鐵路企業文化論文(2)
鐵路企業文化論文
企業文化論文篇1
淺談新時期供電企業文化建設
根據國家電網公司建設和弘揚統一的企業文化的行動綱領，國網鞍山供電公司制定實施了一系列舉措，將企業文化建設融入到企業管理、思想政治工作以及精神文明建設的全過程，取得了一定成效，使企業文化在推動企業可持續發展、提高企業核心競爭力和提升企業品質形象等方面發揮了重要作用。本文結合工作實踐，就新時期供電企業文化建設提出了一些建議和思考。
一、新時期供電企業文化建設的重點
(一)營造良好文化氛圍
一是營造良好的政治氛圍。要滿足全體職工參與民主管理的需要，鼓勵職工敬業奉獻，參與企業經營管理活動。企業領導要增加企業決策的透明度，努力打造和諧、民主、公正和有利于職工發揮積極性和創造性的良好政治環境，讓職工的主人翁意識和創新精神得到充分尊重和發揮。二是營造良好的文化輿論氛圍。應密切結合實際工作，創設各種條件，適時組織開展一些具有較高文化品位、內容豐富、形式多樣的職工文化交流活動、集體組織活動以及文體娛樂活動等。同時加強企業文化建設的意義、原則、特點、目標以及怎樣與企業管理、精神文明建設有機結合等方面知識的宣傳教育，從而在企業內部形成具有較大影響的輿論氛圍環境。三是營造良好的生產生活環境。要不斷滿足職工日益增長的物質和文化生活需要，讓職工切實感到企業的溫暖與真情。例如抓好安全文明生產和規范化管理，營造“珍愛生命，不忘安全”的安全文化環境;美化綠化生活環境，創建花園式宿舍小區，增添文化活動設施，提高職工福利待遇，幫助職工解決實際難題等。
(二)注重服務文化建設
企業服務文化的出發點是客戶至上，落腳點是一切為了客戶和讓客戶滿意。服務價值觀體系在服務文化的核心所在，是一個企業對于服務內涵意義的根本性評價和看法，決定著企業的思維方式和行為方式。其中，服務理念是價值觀在服務思想服務意識中的具體體現，濃縮了的企業經營思想，貫穿于企業經營活動的全過程，反映著企業對市場法則的認知與把握，對企業的經營活動有著不可低估的導向作用。服務理念是企業的精神財富和精神動力，對職工的服務行為具有積極的引導和促進作用，能夠讓客戶了解企業的發展方向。供電企業的服務文化，應圍繞“你用電，我用心”的服務理念進行構建，要結合行業特點、企業實際以及社會責任，對企業精神、服務理念、服務方針和服務標準等價值觀念加以整合，同時采取各種方式引導職工領悟、認同和接受這些價值觀念，逐步將其滲透到職工的思想意識當中，并最終落實到職工的服務行為上面，從而全面提升企業職工的整體素質和服務水平。
(三)加強管理文化建設
企業管理文化建設決定著企業各項工作能否高效順利推進，而其關鍵在于管理的規范化和執行力建設。只有通過規范化管理和執行力建設，才能讓企業各類事務有章可循，上下貫通、政令暢通，從而切實提高工作效率。目前，供電企業的一些業務流程不盡合理，效率不高。管理方面疲于開會、準備會議資料，會議過長過多。導致領導開會時間多而深入基層時間少，審閱文件過多而系統學習思考較少，安排布置任務多而檢查監督落實少，各種工作應酬多而抓實際工作少。組織開展的一些競賽、比武、檢查、達標也大多走走形式，質量不高。再有，雖然年年部署較好，然而無法有效落實，個別時候許多反復強調的問題仍然經常出現，因此必須加強企業管理，形成優秀的管理文化來解決這些實際問題。
二、新時期供電企業文化建設的建議
(一)尋求社會各界支持
供電企業應協調好企業外部的各種關系，尋求社會各界的支持和理解，營造寬松和諧的外部環境。供電企業作為我國經濟社會中的一點一線，很多事情靠一己之力無法有效做好落實，因此必須虛心向當地黨委、政府請示匯報，積極與各職能部門合作幫助，加強與客戶交流溝通，才能爭取外部支持理解，更好開展工作。
(二)理順企業內部關系
供電企業要建立新型人際關系，這是企業文化建設的一項重要內容。要建立團結、互助、積極、禮讓的企業內部環境，避免企業內耗發生。企業領導之間，領導與職工之間，職工與職工之間更要加強團結、互助合作、學習交流、共同提高。企業各部門之間以及職能部門與基層單位之間也要加強團結、合作和交流，不能各自為政，如此才能推進企業良好發展。
(三)做好其他工作協調
要對供電企業文化建設與其他工作做好協調。一是將企業文化建設與相關業務工作相結合，把企業的價值觀、企業文化精髓融入實際工作當中去，共同推進企業進步發展。二是要形成企業文化建設合力。企業文化建設不是某一領導或者部門的個人行為，而是要求全體企業領導職工共同參與的自覺行動。
三、結束語
總之，新時期供電企業文化建設是一項長期系統工程，需要逐步推進、完善和提高。隨著電力體制改革的深入發展，加強供電企業文化建設對于提升企業綜合實力、塑造企業良好形象、增強企業核心競爭力等都具有重要意義。供電企業只有不斷創新豐富企業文化內涵，形成企業文化特色，才能更好地推動供電企業發展。
企業文化論文篇2
試談企業文化在團學干部培養中的作用
目前，企業文化建設理論源于組織文化理論在企業界的實踐。從企業文化建設理論的產生背景分析，啟示我們剖析歷史才能看清未來，判斷處境，才能尋求出路;從企業文化建設理論研究的方式和進展分析，啟示我們問題意識的存在固然重要，但解決問題的思路和方法比提出問題更具有實踐性;從企業文化的功能分析，啟示我們組織文化的兩重性值得引起警戒;從發展的視角分析企業文化理論，啟示我們發展過程中產生的問題要靠進一步發展解決。
一、傳統團學干部培養中存在的問題
(一)團學干部缺乏有效的培訓工作
從培訓內容針對性上，現有的培訓情況在黨的理論知識、統一思想意識方面培訓的內容及時且豐富，但在管理知識的培訓方面，缺乏系統的、針對性的培訓，不能滿足學生干部的成長需求。從實效性方面看，就培訓的效果而言。在培訓的過程中，由于培訓方法主要是講授式，這種培訓方法在培訓初期的效果還可以，一旦超過培訓對象的疲勞周期，課堂效果則不太理想，并且由于時間短，學生干部希望培訓的內容較多，講授者只能提綱掣領地講，聽課者也只能泛泛地聽，達不到理想深度，更不能系統化，導致參訓者不滿意，質量不高
(二)專職團學干部隊伍的不穩定性
專職團干這種不穩定性給共青團的基層工作帶來了不利，首先，因為流動性太快，有經驗的老團干隨著年齡的增大而離開團的崗位，新團干又需要一段摸索過程，工作暫時上不了軌道，從而對團的事業、團的工作造成一定損失。其次，一些團干在現實中覺察到了團的崗位變動頻繁，往往不愿意沉下心來開展業務，沒有長遠打算，缺乏把共青團工作當作終身事業來對待的態度。急功近利，制造一時轟動效應。導致的結果就是每換一次專職團學干部，這一級團學組織就要重新洗牌，引入新的工作理念，不利于戰略上的遠景規劃。
(三)學生主體地位得不到充分體現
團學干部脫去其“干部”的外衣，依然是學生，學生的根本職責是專業學習，成長成才，從高校五個育人層次目標來看，必備的專業知識放在第一位，這就說明專業學習是高校學生首要之務，離開了專業學習談人才培養，那只是一種空談。然而，團學干部一年換一茬的客觀現實，使得團學組織只能在邊使用的狀況下邊培養團學骨干，在工具理性和價值理性的兩難選擇下，普遍性的選擇是以團學干部完成組織任務為出發點，時間一維性的矛盾使得團學干部在完成大量團學工作過程中又難以兼顧專業學習，導致結果是團學干部工作做得很好，專業學習卻不怎么樣。
二、企業文化在團學干部培養中的作用
(一)突破了傳統的團學干部培養模式
沒有規矩不成方圓，對學校來說，要把成千上萬學生在學習、生活等方面的規章制定得十分完整而具體，是很困難的。一般來說，學校只能從宏觀上做出比較全面的規定，在具體業務上一般都是將大學生事務管理和思想政治教育工作委托給學工處和團委，在這樣的組織分工背景下，團學組織就體現出了其存在的價值，即在微觀領域的補充作用，對學生個體能夠進行有效管理。團學干部一方面能夠創造性地執行學校的規章制度，另一方面，團學干部能夠及時調控宏觀管理，對于學生的實際情況和同學中出現的變化，團學干部能夠及時向學校反映，彌補學校調控宏觀管理時的信息不足。
(二)擴充了團學干部培養的理論空間
按理說，高校團學組織是由先進學生組成的組織，組織中的成員也是學生骨干，但一個無法回避的問題是組織的最優并不能印證組織成員個體的最優，個體成員的最優也不能成為組織最優的充分條件。事實情況是團學組織并不一定能把最優秀的學生吸納進這個組織，或是優秀成員在這個組織當中并不一定能干出與之能力相配合的工作業績。當這些問題擺在我們面前的時候，現有的團學干部培養理論就無法對這些問題作出解釋。文化建設理念的引入，將高校團學干部置于組織框架下運用行為科學和文化理論來進行研究。
(三)積極呼應了高校社會責任的實現
對于任何一個組織而言，它的存在總是與組織所承擔的特定使命亦或責任密切相關。正是因為某種強烈的使命感存在，才賦予了它自身以特有的文化意義和價值系統。組織的使命意識首先表現為某種固有的精神理念，然后才進入到制度層面，這種理念及其制度化，就構成這個組織的基本文化內涵。如果我們把大學比喻成一個始終處在進化過程中的有機體，那么大學這個有機體組織在中世紀興起后到如今八百多年歷史過程中，無疑它要不斷的調整自己，并與環境保持相適應，方能得以保全自身，然而，正如某一物種即是不斷地出現了種種變異，組織的基本性狀并不會為環境所湮沒一樣，大學能夠維持其組織的基本性狀所憑依的就是它自身一以貫之的核心價值。
三、結語
總而言之，選拔團學干部是團學干部隊伍建設的基礎，能否把合適的學生選拔到合適的干部崗位上不僅對學生工作有重要意義，而且關系到學生本人的健康成長。團學干部的選拔過程應該是引導大學生樹立德才-兼備人才觀的過程，應該是對大學生進行民主集中制教育的過程，應該是引導大學生勇于競爭的過程。基于企業文化建設理念加強高校團學干部隊伍培養，不管從模式上還是從具體實踐上來看，都是一種全新的嘗試，需要進一步理清認識，提高操作性。
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