當代中學生應具備的心理素質
新世紀是知識經濟時代，要求人具備全面素質。當代中學生具備健康的心理素質尤為重要，也是搞好學校德育工作的重要一環。下面是學習啦小編給大家搜集整理的當代中學生應具備的心理素質文章內容。希望可以幫助到大家!
當代中學生應具備的心理素質
第一 ，自知意識。體現在對自身的相貌、體型、體質、生理特點、健康狀況和心理動機、興趣、態度、情感，情緒、能力、氣質、性格、品德以及智慧等有比較全面的認知，能滿意地接受自己，努力發展自我，主動進行自我教育。對無法補救的生理缺陷，能坦然接受，不怨天尤人，自尋煩惱。
在教學實踐中，常會遇到個別有語言障礙的學生，如何抓住他們各自的特點，對癥下藥，是幫助他們排除障礙的關鍵。對于這類學生，我認為可用語言障礙能自糾也能成才的實例教育他們，樹立他們的自信心。例如，有一個學生莫楊梅，口吃很嚴重，回答問題的時候口吃半天，臉漲得通紅也說不出一個字。我沒有逼她說，而是課后給她講上海青年馬志華的故事，以此鼓勵她。馬志華①上中學時，讀課文仍結結巴巴，斷斷續續的。在老師的鼓勵和引導下，他在課余時間下苦功高聲誦讀范文和詩歌悟出語感，稍有起色再在課堂上以朗誦的語調回答問題以鍛煉膽量。淺淺地，他不僅擺脫了語言障礙，還順利地考上了復旦大學哲學系。在畢業論文的答辯會上，他那流暢，富有韻味的答辯贏得了一片掌聲。這個故事給這個學生很大的啟發，她下決心克服一切困難，戰勝口吃。經過一個多學期的鍛煉，她回答問題已應對自如，后來又主動報名參加了校際辯論賽，并取得辯論賽的冠軍。這就是中學生要努力發展自我，主動進行自我教育的好榜樣。
第二 ，自強意識。體現在有理想，有生活目標，確信自己的存在對社會，對人類有價值，有意義。確立遠大理想，為了實現理想，能給自己確定切實可行的目標。
中學生正處在成長階段，主要任務是學習文化科學知識以及增強自己的道德修養。在學習文化知識過程中，沒有一種不用吃苦就能學習好的方法。學習，是件苦事。如果不覺得它苦，那么，只會有兩種可能：一種是渡過了苦的階段，學出了興趣，學出了滋味，學出了甜頭。一種是根本沒有走進學習的門檻。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。 年輕的時候，是學習的最佳時段。要知道：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。有理想，有作為，是每個中學生應有的愿望，也是中學生應有的自強意識。
第三 ，自制意識。體現在有道德和法制觀念，遵守社會公德，行為規范及法令，遵守學校紀律，能約束自己的行為，主動改正缺點，使行為規范化，社會化。
以中學生不能談戀愛為例，說明中學生要有自制意識的重要性。我們把中學時代叫做“花季”，花兒綻放的時候，正是吸收知識的營養，享受教育的陽光的時候。如果讓花兒過早凋謝，結出的果必定是酸澀的。況且中學生對愛情的含義未必真懂，學識不足，事業未成，過早陷入愛情中不能自拔，豈不影響身心健康誤了光明前途?因此，中學生在學習階段要約束自己的行為，遵守學校的紀律，具有較強的自制意識。
第四 ，自尊意識。體現在樂于和別人交往，能和同學、老師、朋友建立良好的關系，對長輩尊敬、有禮貌;對同學信任、友愛。對兒童和殘疾人同情、尊重和愛憐之心。
記得《易經》中有“厚德載物”②的說法。闡明了一個有道德的人，應當像大地那樣厚實寬廣，在做人和處世時，心胸開闊，意志高遠，嚴于律己，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個人有高尚的道德，能夠關心人，愛護人，以正直和與人為善的態度處理好人和人之間的關系。總之尊重別人是要求別人尊重自己的一種最有效的方式。
第五 ，自持意識。體現在情緒穩定，樂觀，不為一時沖動而違反紀律，不因學習困難而焦慮，心境保持活潑，開朗，充滿朝氣。
有個別中學生由于性情暴躁，思想滯后，行為散漫，容易做出違反紀律行為。尤其是有“江湖哥兒們義氣”，“男子漢”等錯誤思想傾向的中學生，一時沖動就容易做出違反法規，法令的行為，自毀前程。
第六 ，自覺意識。體現在能主動完成學習任務和掌握知識技能，不以學習為負擔，自覺克服學習困難，努力爭取優異成績。
當代中學生在學習階段應當克服各種困難，努力學好文化科學知識，掌握好各項知識技能，并能確立遠期目標，為社會貢獻自己一份力量。尤其是注意培養自己健全高尚的人格，做一個現代社會需要的現代人，
以上幾點是當代中學生應當具備的健康心理素質。如果全體教育工作者能著力培養當代中學生這些健康的心理素質，我相信學校的德育工作定會上一個新臺階。
如何提高心理素質
踏實：一定要腳踏實地的做些簡單的事，用來打基礎，樓房蓋多高，完全要看地基是否牢固。所以，腳踏實地很重要。
準備：就是要不斷地充實自己，給自己充電，看書好，讀報，無論是學習上，還是實際中都要好好準備自己。你就是下一個冠軍。
總結：這是必不可少的一步，只有通過我們自身的反省與總結，才能發現不足，查缺補漏，揚長避短，發揮的更好。展現一個全新的自己。
嘗試：反復的嘗試不同的事物。做一些自己不敢做的事，比如說，演講，表演節目，在舞臺上唱歌等等。每一次的嘗試都是為成功打基礎。
演講;這是一個比較常見的方法，通過演講來提高自己怯場的心理。當著很多人發言，表達自己。很有效果的一種方法。加油，你會做得更好。
收獲：經過了不斷地失敗，不斷的嘗試，不斷地實踐，一次又一次的感觸，就會有收獲了。到時，一定會微微一笑。
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