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        人教高一歷史知識點總結

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          高一的人教版歷史是與其他版本的歷史不同的,那么,同學們對人教版的歷史知識掌握了嗎?下面由學習啦小編為大家整理的人教高一歷史知識點總結,希望對大家有幫助!

          人教高一歷史知識點總結一

          一.馬克思主義的誕生

          資本主義的迅速發展,促使社會矛盾日益激化。1825年開始的周期性資本主義經濟危機。

          19世紀三四十年代,法國、英國和德意志爆發了大規模工人運動,工人階級開始獨立的政治斗爭,登上政治舞臺。

          馬克思、恩格斯批判地繼承了德意志的古典哲學、英國的古典政治經濟學和英法的空想社會主義

          1848年《共產黨宣言》的發表,標志著馬克思主義的誕生。從此無產階級的斗爭有了科學理論的指導,社會主義運動更加蓬勃地發展起來。

          1871年3月18日,巴黎革命爆發。巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。

          二.俄國十月革命

          1917年3月,俄國發生“二月革命”,推翻了沙皇專制統治。

          二月革命后,俄國出現了蘇維埃和資產階級臨時政府兩個政權并存的局面。

          在列寧的領導下,1917年11月7日,俄國爆發十月革命,推翻臨時政府,全部政權轉歸蘇維埃,建立了世界上第一個無產階級專政的國家。

          十月革命是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命。

          人教高一歷史知識點總結二

          一、希臘的政治制度

          古希臘民主政治產生的原因:①獨特的地理環境與小國寡民的國情;②海外貿易和工商業的發達。

          城邦的基本特征是:小國寡民和獨立自主

          雅典民主政治的確立歷程:梭倫改革——為雅典民主政治奠定基礎;克利斯提尼改革——確立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向頂峰。

          雅典民主政治的特點:人民主權、輪番而治。

          雅典民主政治的評價:

          積極方面:①實行民主政治,社會相對公正一些,有利于社會安定。②促成了雅典政治、經濟和文化的高度繁盛。③為后來歐美資產階級建立民主政治提供了一定的借鑒。

          消極方面:①婦女、奴隸和外邦移民沒有政治權力,真正能夠享受到民主的只是少數人,實質是奴隸主階級的民主。②過于泛濫的民主,容易導致無政府主義的泛濫。

          二、羅馬法

          1、羅馬法的起源和發展歷程:

          早期的羅馬國家只有習慣法,沒有成文法。成文法誕生標志是《十二銅表法》的頒布。

          公民法:適用范圍僅限于羅馬公民,用來調整羅馬公民之間的關系的羅馬法律,被稱為公民法

          萬民法:在古羅馬對外擴張的過程中,逐漸形成普遍適用于羅馬統治范圍內一切自由民的法律,即“萬民法”

          6世紀,《民法大全》標志羅馬法體系的最終完成。

          2、羅馬法的評價

          積極方面:①羅馬法的制定和實施維系了帝國的統治,穩定了社會秩序。②羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統完備的法典,極大影響了近代歐美資本主義國家的立法司法制度;是近代資產階級反封建的有力武器。

          局限性:維護奴隸制度。

          人教高一歷史知識點總結三

          一、英國革命

          背景:根本原因:斯圖亞特王朝實行專制統治阻礙了英國資本主義經濟的發展

          過程:1640年英國爆發革命。期間,處死了國王查理一世,成立共和國。但斯圖亞特王朝復辟。1688年光榮革命,標志英國革命的完成。

          二、英國的君主立憲制:

          特點:①保留國王,實際上“統而不治”的地位,作為國家的象征而存在。②國家的最高權力在議會,實行代議制。議會是國家最高立法機關,內閣掌握行政權并對議會負責。

          1689年《權利法案》的頒布是正式確立的標志。18世紀責任制內閣逐步形成。

          三、美國政府的建立:

          1776年,英屬北美13個殖民地獨立,美國誕生。獨立之初的美國實際上是13個州的松散聯盟(即邦聯)。1789年聯邦政府成立,華盛頓當選為美國第一任總統。19世紀中期,美國形成民主黨、共和黨輪流執政的格局

          四、美國1787年憲法:

          1787年在費城召開制憲會議通過了一部聯邦憲法。

          評價:①是世界上第一部較完整的資產階級憲法。②加強了國家權力,實踐了三權分立原則,體現資產階級民主精神。局限性:承認黑人奴隸制,印第安人沒有公民權,婦女地位低下。

          五、艱難的法蘭西共和之路:

          1789年法國大革命和第一共和國的建立;1870年第三共和國的確立。

          六、法蘭西第三共和國憲法:

          1875年初,國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法。

          意義:從法律上正式確立了共和政體(議會制共和國),標志著法蘭西共和政體的最終確立

          七、德意志的統一:

          俾斯麥領導下,普魯士通過三次王朝戰爭,完成了德國統一。1871年,建立了統一的德意志帝國。

          八、德意志的二元制君主立憲制:

          特點:皇帝不是虛位,而是握有實權。皇帝和首相掌握國家的大權。

          人教高一歷史知識點總結四

          一、分封制目的:鞏固國家政權

          內容:①分封對象——王族、功臣、先代的貴族,②受封者義務——服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權利——職位世襲、設置官員、建立武裝、征派賦役。

          作用:①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統治區域,開發了邊遠地區;③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;④周成為一個延續數百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性,埋下分裂割據的隱患。

          二、宗法制定義:

          宗法制是依據父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固統治的一種社會制度。

          特點:嫡長子繼承制

          宗法制與分封制的關系:分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱,互為表里。

          影響:宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位,也有利于統治集團內部的穩定和團結。

          中國早期政治制度特點:以宗法制為核心,帶有濃厚的部族色彩。

          三、秦的統一:

          公元前221年,秦滅六國,秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統一的、封建專制主義中央集權的國家——秦朝。

          四、秦朝專制主義中央集權政治制度的形成內容:

          ①建立“皇帝”稱號,確立皇帝制度。全國的政治、經濟、軍事大權由皇帝總攬,從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

          ②設置三公九卿中央官制:丞相——幫助皇帝處理全國政事;御史大夫——監察百官;太尉——負責全國軍務。

          ③在地方推行郡縣制:郡的長官是郡守,縣的長官稱縣令或,均由皇帝直接任免。

          影響:鞏固了國家的統一,促進了社會的安定和經濟文化的發展,奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局,對中華民族的形成起了重要的作用。

          消極作用:加強對人民的壓榨,容易導致暴政,造成階級矛盾的激化。

          五、秦朝鞏固統一的措施

          ①頒布秦律、統一法令;②統一貨幣、度量衡;③統一文字;④修建馳道、靈渠;⑤修筑萬里長城;組織移民。

          秦朝滅亡的原因是秦的暴政

          六、漢武帝加強中央集權背景:

          漢初郡國并行,出現王國問題

          措施:漢景帝平定“七國之亂”;漢武帝實行推恩令

          作用:解決了王國問題,加強中央集權,鞏固和發展了大一統局面。

          唐末至五代出現了藩鎮割據局面

          七、宋初中央集權的強化措施:

          ①軍事上:杯酒釋兵權,解除朝中大將和地方節度使的兵權;加強禁軍、強干弱枝。②行政上:派文臣任地方長官;設通判負責監督。③經濟上:地方賦稅一小部分作為地方開支,其余全部由中央掌控。

          影響:①加強了中央對地方的控制,消除了藩鎮割據現象。②造成冗官、冗兵、冗費,埋下了“積貧積弱”的禍根。

        人教高一歷史知識點總結

        高一的人教版歷史是與其他版本的歷史不同的,那么,同學們對人教版的歷史知識掌握了嗎?下面由學習啦小編為大家整理的人教高一歷史知識點總結,希望對大家有幫助! 人教高一歷史知識點總結一 一.馬克思主義的誕生 資本主義的迅速發展,促使社會矛盾日益激化。1
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