明治維新的局限性有哪些
日本的明治維新改變了日本的面貌,使其從一個傳統的封建國家在面臨半殖民地危機的現狀下,崛起為近代世界的資本主義強國之一，但是日本明治維新依然具有明顯的局限性,以下是學習啦小編為你整理的明治維新的局限性，歡迎大家閱讀。
明治維新的局限性
明治維新的積極意義十分明顯，便是完成了日本社會的改革，推動了社會的進步，是日本成為當時亞洲唯一的一個資本主義國家。但是由于日本的明治維新仍然存在一定的歷史局限性，使得日本的資本主義改革并不徹底，這也是日后日本走上法西斯道路的主要原因之一。
日本在進行明治維新的時候，盡管是承認了土地私有制，但是當時多數擁有土地的還是一些新興地主，他們在之后還是有些領主土地所有制的影子，并且有著地主所有的通病，農民被壓迫地民不聊生，嚴重影響了國內工業的發展。
除了土地之外，日本在明治維新時期大力灌輸的軍國主義思想教育使下一代形成了極端的民族主義，這也為之后日本入侵其他國家提供了心安理得的思想基礎。在新的憲法頒布之后，日本是有議會存在的，但是這個議會名額長期被藩閥霸占了，人民還是沒有得到所謂的民主。除此之外，明治天皇還大力推行神道教，向所有民眾灌輸忠君愛國思想，讓所有人都為天皇賣命。
明治維新采取的措施
在國家的政體方面，明治天皇決定模仿西方采用君主立憲制的政體，并且還把當時的日本領土總共分成了三府七十二縣，采用中央集權制的方式來統一權力。原先日本的階層分為“士、農、工、商”，在明治維新的時候被明治天皇改成了“皇族、華族、士族和平民”，雖然四個階層已經允許進行交往，但是四個階層之間還是存在著等級之分。之后明治天皇更是發布了《廢刀令》和《戶籍法》，這也是武士階層開始沒落的重要原因之一。
在明治維新期間，日本開始用太陽歷來計日。明治天皇還引進了許多西方最為先進的近代工業技術，并且還專門設立了工部省這個部門來管理工商業，統一了貨幣，建立日本銀行，這些手段都是為了更好地促進貿易。
在教育方面，明治天皇設立了許許多多的大學、中學、小學，確保日本的三府七十二縣所有孩童都能夠接受到教育，在教科書里大量灌輸軍國主義思想和武士道精神，為日本的后代們灌輸忠君愛國思想，鞏固自己的統治地位。在軍事方面和司法方面，明治天皇都模仿西方先進國家的標準進行改革。在交通上更是新建了無數新式的鐵路與公路。
明治維新什么時候結束
明治維新什么時候結束的?從狹義上來說，明治維新開始于日本改元“明知”的那一年，也就是1968年的十月二十三日，不過一般都會把在1867年開戰的王政復古等政治變動都包含在明治維新之中。
明治維新的開始年代已經知道了，那么明治維新什么時候結束的呢?明治維新的具體結束時間并沒有什么界定，一般認為是在二十世紀初結束的。明治維新是日本歷史上的一次重要政治革命，這次革命一般是和之前的倒幕運動聯合起來的。倒幕運動和明治維新推翻了統治日本兩百多年的幕府政府，完成了日本從封建社會向資本主義社會的轉型。明治維新明面上的領導人是明治天皇，但是實際上為了推行新政東奔西走絞盡腦汁的是一些青年武士，以為他們年輕，所以他們有一個很大的夢想，他們想要把日本建立成一個和西方資本主義國家一樣強盛的國家。
在建立以天皇為權力樞紐的權力制度之后，明治天皇又改革了軍事，借鑒西方列強的先進訓練方式，并且頒布了義務服兵役的制度，規定只要年滿二十多歲的成年男性都必須參加三年的兵役。除此之外，明治維新還十分重視青少年的教育問題，在各個地區興辦大學、中學、小學，使用描述了許多軍國主義思想和武士道精神的課本，其主要目的還是為了用忠君愛國的思想給自己的子民洗腦，達到維持統一的目的。為了振興日本的工業，明治天皇還特別建立了一個叫做工部省的部門。這便是明治維新期間的主要三大政策：富國強兵、文明開化和殖產興業。
明治維新的局限性有哪些相關文章：
明治維新的局限性有哪些
下一篇：中國洋務運動與日本明治維新的比較
