滄衡八校聯盟高三2023-2024(上)期中語文試題附答案
高中語文的選擇題大部分都是客觀題，同學們一定要認真審題，思慮周全，大部分情況下堅持第一選擇不會有錯，做完后切忌涂改，除非你有十足的把握。下面小編為大家帶來滄衡八校聯盟高三2023-2024(上)期中語文試題附答案，希望對您有所幫助!
滄衡八校聯盟高三2023-2024(上)期中語文試題附答案
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語文答題技巧有什么
第Ⅰ卷(選擇題共36分)
(一)【詞語運用題】
答題技巧：對詞義的理解，先拿你最會的詞語去排除，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應的信息，重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。
(二)現代文題目
【科學文】
答題技巧：將題干中否定陳述轉換為肯定陳述。有根據證據原因等字樣的題干，選項與題干之間要能構成因果關系。將稱代內容替代稱代詞，使稱代詞與稱代內容保持一致。找出選項所關涉的內容區域，將選項與文章內容逐字逐詞逐句進行比較、對照。推導的選項要在原文中找到根據，要有前因后果。注意未然與已然、原因與結果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區別。
(三)文言文閱讀
文言文得分高的最主要因素就是背誦，知文曉意
【內容歸納題】
答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應的語句，一一對應。中心、主旨重點分析議論的語句。總體把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有等。
【全文把握題】
答題技巧：注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準確，人物性格陳述是否恰當，注意聯系全文。
好了，客觀題做完了，可以把答案填入指定位置了。
填完后，拿出草稿紙，準備進入第二卷主觀題的作答階段。不斷提醒自己一定要打草稿。(第I卷答卷用時約40分鐘)
第II卷(共114分)
(四)
1、【文句翻譯題】
答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應翻譯，注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復詞。復雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關系，注意特殊句式。意譯詞語根據上下文推導，不拘泥于原文結構，由實到虛。
2、【詩歌鑒賞題】
怎樣讀懂一首詩
答題技巧：回憶作者所處的朝代和作品風格。分析詩題的.中人和事。逐字解說詩句，理解詩的大意。詩最后兩句一般是運用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在。詩題、描述、議論、抒情一致。
賞析詩句時注意用詞的巧妙、修辭手法及其作用(尤其是常見8種修辭)。
評價要恰當，嚴禁人為拔高。
儲備一些詩歌鑒賞中常用的名詞術語，要敢于大膽使用。
(五)【現代文閱讀】
1、名詞術語及概念性試題思路
答題技巧：如果是揭示概念的特點，要根據該詞語出現的具體語境來剖析它的具體含義，這必須與句子聯系起來考慮，如果是概念間的區別，則要依據語境來判斷幾個概念間的相互關系，找出它們的相同點和不同點，這就要與句群和段落聯系起來。
2、歸納主旨性試題思路
答題技巧：快速讀懂原文，深入理解文意(作者記敘、議論了哪些方面的事)跳出文章外，整體把握文旨(文章涉及哪些社會問題?)舍末逐本，歸納要點，把握文章真意和神魂(作者的真正意圖是什么)按照題目要求，整理提取有效的信息。
3、綜合探究題
答題技巧：要結合文章本身作答。
(六)【文字表達】
首選把近段時間各地模擬題中的第六大題翻一遍，熟悉題型是答題的關鍵
審題仔細、條件符合、形式限制、內容創新、上下協調
【語段壓縮題】
答題技巧：明確題干要求，抓住陳述對象、事件經過及事件結果，畫出文中的信息點，或歸納或概述特點，連綴成句，不多少文字，不出語病。
【語句擴展題】
答題技巧：情景式擴展：抓住主題詞，突出重點，有景有情，生動形象。事理式擴展：圍繞中心，分析論述，正反多角度分析論證此類題關鍵是要注意題目中以重點的要求。一般情況下，以為重點，有兩種做法，其一，在其前加上復雜的定語，其二，在其后寫一串話(最好運用相關的修辭手法豐富文采)具體解釋的內涵。一般情況下以第二種為好。
【句式仿寫題】
答題技巧：看清列出題干幾點要求，分析仿寫句，琢磨句式特點及表現手法，注意材料中的思想內容，搜索仿寫材料，展開聯想和想象，按要求仿寫，仿寫句子與例句一一對應，盡可能使句子寫得新穎，有深意。注意要求，抄錄句式，尋找對象，遣詞造句，連貫得體。注意仿寫對象要同類，修辭手法要符合事理和情理。
【句式變換題】
答題技巧：看清題干要求，變短要先提出主干，修飾語按順序變為分句;變長要確定陳述對象，將短句按順序變為修飾語。先寫出幾個句子，后選出符合要求不出語病的句子作答。
【綜合改錯題】
答題技巧：這一類題其實就是修改病句，關鍵是要讀清題意，注意潛在提示，然后按要求完成。主要參考前面的語病部分的答題技巧。
(七)【作文】
看清是命題作文(命題作文不要自擬標題)還是話題作文
材料運用：對一些過于新鮮、評卷老師可能不知道的，要適當地交代人物的身份和影響、事件的時間、地點等大體情況，以免給人捏造之感。
要銘記以下重點：謀篇出彩、文體固定、題目出新、內容限制、語言優美、細節生動、小處留心
高考語文應該怎樣復習
1.語文字詞的積累。
這包含字音，字形，同義詞的辨析，成語的使用等方面，平常注意分門別類的整理好，過段時間加以鞏固。
2.語文古詩文的理解。
好多同學覺得古詩只要背過會默寫就行了，其實這還不夠的。課改后的語文教學對經典古詩文的學習有更高的要求，要學生在熟記的基礎上理解內容，同時還要有自己獨到的理解，能夠用自己的語言表達出來。所以，不僅要背過，還要求理解。
3.語文閱讀的技巧。
三類文體都有他們固定的答題模式，要善于做好筆記，在答題時把筆記上的內容信手拿來，保證語文閱讀的高分。
4.文言文重點實詞虛詞的積累。
語文文言文一直是很多學生的弱點，課文學的挺好，可是一做課外文言文，都不會。原因古文離我們較遠，很多字詞的解釋我們現在很少用。所以平常做題時多積累，多背誦，這樣在語文文言文題目當中不至于失分太多。
四、多朗讀，有感情的朗誦能夠促進對文章的理解。
現在的學生不喜歡語文閱讀，自然也感受不到朗讀的妙處。建議拿到自己喜歡的文字，有感情的朗讀出來。讀書百遍，其義自見。在朗讀的過程中，加深對內容的理解，同時，提升自己的情感。
綜上，語文的學習是個不斷積累的過程，發現自己的弱點，并在此基礎上改變方法，不斷提高自己的語文素養。
高考語文復習的技巧
1、語文考試范圍極廣，不可能一蹴，建議大家準備兩個本子：一個是作文素材積累本，一個是基礎知識摘錄本。在平時做練習時，或在聽老師講課時，一遇到自己不曾掌握的語音、詞語、成語、近義詞區別法、標點用法、病句識別法等都隨時記錄，且時常翻閱，熟記于心，每次模擬考試前都可以看一看。
2、將語文基礎知識(語音、字形、同義詞辨析、成語、病句、文言文閱讀)安排時，既要注意專題性，又要注意分散性。基礎知識中許多能力點的落實需要記憶，但不能盲目記憶，只靠工夫。
如惹是生非中是字經常被誤寫為事，這主要是因為不了解是與非的關聯，是非在詞中是指矛盾，爭端。再如寒暄中的暄經常被誤寫為喧，仔細推究就會發現寒與暄是意義相反的兩個字，是指寒和暖，明白了這一點就不會再誤寫誤用了。