡 ④有謀略 ⑤善觀察
(共5分。每個空1分，注：用原文回答多一字少一字均不得分)
五、現代文閱讀(共30分)
(一)《輕放》(共15分)
15.答案：
?、俑赣H為公共走廊換燈泡 ② 不滿 ③父親勸說“我”不要催促朋友還錢 ④明白
(共4分。每空1分)
16.答案要點：
父親默默清掃樓道、面對他人異樣的眼光父親能夠點頭、微笑著禮讓，這些行為常見、自然而又樸素，但能給大家帶來整潔的環凈與快樂，讓人感到溫暖;面對兒子的抱怨，父親教育兒子做自己認為快樂的事，不要顧及他人的看法。這種處世態度正是父親的輕輕一放。
(共4分。樸素1分，溫暖1分，輕放1分，結合文章內容1分)
17.答案示例：
第一件事，父親為公共走廊換燈泡的熱心舉動與眾人無視的冷漠態度構成對比;第二件事，當路人對父親行為投來詫異眼光時，父親不顧及他人看法，做自己認為快樂的事和兒子抱怨的態度構成對比;第三件事，我準備催促朋友還錢的想法和父親寬容、善待別人的做法構成對比。作者就是通過這三處的對比揭示了文章主題的。
(共7分。結合三件事來分析各2分，表達1分)
(二)說明文(共7分)
18.答案：
所謂諧音現象，就是指語言運用過程中借助音同或音近的語言特點來表情達意的一種語言現象。
(共2分)
19.答案示例：
利用比附聯想的方式，含蓄地表達了對新婚夫妻的美好祝福，希望通過桂圓的“圓”、核桃的“核”分別與圓滿的“圓”、百年好合的“合”諧音，祝福新婚夫妻圓滿百年好合;通過棗子 與“早子”，栗子與“立子”的諧音，祝愿新婚夫妻日后能夠“早生貴子”;而在打碎東西時將“碎”與“歲”相諧音，正是漢民族趨吉避兇文化心理的一種體現，希望不要發生不愉快的事情，能夠年年平安。
(共5分。比附聯想1分，含蓄表意1分，趨吉避兇1分，分析諧音1分，語言表達1分)
(三) (共8分)
20.答案示例：做人要學會舍
(共2分)
21.答案示例：
馬云不收費的決定是睿智的，他為了更大的發展舍棄了眼前的利益。
(共2分。睿智1分，舍棄1分)
22. 答案示例：
首先，提出觀點“舍能體現一個人的品德”;然后，作者列舉列夫·托爾斯泰筆下的帕霍姆貪得無厭造成悲劇的例子，從反面論證觀點;再舉華盛頓舍棄權利的事例，從正面論證觀點;最后，點明學會舍的意義。
(共4分)
六、作文(50分)
作文評分標準
項目
等 等級 內容、表達要求及賦分范圍 說明 書寫(4分)
一類卷
(50—43) 要求：符合題意，內容具體，中心明確;條理清楚，結構合理;語言通順，有2處語病以下。
賦分范圍：46分—39分 以42分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。 4分
書寫工整，標點正確，錯別字2個以下，格式規范。
二類卷
(42—37) 要求：比較符合題意，內容比較具體，中心比較明確;條理比較清楚，結構比較合理;語言比較通順，有3—4處語病。
賦分范圍：38分—33分 以36分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。 3分
書寫工整，標點大體正確，錯別字3—4個，格式規范。
三類卷
(36—30) 要求：基本符合題意，內容尚具體，中心基本明確;條理基本清楚，結構基本完整;語言基本通順，有5—6處語病。
賦分范圍：32分—26分 以29分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。 2分
字跡不夠清楚，標點錯誤較多，錯別字5—7個，格式大體規范
四類卷
(29—0) 要求：不符合題意，內容空洞，中心不明確;條理不清楚，結構不完整;語言不通順，有7處以上語病。
賦分范圍：25分—0分 以17分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。 1—0分
字跡潦草，難以辨認，標點錯誤很多，錯別字8個以上，格式不規范。
說明: 1.字數不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2.作文中如出現所在學校的校名或師生姓名，從總得分中扣4分。
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