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        守則伴我成長演講稿500字

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          守則伴我成長,守則不僅僅是紙上的條文,更主要的是行動上的體現。有哪些關于守則伴我成長的演講稿?以下是學習啦小編為你整理的守則伴我成長演講稿500字,希望能幫到你。

          守則伴我成長演講稿500字篇一

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是二年二班的888,我演講的題目是《小學生守則規范伴我成長》,希望能給大家帶來快樂和共享,謝謝! “熱愛祖國,熱愛科學,珍愛生命,尊老愛幼,誠實守信……”當我第一次讀到《小學生守則》的內容時,我就覺得,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動上的體現。

          孔子說:“少成若天性,習慣如自然。”因此,養成良好行為習慣是我們的正性、養心、成德的關鍵和基矗

          記得在我上學之前,爸媽便時常告訴我:吃飯的時候,不能講小話,要多吃蔬菜,不挑食,愛惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個子就長高了……在我剛踏進北方學校的大門,老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應該隨手撿起來放進垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了……每次,我都會輕輕地點頭,并把父母和老師的話暗暗記在心里。

          我戴上紅領巾那天,老師撫摸著我的頭,再次鼓勵地告訴我:你成為少先隊員了,升國旗時要學會行隊禮,見到長輩,要大膽問好,上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我,一個勁兒地點頭,把老師的話牢牢記在心里。北方學校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話我怎能忘記!從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時間,不踐踏草地,愛護環境,穿戴整潔,講究衛生,懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養成了良好的習慣。

          自尊自強耀北方,美行美德樂校園。其實,無論何時何地,遇到老師、同學、朋友或者客人,主動打招呼都已成為我們的習慣;當別人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙;當我們看到地上有垃圾時,都會主動撿起,因為我和大家一樣,牢記著師長們的教導,牢記著我是北方學子。我驕傲、我自豪,我是北方學子!行為規范伴我成長,良好習慣正性養德,我相信,北方英語學校的明天會因我們而更加燦爛輝煌!

          我的演講完了,謝謝大家!

          守則伴我成長演講稿500字篇二

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!我叫xx-x,是一年級一班的學生,我演講的題目是《學習日常行為規范,做文明小學生》,小學生守則演講稿。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個文明的小學生,不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內響起,而且經常能看到同學們互幫互助的身影.這些現象難道不值得繼續發揚,成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內,能見到與我們美麗的校園極不和-諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,學校的面貌要靠我們同學共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學之間才會團結友愛,我們的校園才會更加溫暖,和-諧,同學們才會更加健康,茁壯成長。

          播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學們,養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

          守則伴我成長演講稿500字篇三

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          我是四(4)班的夏小玲,我演講的題目是《行為規范伴我成長》,希望我的演講能讓您快樂,謝謝!

          “熱愛祖國,熱愛科學,珍愛生命,尊老愛幼,誠實守信……”每當我背誦《小學生守則》的內容時,我就會告誡自己,它們不僅僅是紙上的條文,更主要的是行動上的體現。

          記得我踏進船小的大門,老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應該隨手撿起來放進垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了;老師還告訴我:吃飯的時候,不能講小話,要多吃蔬菜,不挑食,愛惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個子就長高了……這時的我,輕輕地點頭,把老師的話暗暗記在心里。

          我戴上紅領巾那天,老師撫摸著我的頭,悄悄地告訴我:你成為少先隊員了,升國旗時要學會行隊禮,見到長輩,要大膽問好,上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我,一個勁兒地點頭,把老師的話牢牢記在心里。

          船小是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話我怎能忘記!從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時間,不踐踏草地,愛護環境,穿戴整潔,講究衛生,懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養成了良好的習慣。

          其實,無論何時何地,我遇到老師、同學、朋友或者客人,我都會主動打招呼;當別人遇到困難我都會熱心幫忙;當我看到地上有垃圾時,我都會主動撿起,因為我牢記著老師的話,牢記著我是船小人。

          我驕傲、我自豪,我是船小人!行為規范伴我成長,我相信,船小的明天會因我們而更加燦爛輝煌!

          我的演講完了,謝謝大家!


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