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        世界多極化趨勢的出現知識點總結

        時間: 宇晴0 分享

          《世界多極化趨勢的出現》是高一歷史必修一的內容,這一課講述了90年代蘇聯解體,兩極格局瓦解,世界格局走向多極化。以下是學習啦小編為你整理的世界多極化趨勢的出現,歡迎大家閱讀。

          世界多極化趨勢的出現必考知識點

          1967年,歐洲共同體成立。1993年,歐洲聯盟成立。

          到20世紀80年代,日本成為僅次于美國的世界第二經濟大國。

          1961年,第一次不結盟國家和政府首腦會議在貝爾格萊德舉行,不結盟運動正式形成,奉行非集團、不結盟的政策。它在國際舞臺發揮巨大作用,有力地沖擊了兩極格局。

          世界多極化趨勢的出現教案

          ★教學目標:

          1、知識與能力

          (1)了解戰后多種新興力量崛起的情況,知曉兩級格局受到來自多種力量的有力沖擊,世界多極化趨勢在曲折中發展。從多層次、多角度掌握歷史發展的階段特征。

          (2)通過對本課歷史史實的分析、歸納、概括等認知活動,培養學生歷史思維和分析、解決問題的基本能力。

          (3)概括日本戰后經濟發展的兩個階段,分析日本戰后不同時期經濟發展的原因,探究日本謀求政治大國地位的國際影響。

          2、過程與方法

          (1)運用經濟與政治之間辯證關系原理分析歐洲的聯合過程;運用歷史唯物主義和辯證唯物主義基本觀點觀察分析日本迅速崛起的原因;橫向比較中國與不結盟運動的關系。

          (2)以合作學習的“創設情境&mdash;目標顯示&mdash;自學嘗試&mdash;合作學習&mdash;成果匯報&mdash;總結評價”模式為主線,以學生自主探究活動為主體,以教師點撥為主導,以培養學生學習的興趣和能力為中心,來優化課堂教學。教師創設重大國際事件的情境,讓學生親自探索各個主要國家對朝鮮戰爭和伊拉克戰爭立場和態度的決策,培養學生解讀歷史信息能力,并能夠根據自身的實際情況和外部環境,正確應對重大事件。

          3、情感態度與價值觀

          (1) 運用經濟與政治之間辯證關系原理分析歐洲的聯合過程,使學生認識到世界經濟區域集團化和全球經濟一體化是人類社會發展的必然趨勢;

          (2)運用歷史唯物主義和辯證唯物主義基本觀點觀察分析日本迅速崛起的原因,使學生認識對內改革和對外開放彌補了國內資源的不足,使日本迅速崛起;

          (3)提高學生對二戰后美蘇兩極以外的各種政治經濟力量增長的認識,初步理解世界多極化趨勢的形成及影響,樹立世界走向多極化是不可阻擋的歷史潮流的價值判斷標準。

          (4)分析歐共體興起的原因和過程,體會“人類從對抗走向對話,從單贏走向共贏”過程中的智慧。

          ★教學重點、難點

          重點:日本戰后經濟的發展,謀求政治大國地位。

          難點:歐洲走向聯合的背景分析和艱難歷程。

          在歐洲國家一體化進程中,最為關鍵的一環即是如何化解積怨已久的法德矛盾。而“煤鋼聯營計劃”的提出不僅促進了法德關系的改善,還為西歐國家的聯合鋪平了道路。其處理國際關系的方式與途徑引人思考。日本為謀求大國地位所采取的措施,教材中沒有具體涉及,這樣就不容易正確認識和評價日本謀求大國地位。

          ★教學方法:

          對于本課學習的方法可采用談話法,有條件的學校可利用豐富的錄像資料,用事實說話,增強了教學的針對性,還可以對教材內容進行資料補充,運用典型史料對于重點問題進行學習,提高學生的解讀史料能力,符合新課改的精神。同時配合提問、史料閱讀、課堂討論等方法,調動學生的學習積極性,對所學內容進行較為全面的比較、概括和闡釋,培養學生思考、分析問題的能力,提高學生的學習興趣和歷史思維能力。

          ★教學過程及要點:

          【導入新課1】

          創設情景導入:出示兩組圖片

          第一組:(雅爾塔會議三巨頭,古巴導彈事件,柏林危機,肯尼迪與赫魯曉夫角力的漫畫)引導學生復習上節課知識,進一步認識“冷戰”對戰后兩極格局背景下國際關系發展的影響。

          第二組(歐盟旗幟,日本富士山下飛馳的新干線列車,不結盟運動的標志,中國的葛洲壩水利樞紐)

          對比前一組圖片,讓學生說出這組圖片反映了國際關系發生了怎樣的變化,引入課題世界的多極化趨勢,指出歐共體的出現,日本的經濟騰飛與謀求政治大國地位,中國的振興與不結盟運動的發展就是世界多激化趨勢的重要表現。

          【導入新課2】

          大家知道這是什么標志嗎?

          (歐洲聯盟的旗幟)

          法國文學大師維克多&middot;雨果曾經說過:“總有一天,到那時,&hellip;&hellip;,所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時,你們將構筑歐洲的友愛關系&hellip;&hellip;”

          1991年12月,歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯盟條約》,通稱《馬斯特里赫特條約》(簡稱《馬約》)。1993年11月1日,《馬約》正式生效,歐盟正式誕生。維克多&middot;雨果的理想已經變為現實。大家再數一數上面有多少顆金黃色的星?(12顆)知道為什么有12顆嗎?歐洲聯盟是怎么發展而來的哪?由此導入新課。

          一、走向聯合的歐洲:

          1、歐共體形成的背景:

          (1)思想源流:歐洲統一思想源遠流長。實現歐洲各國的聯合,建立統一的歐洲&mdash;&mdash;這是歐洲早已存在的一種思潮。

          近現代歐洲歷史上眾多學者、思想家、文學家和政治家,如但丁、盧梭、伏爾泰、康德、雨果、丘吉爾等,都主張歐洲統一的理念。在經歷了第二次世界大戰的人類災難后,歐洲最終喪失了世界經濟和政治中心的地位,所以,歐洲各國只有加強聯合,實現一體,才能重新走上世界政治舞臺,發揮重要的作用。于是,支持歐洲統一的輿論重新興起,為歐洲一體化的實施創造了良好的思想條件。

          出示材料:

          材料1:如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話,我們就必須從起了變化的形勢中作出必要的結論:歐洲的聯合是絕對迫切需要的。必須在聯合起來的歐洲建立一個第三種力量。&hellip;&hellip;一旦潛在的分歧發展成為嚴重的緊張局勢,在面臨這種威脅時,為了維護和平,它可以在天平中投下舉足輕重的砝碼。 &mdash;&mdash;《阿登納回憶錄》

          材料2:“總有一天,到那時,&hellip;&hellip;,所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時,你們將構筑歐洲的友愛關系&hellip;&hellip;” &mdash;&mdash; 維克多&middot;雨果

          (2)政治安全:兩級格局競爭中自身生存與發展的需要。

          二戰后,隨著經濟的恢復和發展,西歐各國的國家實力日益增強,因此對美國持續不斷的經濟滲透和政治控制越加不滿。加之美蘇在歐洲的尖銳對峙,使得歐洲的自身安全常處在無法保障的境地。因此,要在美蘇兩個超級大國間保證自身的安全,并進一步提高國際地位,西歐各國之間就必須密切聯系,加強合作。

          (3)經濟發展:自身經濟發展的需求。

          歐洲一體化的根本動因即在于加強自身的經濟實力。西歐各國只有加強聯合、協同利益,才能共同加快經濟發展的步伐,增強地區綜合經濟實力,也才能扭轉與經濟、政治大國競爭過程中的不利地位。

          2、歐共體形成的過程:

          (1)1951年,歐洲六國簽署《巴黎條約》,成立歐洲煤鋼共同體;

          【備課資料】歐洲煤鋼共同體:

          1950年法國外長舒曼提出“歐洲煤鋼聯營計劃”(即“舒曼計劃”),建議愿將本國經濟中的煤鋼部門管理權委托給某一獨立機構的國家成立煤鋼共同市場。此后,法、西德、意、比、荷、盧等6個西歐國家開始在此計劃基礎上進行談判。1951 年4 月18 日,在美國的支持下,法國、聯邦德國、意大利、比利時、荷蘭、盧森堡六國根據“舒曼計劃”在巴黎簽訂了為期50 年的《歐洲煤鋼共同體條約》。條約確定共同體的基本任務是建立煤鋼單一共同市場,取消有關關稅限制,對生產、流通和分配過程實行干預。

          1952年7月25日該條約生效,宣告了歐洲煤鋼共同體【英語:European Coal and Steel Community(ECSC)】的建立,正式成立超國家的權力機構&mdash;&mdash;高級機構。高級機構由九人組成,掌握煤鋼共同體的大權,負責協調各成員國的煤鋼生產,保證共同體內部的有效競爭。它擁有共同體內部的生產、投資、價格、原料分配,以至發展或停閉某些企業或某些部門的大權,并掌管共同體同第三國和有關國際組織的關系。該機構作出的決定,各成員國必須執行。此外,歐洲煤鋼共同體還設有部長理事會、共同體議會和法院等機構。

          舒曼計劃及由此產生的歐洲煤鋼共同體,是西歐國家聯合道路上的一次創造性實踐,一次質的飛躍,它開始了一體化合作形式的零的突破。正如美國前駐歐共體大使巴特沃恩在1962年7月為《通向歐洲聯盟的道路》一書寫的序言中所言:“歐洲煤鋼共同體是先驅者。它開創了主權成員國的統一先例。它提供了密切聯系西德與西方的最初手段,為法德永久和解奠定基礎。它帶來了作為共同市場和歐洲原子能共同體楷模的共同機構的新形式。毫無疑問,歷史所記住的,不是歐洲煤鋼共同體為煤鋼工業做了些什么&mdash; 當然,這可能也是有意義的&mdash; 而是開辟了通向統一的歐洲目標的道路。”

          (2)1958年,組成歐洲經濟共同體和歐洲原子能聯營;

          【備課資料】歐洲經濟共同體和歐洲原子能聯營

          又稱歐洲共同市場。1957年3月25日歐洲煤鋼共同體成員國法國、聯邦德國、意大利、比利時、荷蘭、盧森堡六國在意大利首都羅馬簽訂《建立歐洲經濟共同體條約》和《建立歐洲原子能共同體條約》(通稱《羅馬條約》),1958年1月1日條約生效,歐洲經濟共同體與歐洲原子能共同體同時成立。總部都設在布魯塞爾。

          《羅馬條約》規定其宗旨是:在歐洲各國人民之間建立不斷的、愈益密切的、聯合的基礎,清除分裂歐洲的壁壘,保證各國經濟和社會的進步,不斷改善人民生活和就業的條件,并通過共同貿易政策促進國際交換。

          (3)1967年,以上三個機構合并,統稱為歐洲共同體。

          【備課資料】歐洲共同體

          1965年4月 8日,法、意、聯邦德國、荷、比、盧 六國簽訂了《布魯塞爾條約》,決定將歐洲煤鋼共同體 、歐洲原子能共同體和歐洲經濟共同體統一起來,統稱歐洲共同體。條約于1967年7月1日生效 。歐共體總部設在比利時布魯塞爾。1991年 12月11日,歐共體馬斯特里赫特首腦會議通過了建立歐洲經濟貨幣聯盟和歐洲政治聯盟的《歐洲聯盟條約》 ,(通稱馬斯特里赫特條約,簡稱馬約)。1992年2月1日,各國外長正式簽署馬約。經歐共體各成員國批準,馬約于 1993 年11月1日正式生效,歐共體開始向歐洲聯盟過渡。

          宗旨是促進:①取消各成員國之間的貿易壁壘;②建立一個單一的對非成員國的商業政策;③最終協調成員國之間的運輸系統、農業政策和一般經濟政策;④取消私人和政府所采取的限制自由競爭的措施;⑤保證成員國之間勞動力、資本和工商企業家的流動性。

          歐共體是世界上一支重要的經濟力量。12國面積為236.3萬平方千米,人口3.46億。1992年歐共體12 國國內生產總值為 68412 億美元(按當年匯率和價格)。歐共體是世界上最大的貿易集團,1992年外貿總額約為 29722 億美元,其中出口14518.6億美元,進口15202.7億美元。

          世界多極化趨勢的出現知識點歸納

          1.歐共體成立的政治目的是( )

          A.與美國抗衡 B.與蘇聯抗衡

          C.保證自己安全 D.維護世界安全

          思路解析:二戰前西歐曾是世界最發達的地區,但二戰使它的國際地位嚴重下降。20世紀50年代西歐各國的生產力有了較快發展,但任何一個國家的實力都無法與強大的美國和蘇聯相比,只有聯合起來,加快經濟發展,才有可能保障自身的安全與發展。

          答案:C

          2.歐洲各國謀求歐洲一體化,取得非常明顯的進展,歐洲國家聯合的特點不包括( )

          A.以經濟聯合為動力 B.由歐洲大陸國家起帶頭作用

          C.以北約組織為基礎 D.為發展經濟、抗衡美蘇而發起

          思路解析:北約是美國組織的包括大西洋北部兩岸國家的軍事政治集團,雖然西歐國家大部分參加了,但與歐洲一體化即歐共體的成立無關。

          答案:C

          3.歐共體形成和發展產生的影響不包括( )

          A.使西歐經濟繁榮和政治穩定 B.消除了西歐各國的矛盾

          C.美國經濟霸主地位嚴重動搖 D.沖擊了美蘇兩極格局

          思路解析:歐共體的形成是西歐國家為抗衡美蘇、發展自身而采取的措施。這種聯合并沒有打破國家界限,是國與國的聯合,國家利益至上仍是最高原則,因此不可能完全消除各國的矛盾。

          答案:B

          4.1956-1973年,日本經濟高速發展的主要原因是( )

          A.經濟發展戰略合乎國情 B.加強政府投資和重視教育

          C.大量引進西方先進技術 D.積極發展電子等新型工業

          思路解析:A、B、C、D四項都是原因,但日本的各項改革措施都是以合乎國情為前提而實施的經濟發展戰略,所以日本能迅速崛起。

          答案:A

          5.二戰后美國扶植日本的原因是( )

          A.戰敗后的日本經濟衰竭 B.美國推行馬歇爾計劃

          C.美國把日本作為遠東的橋頭堡 D.利用日本發動朝鮮戰爭

          思路解析:從當時美國遏制共產主義的背景和日本的地理位置可知,美國扶植日本是為了把日本作為其遠東的橋頭堡。馬歇爾計劃是歐洲援助計劃,不包括日本。

          答案:C

          6.1971年美國總統尼克松演說:“&hellip;&hellip;同我們在第二次世界大戰結束的時候相比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰。”尼克松演說中的“挑戰”是指( )

          A.蘇聯的威脅 B.西歐和日本的經濟競爭

          C.第三世界的崛起 D.美國經濟“滯脹”

          思路解析:解答此題關鍵是抓住材料中的時間“1971年”。蘇聯的威脅早在二戰后就已經存在了,第三世界雖在20世紀60年代崛起,但它們大多數是發展中國家,經濟上無法與美國競爭,美國的經濟“滯脹”出現在20世紀70年代中期以后。

          答案:B

          7.促使不結盟運動興起的主要原因是( )

          A.擺脫美蘇的控制 B.維護自身的獨立

          C.亞非會議的影響 D.經濟發展的需要

          思路解析:擺脫美蘇的控制、亞非會議的影響兩項都屬于外因,維護自身的獨立是實現經濟發展的需要的根本。

          答案:B

          8.第一次不結盟國家和政府首腦會議召開( )

          A.是亞非人民聯合反帝的開端 B.標志著不結盟運動正式形成

          C.說明第三世界致力于建立國際經濟新秩序 D.說明了世界經濟一體化的發展

          思路解析:萬隆會議是亞非人民聯合反帝的開端。1973年第四次不結盟首腦會議,正式將建立國際經濟新秩序作為不結盟運動的行動綱領。而1961年第一次不結盟國家和政府首腦會議召開通過了宣言,確立了獨立、自主、不結盟、非集團的基本原則和宗旨,標志著不結盟運動的正式形成。

          答案:B

          9.20世紀七八十年代,不結盟運動提出的重要任務是( )

          A.維護自身獨立 B.擺脫美蘇控制

          C.反對殖民主義 D.反對霸權主義

          思路解析:維護自身獨立、擺脫美蘇控制、反對殖民主義三項均是不結盟運動成立初期的斗爭目標。20世紀七八十年代,不結盟運動把反對美蘇兩個超級大國的霸權主義作為重要任務。

          答案:D

          10.下列與不結盟運動興起無關的是( )

          A.北約與華約的對峙和爭奪威脅著世界的和平與安全

          B.新興獨立國家在國際上處于弱勢地位

          C.西歐和日本的迅速崛起

          D.新興的獨立國家謀求獨立、主權、發展與和平

          思路解析:二戰后亞非拉地區誕生了許多新興的民族獨立國家,但它們在國際上仍處于弱勢地位,甚至成為美蘇爭霸的戰場,它們強烈要求改變這種不合理的狀況,積極謀求維護自身獨立、主權、發展與和平的有效途徑。而西歐、日本的崛起只是向美國的霸主地位提出了挑戰,與不結盟運動無關。

          答案:C

          11.閱讀下列材料:

          材料一:20世紀50年代,在資本主義世界中,美國在工業生產、出口貿易、黃金外匯儲備各方面所占的比重都明顯下降,而西歐六國所占的比重則大大上升。20世紀50年代中期以后阿登納說:“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話,歐洲的聯合是絕對迫切需要的,沒有政治上的一致,歐洲各國將會淪為超級大國的附庸。”

          &mdash;&mdash;何春超主編《國際關系史》

          材料二:1950-1975年間,美國工業生產平均年增長3.8%,英、法、聯邦德國平均為5.4%,日本為12.4%。1951-1977年,美國工業勞動生產率平均增長3.2%,日本為8.8%,聯邦德國為4.4%,法國為4.3%。

          &mdash;&mdash;宋則行《世界經濟史》

          材料三:美國進出口貿易情況表(單位:億美元)

          年代 1950 1960 1970 1973

          與日本的貿易 +2.4 +2.0 -15.9 -19.4

          與西歐國家的貿易 +2.0 +10.7 -5.8 -17.8

          &mdash;&mdash;《當代世界經濟概論》

          注:+為順差,-為逆差。

          請完成:

          (1)據材料一分析,西歐六國為什么要走向聯合?

          (2)材料二、三說明20世紀70年代世界經濟力量和經濟格局出現了什么變化?這種變化的政治影響怎樣?

          思路解析:第(1)問考查概括歸納材料的能力。做題時往往除了從美國方面分析外又分析了其他因素,主要在于沒有審清題目的要求;第(2)問需要認真分析材料中各國在世界經濟總量中所占的比重,對政治的影響應主要側重于國際關系格局和各國的外交政策方面,做題時容易答成美蘇兩極格局,主要是受美蘇兩極格局的影響,忽視題目要求回答的是經濟格局。

          參考答案:(1)西歐六國力量增強,要求擺脫對美國經濟的依附,但西歐各國仍然無力單獨與經濟實力雄厚的美國抗衡。

          (2)變化:美國經濟實力相對下降,西歐、日本經濟實力不斷增強,經濟格局由戰后美國獨霸逐漸形成美、日、西歐三足鼎立的局面。

          影響:日本和西歐要求擺脫美國的控制,政治上獨立自主傾向加強,動搖了美國在資本主義世界的霸主地位,兩極格局受到重大沖擊。

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