影響中國的歷史事件
社會歷史事件對社會個體生命歷程具有塑造作用，這種作用表現為個體生命歷程因事件的發生改變人生軌跡或者方向。今天學習啦小編給大家找來了影響中國的歷史事件，供大家參考和閱讀。
影響中國的歷史事件一：吳三桂放清兵入關
吳三桂(1612年6月8日—1678年10月2日)，字長伯，一字月所，明朝遼東人，祖籍江南高郵(今江蘇高郵)，錦州總兵吳襄之子，祖大壽外甥。明末清初著名的政治、軍事人物。明崇禎時為遼東總兵，封平西伯，鎮守山海關。崇禎皇帝登基，開武科取士，吳三桂奪得武科舉人。不久，吳三桂又以父蔭為都督指揮
崇禎十七年(1644年)降清，在山海關大戰中大敗李自成，封平西王。順治六年(1649年)，吳三桂鎮守云南，引兵入緬甸，迫緬甸王交出南明永歷帝。康熙元年(1662年)，吳三桂殺南明永歷帝于昆明。同年，晉封為平西親王，與福建靖南王耿精忠、廣東平南王尚可喜并稱三藩。[2] 康熙十二年(1673年)，下令撤藩。吳三桂自稱周王、總統天下水陸大元帥、興明討虜大，發布檄文，史稱“三藩之亂”。康熙十七年(1678年)，吳三桂在衡州(今衡陽市)登基為皇帝，國號大周，建都衡陽。建元昭武，同年秋在衡陽病逝。追謚為開天達道同仁極運通文神武高皇帝。其孫吳世璠支撐了三年之后被清軍攻破昆明，三藩之亂遂告結束。
影響中國的歷史事件二：隋文帝開創科舉制度
科舉制，又稱科舉、科舉制度，是中國古代通過考試選拔官吏的制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。士子應舉，原則上允許‘投牒自進’，不必非得由公卿大臣或州郡長官特別推薦，這一點是科舉制最主要的特點，也是與察舉制最根本的區別。[1-3] 科舉制改善了之前的用人制度，徹底打破血緣世襲關系和世族的壟斷;“朝為田舍郎，暮登天子堂”，部分社會中下層有能力的讀書人進入社會上層，獲得施展才智的機會。但后期從內容到形式嚴重束縛了應考者，使許多人不講求實際學問，束縛思想。在中國，科舉制從隋朝(一說唐朝)開始實行，直至清光緒卅一年(1905年)舉行最后一科進士考試為止(世界上最后一屆科舉考試結束于1919年的越南阮朝)，前后經歷一千三百余年，成為世界延續時間最長的選拔人才的辦法。中國古代規模最大的科舉考場為江南貢院，占地超過30余萬平方米。另辟有的中國科舉博物館是中國唯一反映中國科舉考試制度為內容的專業性博物館，也是中國科舉制度中心、中國科舉文化中心和中國科舉文物收藏中心。
影響中國的歷史事件三：董仲叔罷黜百家,獨尊儒術
“罷黜百家，獨尊儒術”是董仲舒于元光元年(公元前134年)提出，在漢武帝時開始推行。《董仲舒傳》中記載了董仲舒提議的原話為“推明孔氏，抑黜百家。”在《武帝紀贊》中，記載了漢武帝的做法是“罷黜百家，表章六經”。該思想，已非春秋戰國時期的儒家思想原貌。而是摻雜道家、法家、陰陽五行家的一些思想，是一種與時俱進的新思想。它維護了封建統治秩序，神化了專制王權，因而受到中國古代封建統治者推崇，成為兩千多年來中國傳統文化的正統和主流思想。近代中國史，率先揭露“罷黜百家，獨尊儒術”的人是清末民初的著名思想家易白沙(1886-1921年)，1916年在《新青年》雜志上發表《孔子平議》一文。
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