寫作與編輯心理研究論文

　　心理學是一門實用性很強的學科，與人們的日常生活和工作緊密相連，它在寫作和編輯工作中所起的作用也非同一般。下面是學習啦小編給大家推薦的寫作與編輯心理研究論文，希望大家喜歡!

　　寫作與編輯心理研究論文篇一

　　《編輯心理研究綜述》

　　摘 要：近年來，隨著“全媒體時代”的到來，出版業出現轉型、創新，不僅出版業編輯工作發生巨大變化，每個從業者也發生著類似的心理變化。因此，科學探討編輯工作者的心理現象和規律，不僅有利于培養編輯主體健全的人格，更有利于進一步推動編輯心理學這門學科的發展和成熟;同時也將為我國編輯出版事業的繁榮、發展打下堅實基礎。

　　關鍵詞：編輯 心理研究 出版事業

　　二、國內研究現狀

　　縱觀國內學者對編輯心理領域的已有研究，主要有關于編輯心理學學科的研究、心理因素對編輯工作的影響研究、心理學在編輯工作中的應用研究、關于編輯職業倦怠與心理干預研究等，但這些研究都比較片面、零散。相對全面、系統的研究還是比較少見。

　　(一)編輯心理學學科研究

　　編輯心理學是研究編輯活動中有關人員的心理現象及其規律的學科，是編輯學與心理學的一門交叉學科，既是一門應用學科，又是一門邊緣學科。關于對該學科體系的研究，最早見諸于1995年薛鴻瀛編著的《編輯心理學》，它第一次把編者、讀者、作者心理聯系起來進行研究;再就是2004年姬建敏編著的《編輯心理論》，它以編輯心理作為研究對象，專門描述編輯心理現象、揭示編輯心理規律、調適編輯心理問題、預測編輯心理趨勢、提高編輯心理素質，代表了我國編輯心理學研究的新水平，是編輯學領域的新突破。

　　(二)心理因素對編輯工作的影響研究

　　從現有研究來看，個體的性格特征、心理定勢及人際溝通等方面都對編輯工作造成一定影響。

　　編輯個人的需要、興趣、動機、責任感等個性心理特征會影響編輯工作中的能動性、創造性及主體性的發揮。濃厚的興趣是編輯工作穩定、持續開展的前提;恰當的成就動機是推動編輯積極工作的動力;高度的責任感是編輯工作順利完成的保證。

　　心理定勢對編輯工作既有積極影響又有消極影響。能動性的心理定勢不僅有助于編輯的組稿、評審等工作順利迅速完成，也可以強化編輯的審美意識;但除此之外，心理定勢可能對編輯的個人判斷和評價帶來一定干擾，使編輯工作存在偏執性而出現“暈輪效應”。

　　處在出版中心環節的編輯連接著讀者和作者，編輯個人具有較高的溝通的能力，并且善于在工作中采用有效的溝通策略，如價值認同策略、回饋效應策略、換位思考策略、互惠互利策略等，將使得編者、作者和期刊三者統一和諧，從而做到最大限度地收文、創精，提高出刊質量。

　　(三)心理學在編輯工作中的應用研究

　　心理學是一門實用性很強的學科，與人們的日常生活和工作緊密相連，它在編輯工作中所起的作用也非同一般，主要體現在書裝、管理、營銷等各環節。裝幀設計師利用“格式塔”心理做出了越來越多看似和諧舒服的畫面，以滿足廣大讀者的心理平衡。激勵機制、領導理論等已在眾多出版社廣泛應用以發掘編輯個人的工作主動性和積極性。另外，在圖書營銷中潘多拉效應、飛鏢效應、巴納姆效應、睡眠效應等屢試不爽。

　　(四)編輯的職業倦怠與心理干預研究

　　近年來，國內對編輯職業倦怠的關注越來越多，但截至目前，對編輯職業倦怠的研究仍然不多。從相關研究來看，編輯職業倦怠的表現主要為：對編輯工作喪失積極性和工作熱情、 厭煩職業活動、 表現出身心疲憊的狀態等，而其產生原因主要有以下三方面：

　　⑴工作本身：工作超負荷、工作資源匱乏、職業生涯的特殊性等

　　⑵編輯主體：缺乏自信、理想人格、成就感低、角色認同不夠等

　　⑶環境因素：缺乏社會支持、出版業體制僵化、網絡信息時代的沖擊等

　　對此，不少研究者都提出相應的干預策略，包含運用積極心理學進行調試等。

　　三、現有研究存在的問題

　　(一)編輯心理學學科建設不足

　　從學科建設角度來看，首先應劃分編輯心理學的學科領域，然后建立學科框架結構，最后明確研究方法和當前的主要目標，然而，大多數論著并沒有沒有照此研究而是簡單的把編輯心理學作為一個事實接受下來直接加以應用。在具體使用中，有人認為它是社會心理學的一個分支，還有人提出是作者心理學，甚至還有人認為是編輯行為學，由此可以看出編輯心理學理論體系混亂，不解決這些根本問題，將不利于編輯心理學的進一步研究和發展。

　　(二)編輯心理研究的片面性和淺表性

　　就現有的編輯心理研究而言，其內容集中在社會心理學層面，主要包括溝通交流，動機與情緒分析，群體類型劃分等心理學的一小部分，其實編輯活動中還有許多心理學問題并未涉及，而這些問題有許多是心理學的基礎問題，比如感覺、知覺、意識、注意、記憶、思維等。

　　另外，心理學研究是一項需要長期、深入進行的復雜研究，如果簡單的把編輯工作中的問題套到心理學內容里是不會有真正的研究成果的，這是對心理學知識掌握不夠，研究淺表性的表現。

　　參考文獻：

　　[1] 庫雪飛.編輯心理特征研究現狀[M].心理衛生與心理研究，2012.8：1285-1286.

　　[2] 姬建敏.編輯心理論[M].河南大學出版社，2004.

　　[3] 古松，肖純.關于深入研究編輯心理學的幾點看法[M].書海，2006.6：339-341.

　　[4] 解軍.心理學在編輯出版中的應用[M].心理研究，2014.7：49-51.

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