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        選修一歷史知識點總結

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          歷史書本有很多,歷史選修一也是其中一本,那么同學們對選修一的知識點掌握了沒有,下面由學習啦小編為大家整理的選修一歷史知識點總結,希望對大家有幫助!

          選修一歷史知識點總結一

          1、公元前7世紀后期雅典社會的主要矛盾是:貴族與平民、工商業奴隸主的矛盾。

          平民:①“六一漢”②債務奴隸

          2、平民與貴族的斗爭:①政治上,貴族把持國家政權;②經濟上,貴族大肆侵吞平民土地財產;③平民處境惡化,許多平民無力還債,不得不為債主耕種土地;④隨著雅典工商業的發展,出現了工商業奴隸主階層,他們不滿貴族統治,在政治上逐漸與平民站在一起。

          ★3、梭倫改革的背景:① 直接原因:貴族與平民、工商業奴隸主的矛盾尖銳,引發嚴重的危機;

          ② 改革的階級基礎:雅典的工商業得到發展,部分人成為工商業奴隸主;

          ③ 外部因素:薩拉米島失守,進一步激化社會矛盾;

          ④ 梭倫擔任首席執政官。

          5、公元前6世紀初期,雅典的整體政治形勢和歷史發展趨勢是:貴族與平民的矛盾尖銳;趨勢:改革勢在必行。 ☆6、① 基倫暴動 ②《德拉古法典》特點:嚴刑峻法。 ③ 薩拉米島失守

          7、梭倫改革后,哪些機構取代了元老院的職能?原因何在?本質上反映了什么問題?

          梭倫改革后,恢復了公民大會作為國家最高權力機關,組織了四百人會議,執掌最高統治權,設立公民陪審法庭作為最高司法機關,取代了元老院的職能。 原因:梭倫改革的進行,以及貧民和工商業奴隸主的斗爭。 本質上反映了雅典的貴族政治逐漸被民主政治取代。

          選修一歷史知識點總結二

          1、梭倫既不主張對平民無限度地剝削,也不主張徹底剝奪貴族財產。

          ★2、梭倫改革內容;

          減負令:①廢除所有債務,禁止以人類身體和土地作為債務抵押; ②廢除債務奴隸制;

          ③規定土地占有的最高限額。

          發展工商業:①規定父母幫助子女學會一門技藝; ②鼓勵外邦手工業者移居雅典,賜予公民權;

          ③鼓勵 進口糧食,限制谷物出口。

          平民政治地位的提高:①劃分四級公民的權利義務; ②設立四百人會議; ③建立民眾法庭。

          ★3、梭倫改革的實質:是奴隸主階級內部的民主。 梭倫改革的特點:中庸式

          4、監督官員制度:“陶片放逐法”

          5、梭倫改革的目的: ①緩和社會矛盾,穩定社會秩序;

          根本目的:振興城邦,維護奴隸主的利益。

          ★6、梭倫改革的影響:①它奠定了雅典民主政治乃至西方民主政治的基礎;

          ②鞏固了貴族奴隸主、工商業奴隸主平民三足鼎立的多元社會格局,為雅典民主政治奠定了社會基礎;

          ③改善了雅典的國家制度;

          ④局限性:下層公民沒有享受充分的政治權利;氏族制度殘余和貴族勢力能然存在;貴

          族與平民的矛盾沒得到根本解決。

          ★7、雅典民主政治對現代民主的啟示:①要實現和維護民主必須建立有效的民主機制;

          ②必須要維護司法公正;

          ③必須要加強公民的民主參與意識,發揮公民的民主監督作用。

          選修一歷史知識點總結三

          改革指對舊有的生產關系、上層建筑作局部或根本性的調整變動。改革是社會發展的強大動力。

          1.改革的分類

          從改革的程度看,一種是在不觸動根本制度的前提下,進行局部的調整;一種是對舊的生產關系和上層建筑進行徹底的改革,導致社會制度發生根本性變化。

          從改革的性質看,有奴隸制度的改革、封建主義的改革、資本主義的改革和社會主義的改革。 從改革的內容看,有政治改革、經濟改革、軍事改革和文化改革。

          2.改革的實質

          改革是統治者對生產關系所進行的調整。它與社會革命不同,并不否定現存制度,而是對現存制度加以改良,使之盡量適應不斷變化的時代。

          3.改革的原因(背景)及相應目的

          總的來講,古代重要政治改革的發生都是由于舊的生產關系或上層建筑不適應新的生產力或經濟基礎的發展的需要。

          具體來講,這些原因大體可以表述為:

          ①舊的生產關系阻礙了社會生產力的發展;

          ②順應歷史發展潮流或社會發展趨勢;

          ③統治階級面臨嚴重的統治危機,為抑制土地兼并,緩和階級矛盾,增加財政收入,實現富國強兵;

          ④舊制度、習俗、思想文化阻礙社會的發展

          ⑤民族危機嚴重

          4.改革成敗原因的分析及認識

          (1)決定改革成敗的幾個要素

          ①是否順應歷史發展的趨勢,與時俱進,因時改革,是改革成功的根本原因。

          ②看力量對比是否有利于改革,要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析,改革的阻力可以從內外兩方面,政治、經濟、文化等多角度去分析。

          ③改革必然會損害部分人的利益,必然會遇到阻力,不會一帆風順,這就要求改革者要有遠見卓識和堅定的政治魄力。

          ④改革的措施是否符合當時的實際,是否行之有效。

          ⑤當時的內外環境是否有利于改革的開展和執行。

          判斷改革成功與否的標準主要是改革的目的與改革本身所達到的目標之間的一致性,即改革是否達到了預期目標。

          (2)成功的改革

          外國:梭倫改革、宗教改革、農奴制改革、明治維新、羅斯福新政

          中國:齊國管仲改革、魯國“初稅畝”、商鞅變法、孝文帝改革、改革開放

          思考:為什么說這些改革成功了?

          外國:

          梭倫改革為雅典城邦的振興與富強開辟了道路,大大促進了農業和工商業的發展,奠定了城邦民主政治的基礎。

          宗教改革沉重打擊了天主教在歐洲的神權統治,促進了歐洲民族意識的高漲和民族國家的發展;促進了資本主義的發展;否定了羅馬天主教會的權威,解放了人們的思想,為資本主義的興起和發展奠定了基礎。

          農奴制改革促進了俄國農業、工業的發展。使俄國走向近代化。

          選修一歷史知識點總結四

          商鞅變法

          商鞅變法

          第三單元 北魏孝文帝改革

          內容:

          (1)推行均田制和租調制,將國家控制的土地分配給農民耕種;(2)設立三長制,制定俸祿制度,不許官吏自籌,整頓吏治;(3)遷都洛陽,為深化改革創造條件

          第一文庫網,有利于中原地區的經濟恢復和政治穩定;(4)革除舊習:禁止士民穿胡服,一律穿漢服。講漢話。改漢姓。通婚姻。推行漢化政策和移風易俗,促進民族融合。 作用:

          是涉及政治、經濟、文化和社會風俗習慣的全面改革,意義重大,影響深遠;促進了北方農業生產的發展,促進了洛陽的繁盛,使洛陽成為國際性商業大城市,促進了北魏社會的發展和繁榮;大大加速了北魏政權的封建化,推動了少數民族的發展,加快了民族融合的進程,為中華民族的發展做出了貢獻;為隋唐大統一和經濟文化高度發展奠定了基礎。

          第四單元 王安石變法

          王安石變法

          背景

          (1)社會危機:a北宋統治者集中行政權、軍權和財權,導致冗官、冗兵、冗費現象,形成積弱積貧局面;b土地兼并嚴重,農民負擔加重,階級矛盾尖銳;c遼和西夏威脅北宋的安全,民族矛盾尖銳。

          (2)有利條件:慶歷新政為王安石變法奠定了基礎;宋神宗堅持變法,重用王安石。 內容

          經濟上富國之法:

          目的-改變積貧局面

          (1)均輸法:采購物資‚徙貴就賤,用近易遠‛。打破了大商人控制市場局面,增加了政府收入。

          (2)市易法:在開封設‚市易務‛。限制了大商人控制和操縱市場,增加了政府收入。

          (3)青苗法:青黃不接之時,政府借錢或糧食給農民。限制了高利貸對農民的剝削,增加

          了政府收入。

          (4)募役(免役)法:納錢代役。利于經濟發展,增加了政府收入。

          (5)農田水利法:鼓勵興修水利。促進了農業生產發展。

          (6)方田均稅法:清丈土地,收取賦稅。限制了隱田漏稅行為,增加了政府收入。 軍事上強兵之法:

          目的-改變積弱局面

          (1)將兵法:在各路設負責操練軍隊的‚將官‛。提高軍隊戰斗力。

          (2)保甲法:把農民編為保甲進行軍事訓練。維護了秩序,兵農合一。

          (3)保馬法:鼓勵百姓養馬。節約了政府開支,提高了馬匹質量和數量。

          (4)軍器監:監督制造兵器。產量、質量得到提高。

          政治上育才之法:

          目的-培養變法人才

          (1)改革科舉:以經義取士。

          (2)改革學校制度。

          使革新思想得到廣泛傳播,培養了改革人才。

        選修一歷史知識點總結

        歷史書本有很多,歷史選修一也是其中一本,那么同學們對選修一的知識點掌握了沒有,下面由學習啦小編為大家整理的選修一歷史知識點總結,希望對大家有幫助! 選修一歷史知識點總結一 1、公元前7世紀后期雅典社會的主要矛盾是:貴族與平民、工商業奴隸主的矛盾
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