思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法的應(yīng)用

　　思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹一下關(guān)于思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法的應(yīng)用，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　從思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)及作用來看，它可以用于工作、學(xué)習(xí)和生活的任何一個領(lǐng)域。

　　1、作為個人：計(jì)劃，項(xiàng)目管理，溝通，組織，分析解決問題等。

　　2、作為學(xué)習(xí)者：記憶，筆記，寫報(bào)告，寫論文，做演講，考試，思考，集中注意力等。

　　3、作為職業(yè)人士：計(jì)劃，溝通，項(xiàng)目管理，組織，會議，培訓(xùn)，談判，面試，評估，掀起頭腦風(fēng)暴等。

　　所有這些應(yīng)用都可以極大的提高我們的效率，增強(qiáng)思考的有效性和準(zhǔn)確性以及提升我們的注意力和工作樂趣。

　　把思維導(dǎo)圖應(yīng)用在各科的學(xué)習(xí)中

　　如果你是學(xué)生，每天都要上新課，學(xué)習(xí)新的知識，那么你就可以用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)每一篇新課文，每次上課可以不再大量的做直線記錄式的筆記，而是把筆記變成思維導(dǎo)圖。每學(xué)一章或一部分，我們可以用思維導(dǎo)圖做一次較大范圍的知識整理。這對我們快速理解掌握課本知識，提高記憶有很大的幫助。

　　可以用思維導(dǎo)圖一本文史類科目的書本知識，實(shí)際上你已經(jīng)通過自習(xí)的方式復(fù)習(xí)了一次課本，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語等科目的復(fù)習(xí)也可以先畫思維導(dǎo)圖，把課本的重點(diǎn)和難點(diǎn)體現(xiàn)在思維導(dǎo)圖上，然后不斷的加深理解和加強(qiáng)記憶，復(fù)習(xí)的效果也是非常好的。

　　下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹一下關(guān)于思維導(dǎo)圖繪制的技巧，希望大家可以繼續(xù)閱讀學(xué)習(xí)下去。

　　就像畫畫需要技巧一樣，繪制思維導(dǎo)圖也有一些自己獨(dú)特的技巧要求。

　　1.先把紙張橫過來放，這樣寬度比較大一些。在紙的中心，畫出能夠代表你心目中的主體形象的中心圖像。再用水彩筆盡任意發(fā)揮你的思路。

　　2.繪畫時，應(yīng)先從圖形中心開始，畫一些向四周放射出來的粗線條。每一條線都使用不同的顏色這些分枝代表關(guān)于你的主體的主要思想。在繪制思維導(dǎo)圖的時候，你可以添加無數(shù)根線。在每一個分枝上，用大號的字清楚地標(biāo)上關(guān)鍵詞，這樣，當(dāng)你想到這個概念時，這些關(guān)鍵詞立刻就會從大腦里跳出來。

　　3.要善于運(yùn)用你的想象力，改進(jìn)你的思維導(dǎo)圖。

　　比如，可以利用我們的想象，使用大腦思維的要素——圖畫和圖形來改進(jìn)這幅思維導(dǎo)圖。“一幅圖畫頂一千個詞匯”，它能夠讓你節(jié)省大量時間和經(jīng)歷，從記錄數(shù)千詞匯的筆記中解放出來!同時，它更容易記憶。要記住：大腦的語言構(gòu)件便是圖像!

　　在每一個關(guān)鍵詞旁邊，畫一個能夠代表它、解釋它的圖形。使用彩色水筆以及一點(diǎn)兒想象。它不一定非要成為一幅杰作——記住：繪制思維導(dǎo)圖并不是一個繪畫能力測驗(yàn)過程!

　　4.用聯(lián)想來擴(kuò)展這幅思維導(dǎo)圖。對于每一個正常人來講，每一個關(guān)鍵詞都會讓他想到更多的詞。例如：假如你寫下了“橘子”這個詞，你就會想到顏色、果汁、維生素C等等。

　　根據(jù)你聯(lián)想到的事物，從每一個關(guān)鍵詞上發(fā)散出更多的連線。連線的數(shù)量取決于你所想到的東西的數(shù)量——當(dāng)然，這可能有無數(shù)個。