守則伴我成長主題演講稿
新版《中小學生守則》很接地氣，不只是簡單的一頁紙，而是需要孩子們理解內容含義，并深深刻在心里。學習啦小編為大家整理了守則伴我成長主題演講稿，歡迎大家閱讀。
守則伴我成長主題演講稿篇1
新學期剛開學，我們學校發布了《新兒童守則》，共有40條內容，書中用兒童化的語言告訴我們，在學習和生活中能做什么、不能做什么。 老師把印著彩色圖案的《新兒童守則》發給我們，我就一條一條認真讀起來。當讀到《第二課》中“時間一到，及時還書”這條時，我想起了一件事情。
去年暑假的一天，爸爸說：“吃過午飯，我送你到邗江圖書館去看書。”我高興地說：“好啊，我正好也想借本書回來讀讀。”
下午睡過午覺，爸爸送我到邗江圖書館。我一個人上了三樓，來到少兒部。里面幾個書架上，整整齊齊地放滿了各種少兒圖書。旁邊的幾張桌子旁，幾個小朋友正捧著書津津有味地閱讀!我輕手輕腳地走到書架前，挑選自己喜歡的書。突然，一本書的書名吸引了我，這本書叫《福爾摩斯偵探小說》。我小心翼翼地取下這本書，找了個位置坐下來，如饑似渴地讀起來。
我完全沉浸在福爾摩斯的世界里，直到五點鐘爸爸來接我。我對爸爸說：“這本書還沒有讀完，能不能借回家看?”爸爸答應了。于是，我們跟管理員辦了借閱手續，帶著書高高興興地回家了。
回家后，我很快把這本書讀完了，然后就把它放在一邊了。一個星期、兩個星期……轉眼一個多月過去了，可還書的事情早被我拋在腦后。等暑假結束了，爸爸才發現，然后趕緊去還書，還交了七元的逾期費呢! 現在，讀到《新兒童守則》中“時間一到、及時還書”的要求時，我真為自己的行為感到慚愧。我想，我以后一定要按照《新兒童守則》的要求去做，做一個遵守規則的好少年!
守則伴我成長主題演講稿篇2
一個人能不能成才，與他個人習慣有密不可分的關系。
如果一個人上課總是專心聽老師講話，周圍的同學講話，做小動作，對他絲毫產生影響，那他的學時成績是一流的。當我們不會題挨批評時，他們卻是愉快的。如果一個人上學遲到，那這個人不管怎么樣都是遲的。如果一個人不遵守諾言，那個人這會交到什么朋友呢?
其他的同學要是每人不戴紅領巾，不按時到校，見到老師和客人不行禮，不按學校穿戴，還有人做得不對就罵人，每天都進網吧和游戲廳，進網吧就是半天，要是見了這種人，別和他玩，更別和他做朋友，因為他不是讀書料，不是國家的人才，所以他會影響你的成績和生活或你的一生，像這種人什么都不會的人，他永遠都很笨。
我呢.我是一種很好的學生，我連斗地主都不會打，作業很拖拉，像我這種人做什么我都是最慢 ，如果你想跟我做朋友，那就隨便吧!
我的規范我做主。
守則伴我成長主題演講稿篇3
"國有國法,家有家規",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征，所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌，作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統。所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情。
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員，現在的我們就是班級這個大集體中的一份子，我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節課上課前,都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然后等待老師前來上課。
學生的任務就是學習,而作業是反映學習程度的方法，所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交，我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生。
電腦與互聯網這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響，但我認為關鍵在于我能否做到文明上網。
作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
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守則伴我成長主題演講稿
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