中考語文基礎答題技巧
語文是基礎教育課程體系中的一門科目,其教學的內容是言語文化,其運行的形式也是言語文化。下面小編為大家帶來中考語文基礎答題技巧，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!
中考語文基礎答題技巧
一、語音：
1、考查形式：以詞語、句子、成語等的形式出現;
2、考查內容：同音字、形似字、多音多義字;
3、復習方法：“中考測評”(白皮書)。
二、錯別字：
1、考查形式：以成語或句子形式出現;
2、考查內容：成語錯別字、形似錯別字等;
3、復習方法：“中考測評”(白皮書)、成語錯別字卷。
三、選詞填空：
1、查內容：近義詞、反義詞、一詞多義;
2、方法：(從以下幾個方面判斷)
一詞多義：(選一項與其它三項不同的);
詞語的感情色彩：(選一項與其它三項不同的);
前后詞語的搭配;
選項中各項近義詞詞義的細微差別;
近義詞：詞語的感情色彩與句子的感情色彩是否相符;
根據自己平時積累的語感;
回憶自己平時看書看到的同一語言現象、語言環境或用到這些詞語的句子，兩相比較從而判斷。
四、成語(詞語)的運用：
方法：
1、從詞義上去判斷(這個詞、成語形容的對象是什么?它適用于什么范疇?)
2、關聯詞的搭配(熟記“中考測評”關聯詞表)
3、成語的感情色彩與句子的感情色彩是否相符;
4、成語與句子前后詞語的搭配;
5、表意是否重復(成語用后與句子意思是否重復)
五、語病：
復習各張專題卷，注意各類病句的類型，懂得修改病句。
六、語言得體：
1、注意場合：莊重場合、工作場合、日常場合、娛樂場合等;
2、注意對象：上級與下級、平輩與平輩、小輩與長輩、老朋友與新相識等;
3、注意禮貌用語及語氣表達;
4、各種句式語氣由弱到強的`情況：否定句——肯定句——反問句——雙重否定句——反語。
七、語言的連貫：(從以下兩方面考慮)
1、句式的連貫：句子銜接、句式特點的整齊一致、層次間的承轉過渡、句子的前后呼應等;
2、內容的連貫：話題內容的一致、不東拉西扯，敘述的重點，表達的角度;
3、句序的排列：按一定的順序(觀察順序、游覽順序、時間順序、空間順序、邏輯順序、前后句子的內容呼應等。
中考語文實用答題技巧
一、基礎知識題
信語感，多比較這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感，多比較。考前我們已經作了充足的準備，積累了大量的知識，掌握了一定的方法和技巧，所以我們應付該相信自己看到這題時的直覺。其次，一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習慣，因為語文題沒有絕對的正確和錯誤。
二、語言表達題
落實題干要求語言表達題是年年變化最大的題目，也是比較能考察學生語文素質的題，當然也是一道容易拉分的題。碰到新題，不要慌張，這類題總是給出了比較明確的要求，我們只要一一落實這些要求，并盡量讓語言美一些，符合情理就可以了。
三、文言文閱讀
聯系課文，聯系上下文文言實詞和文言虛詞，一定是在課本中出現過的，中考察的意義和用法也一定是常用的。因此，平常復習要著重課本中的文言文的復習，做題時也一定要聯系課本做判斷。其次，文言文一般中考察的是人物傳記類的文章，這類文章故事性強，我們可以根據文章的上下文來推測詞語的意義和用法。
四、科技文閱讀
抓信息，會比照科技文不是考察我們對這個知識的掌握，也不是考察了解這個內容多少。它考察的是我們的語文能力——篩選信息的能力。所以，我們要快速閱讀文章，了解文章大義和作者寫作思路，做題時把每一個選項返回文章，認真比照原文就可以。
五、文言文翻譯
直譯句子，一字不漏文言文翻譯的原則是“信、達、雅”，這里的“信”就是忠實原文，就是直譯;而“達”就是要通順，符合語法。所以，翻譯文言文的最基本的原則就是“字字有著落”，一字一字地翻譯，不能只管大意。
六、詩歌
套用術語，分析詩句我們已經了解了很多有關詩歌的術語，知道了詩歌設題的基本模式及做題思路和方法，也多少明白了詩歌的基本分類及每類詩歌的情感與主旨，我們現在需要記住的是，在了解了詩歌的類別和題干的要求后，先套用術語，再結合詩句分析。
七、現代文閱讀
明確文章主旨，看好題干要求做現代文閱讀最要不得的方法是，先看題目，然后拿題目往文章里套。拿到一篇文章，首先我們要快速閱讀一遍，明確作者寫這篇文章的目的，作者對他所寫的內容的感情，然后再看題目。應該說現代文閱讀的題目，基本都緊扣文章的主旨。所以答題的時候也要緊扣文章的主旨。
八、作文
緊扣話題，拒絕硬傷無論寫什么文體，一定要開門見山點明文章的主旨，并在文章中時刻體現文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虛。另外，作文一定不能出現硬傷。
中考語文寫作答題技巧
1、嚴謹的布局
正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。
鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，并且通過這些修辭手法，而統領全文主旨。
豬肚：在一篇上好的文章中，分段都會恰到好處，而當文章中只有一大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾，也不會有太高的分數，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鐘就要判出一份作文，工作量相當大，如果不善于分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會草草的給出分數。所以，在我看來，一篇文章至少要分6-8個段，但不是一行或幾行一段，而是要看起來像豆腐塊，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一個整體，而不是零散的。
豹尾：在文章的最后處，應當讓主題更突出鮮明，升華主題思想，使豹尾抽起來!或讓人感到峰回路轉，柳暗花明或更進一步的特殊效果。在文章末尾，應當再次點題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續延伸，引人深思。特別是要在結尾處，與開頭形成呼應，對比，遞進等等，來引發閱讀老師的共鳴!
2、細膩的文筆
不管是記敘，議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細膩的文筆呈現出來，使文章中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中，有深思，放慢閱讀速度和重復閱讀的情況出現，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。
3、貫穿始終的思想感情
在一篇布局格式上很得當，錯落有致的文章上，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線一定要清晰，明確，千萬不可含混不清。
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