大聲朗讀能鍛煉口才嗎
每天朗讀可以提升口才,朗讀和朗誦不僅可以練普通話,而且對口才形成也是一種有力的促進。以下是小編為大家收集關于大聲朗讀能鍛煉口才嗎，供你參考閱讀。
大聲朗讀的十大好處
一是有利于開發右腦。
因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于學生形象思維能力的自我培養。
二是能改變學生的性格。
性格內向者往往發出的聲音也很小，如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使學生愛講話，性格也就隨之而變。
三是有利于學生體會到辯論、爭論的價值，這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。
四是有利于改變自卑。
大多數的差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。
五是大聲讀，使腦神經處于極度興奮狀態，這本身就能刺激學生深入理解文章、書籍。
六是大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態，有利于記憶材料。
七是大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這么說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什么真正的語感。
八是大聲讀文章有利于“詩性美”的再現。
每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。
九是大聲讀有利于其它學科的學習，需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。
十是有利于提高寫作能力。
大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。瘋狂朗讀好處多，瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到;文章的起、承、轉、合，只有在誦讀中才能深刻地體會到。
每天朗讀可以提升口才
朗讀和朗誦不僅可以練普通話，而且對口才形成也是一種有力的促進。經常進行這方面的訓練，優美作品的語言會不知不覺地遷移到你的口語表達之中。
林肯的“朗讀訓練法”
林肯高超的口才是世界公認的。為了訓練自己的口才，他有自己的一套“朗讀訓練法”，而且長年堅持。
據說他把拜倫的詩集，一本放在家里。一本放在辦公室，一有空就拿出來咪誦.他用低低的聲音讀得津津有味，他朗讀方式多種多樣，而且有時到了癡迷其中的地步。有時他激情洋溢地快速誦讀，真如急流飛瀑一瀉無余;有時讀劇本，揣摩不同角色的語氣語調，他能全文背誦莎士此亞的戲劇《哈姆雷特》、《李爾王》中大段的獨白，并能背誦惠特曼的長詩。夜里醒來睡不著，他就隨手把詩集翻開來讀。眼見佳句會興奮得跳下床，穿著睡衣，邊走邊朗讀起來，把秘書都鬧醒了……甚至參加妹妹的婚禮，他也用充滿激情的詩朗誦表示祝賀。
長期的誦讀，訓練了語言。豐富了詞匯，形成良好的語感，對他聲情并茂的演說風格和口才的形成產生很大的影響。
可見，訓練口才應該注意對文學作品的朗讀和朗誦。
鍛煉口才的朗讀材料
誦讀材料01
中國是個文明古國，我的祖先早在一年以前就把四大發明的生產技術，無條件地貢獻給人類，而他們的子孫后代，從未抱怨他們不要專利是愚蠢的，相反，卻盛贊祖先為推進世界科技進步做出了杰出貢獻。現在，中國與有些國家搞經濟合作，并不要求他們無條件地讓出專利權，只要價格合理，我們一個錢也不少給。
世界上沒有陌生人，只有還未認識的朋友。
社交是人與人的來往，目的在于使人更為完善并更有利于社會，而在具體交往中，則以索取與給予作為直接目的。作為成功交際的直接后果則是互補與感情溝通。
人與人之間情感的溝通，是交往得以維持并向更為密切方向發展的重要條件，是人對客觀事物所持態度的內心體驗。情感溝通是由兩部分組成的：一是共鳴，即對同一事物或同類事物具有相仿的態度及相仿的內心體驗。二是振蕩，即由于共鳴而雙方情緒相互影響，以致達到一種比較強烈的程度。前者是找到共同語言，后者是掏出心來，心心相印。
不知怎的，你在上次談話中的一舉一動，一言一語都給我留下了深刻的記憶，竟是那么清晰動人。真的，我很高興與你度過了那個下午……
你的機智和幽默就像一縷陽光，驅散積壓在他人胸中的層層烏云。
每天朗讀對口才有好處
1.大聲朗讀
練習口才大聲朗讀是一個很好的方法，這是因為，大聲朗讀可以糾正你的發音習慣，糾正你的字音。同時，大聲朗讀還可以使你很快的發現自己的毛病，從而改掉它。大聲朗讀一定要注意把每個字的讀音都讀得清楚，這樣才有助于改掉朗讀過程中出現的毛病。
2.快速朗讀
快速朗讀也是練習口才一個很好的方法，快速朗讀可以提高你閱讀的速度，從而讓你在說話時語速更加的流暢。許多演講大師也是從快速朗讀練起的，所以大家千萬不要忽視這一方法哦!
3.多講故事
大家都知道故事里有許多對話或獨白，這些對話和獨白對我們練習口才是有巨大幫助的。因為對話和獨白可以鍛煉人的表達能力和理解能力，當我們把故事中的對話和獨白表達好了的時候，那么在生活中就不愁表達不好了。久而久之，你會發現你的口才越來越好。
4.模仿別人
模仿是我們每個人都會的，我們從小就在模仿別人。其實模仿也是一種學習的過程。我們小時候開口說話是從模仿別人開始的。那么我們在練習口才時也可以用模仿法，向這方面能力強的人模仿。這樣隨著時間的推移，我們的口才就會越來越好。