淺析中等職業教育的發展趨勢論文(2)
淺析中等職業教育的發展趨勢論文
淺析中等職業教育的發展趨勢論文篇二
《中等職業教育發展現狀和將來發展趨勢》
摘 要：職業教育是我國教育系統的重要組成部分，對于社會經濟與發展有著重要的作用，在經濟發展迅速的今天，我國的中等職業教育也要面對當前局勢進行科學的發展，本文擬從我國中等職業教育發展現狀出發，探討其將來發展趨勢，希望能夠為我國的中等職業教育發展提供一些參考意見。
關鍵詞：中等職業教育 發展 現狀 趨勢
中等職業教育在我國的職業教育組成中是非常重要的一部分，當前我國的職業教育主要開展單位有中職學校、高職學校和職業技校等等，中等職業教育的發展因此不可忽視，其在我國的社會中擔任著開發社會勞動力資源，為社會提供大量實用技術型人才的重要任務，加上近年來我國的各項教育改革不斷開展和深入，我國的經濟保持著快速的增長趨勢，不僅人們的收入不斷增加，生活水平不斷提高，人們的對于追求更加高等學歷教育的愿望也更加強烈。另外，社會對于職業人才的需求也不斷加大，但是當前職業教育學校數量越來越多，招生的規模也越來越龐大，我國的中等職業教育也面臨著一些前所未有的困難，學生數量的沖擊和學校的頻繁兼并重組，學生的職業教育質量也很難得到保證。
一、中等職業教育的現狀
當前我國的社會中普遍存在著一種過于重視學歷的高度，不重視應有職業技能的現象，同時對于普通高等職業教育與中等職業教育之間存在很大的偏見。在職業教育領域內，學生的學習都被認為是無可奈何的選擇，人才觀念的錯位造成了中等職業教育得不到學生家長更多的重視，學生家長普遍愿意花費大量的擇校費而選擇更好的普通高中，職業人才也很難得到社會普遍的肯定和地位的提升，所以說社會對于中等職業教育仍然存在著眾多的偏見。
我國原有的中等職業教育普遍教學環境較差，加上近些年來我國在中等職業教育領域招生規模不斷擴大，學校的教學任務面臨著前所未有的挑戰，很多學校不僅僅缺乏大量的教學設備，也沒有針對學生實習訓練的基地環境，因此教育環境投入的不足很容易影響到教學的質量，因此不足的教學經費給我國中等職業教育的人才質量帶來了很大的影響。
由于近幾年來我國在職校數量上不斷增長，在社會熱門的專業方向上進行盲目新增和建設，造成了各種專業全部集中的混亂現象，于是在一些專業教學的教師選擇上魚龍混雜，各種方向的專業教師集中在一起難以形成科學化的教學團隊，因此教師隊伍不僅在數量，還有在人員流動上都具有極大的變動性。混亂的專業組成，復雜的結構體系給中等職業教育的教學團隊帶來了素質不高的結果。所以說提升當前我國中等職業教學的師資力量也是一項當務之急的工作。
二、中等職業教育的將來發展趨勢
雖然我國的中等職業教育在現在還存在著一切問題，但是該問題都可以通過適當的調整和改善得以解決，因此在未來，當前的問題不僅可以逐步得到解決，在將來還有可能會出現更多的創造性成果和改變。
1.豐富人才結構
中等職業教育的生源主要是初中畢業生，因此職業教育學校需要在未來拓寬招生的渠道來源，根據社會企業的需求來多層次地進行教育，中等職業學校所面向的市場也不能夠僅僅為大城市，也應當適當面向本地的農村區域，在人才的來源上不僅要針對當前的應屆初中畢業生，也要面對農村的務工人員和農民，使其在學歷上得到一定程度的提高，針對多方面的群體開展多層次的職業教育。例如可以根據學習的形式來通過學分的方式修學歷，將傳統的學歷教育和現代短期的教學培訓進行有機結合，并對其進行量化考察，當學生的學習量達到學校所要求的水平時，就可以獲得相對應的學歷。
2.政策引導改善
自從溫家寶在全國第五次職業教育工作會議上的講話后，我國普遍對于職業教育和高等教育等領域產生了更多的關注，黨和中央和投入了大量的資金來對職業教育發展推波助瀾，將大力發展職業教育作為未來五年內的發展計劃，這些政策上的信號都表明了我國的國家政策都在積極引導職業教育，職業教育正在成為我國教育體系的一項主流，對職業學校的大量資金投入，為職業教育學生的生活費補助都表明了我國的中等職業教育正在迎來其第二春。
3.經濟地位逐漸提升
目前世界經濟都在向著全球化的方向邁進，在我國加入世界貿易組織的背景下，企業必然會對人才提出更多的國際化要求，一方面逐步引進的外來企業會對人才提出更高的標準和要求，另一方面我國的產業結構調整會加速產生對職業技術類型人才的需要，加快我國的中等職業教育可以更好地實踐國家科教興國的戰略方向，全面提升我國的經濟發展水平和社會的可持續發展，為我國在國際上的更強競爭力提供更高的保障，同時需要加速職業人才的資源開發，提升我國的企業在世界市場中的競爭力，促進職業教育人才的技能提升。如今的經濟增長方式要求我國的中等職業教育要加大教學和培訓的力度，將來我國的勞動力需求的市場發展結構要求了職業人才將會具有更大的市場空間，因此對于我國來說中等職業教育的規模仍然需要在科學的前提下進一步擴展。
三、總結
總的來說，我國的中等職業教育正在面對著一個新的發展契機，當前城鎮化發展和新農村建設都要求在響應教育部擴大職業教育招生規模的背景下進一步重視職業人才的教育和培養，今后我國中等職業教育的人才規模還會進一步擴大，職業教育將會滲透到更大的范圍中去，目前每年的教育部工作會議都在提出將中等職業教育作為一項重點，將其提升到高中教育的程度，在未來發展到規模超出現有普通高中教育規模的目標，面對這樣的目標，中等職業教育等要面向市場需求，適應地方特點，積極參與企業發展，深入改革教育環境，就一定能夠獲得更大的發展。
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作者簡介：袁建斌(1983-)，男，湖北武漢人，漢族，大學本科學歷，武漢機電工程學校體育教師 體育教育教學方向
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