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        寶寶開發智力有什么方法

        時間: 卓洵1114 分享

          從寶寶出生開始,父母就在用許多方法來培養孩子的各種才能。那么寶寶的智力,該如何開發呢?今天學習啦小編為大家帶來了寶寶開發智力的方法,一起來看看吧!

          寶寶開發智力的方法

          數數樓梯的臺階

          上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味,但倘若這時父母用一些有趣的方法,不僅能讓寶寶智能有所提升,而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。父母可帶領孩子一級臺階一級臺階、一層一層地數數樓梯的階數,在不知不覺攀爬樓梯的過程中,孩子的數學邏輯智能也會有所提高。

          認路、數門牌

          帶孩子出門后,可利用回家的一段時間,因為回家的路上時間很充足,孩子的心情也大多比較放松。這個時候,面對四通八達的各條馬路,讓孩子分辨并記憶,找出各條路的特點及不同之處,學會利用參照物來認路,能夠提高孩子的觀察力。

          在回家的路上,還可以指導孩子數門牌號碼,分清哪邊是偶數,哪邊是奇數,能強化孩子的數字概念,對提升數學邏輯智能很有幫助。

          尋找節目時間表

          晚上看電視的時候,孩子最愛看的節目是在什么時間播出呢?可以在電視報上找出那個時間,教孩子認識時間。這可以培養孩子的數學能力,而且孩子在不知不覺中還能學會一些漢字。

          和孩子一起數玩具

          晚上睡覺之前,要讓孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做,不過,父母可以從旁協助,借此機會幫助孩子學到新本領。最開始的時候,父母可以和孩子一起大聲數玩具,數完一件放好一件。孩子通過模仿就能知道數數的順序,以后就可以讓孩子自己數和放玩具了。這可以培養孩子的數學智能。

          看商品標價

          逛商場時,爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標簽,讓孩子知道每樣商品都有它的標價。然后再和孩子算一算,買兩件要多少錢,媽媽有10元錢,夠買幾樣……這能使孩子對金錢有個最初的概念,也能提升他的數學智能。

          寶寶智力開發的5個關鍵期

          【關鍵期1】0—1歲,聲音辨別關鍵期(寶寶出生1周后,就能辨別出給他喂奶的媽媽的聲音,4周后就具有對不同聲音的辨別力)

          訓練方法:

          1.在寶寶睡醒后,精神很好時,朗讀詩歌給他聽。

          2.經常唱歌或放音樂給寶寶聽。

          3.經常對寶寶說話,教他人物或物品的名稱等。

          4.經常帶寶寶到戶外聆聽周圍環境中的各種聲音,如狗叫聲、喇叭聲、門鈴聲等,并向寶寶一一解釋。

          5.模仿動物的叫聲,鼓勵寶寶模仿。

          6.利用游戲的機會,讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。7 多與周圍的人接觸,讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。

          健康貼士:

          聽力篩查——出生后各種環境影響、藥物作用、疾病因素等均可導致寶寶的聽力障礙,在早期通過無創的聽力篩查定期檢查,可及時發現聽力異常的寶寶,給予及時干預和康復,減少其對言語―語

          言和認知發育的影響。

          親子園活動——由專業的幼教專家專門設計制作的系列親子活動,包括父母與寶寶共同參與的各種游戲,抓住幼兒最佳發展期,與家長共同實施有效教育,開發智力,增進親情。

          【關鍵期2】0—2歲,動作發展關鍵期

          訓練方法:1.滿月起,用手推著寶寶的腳丫,訓練他爬行。2.寶寶3 個月時,在他小床的上空懸掛一些玩具,使寶寶雙手能夠抓到,鍛煉他的手眼協調功能。

          3.在寶寶 6—7 個月時多創造爬的機會,如讓寶寶俯臥著,放一兩件玩具在他前方,吸引他向前爬,嘗試著去抓取玩具,以促進他動作的發育。健康貼士早期發育外匯返傭網哪個最好 www.jinhuimall.com評估與知道采用中國兒童發展中心與中國科學院心理研究所修正的適合中國寶寶的早期智力測評,從適應性行為、大運動、精細動作等方面對寶寶的智力、運動水平進行精確評估及個體化指導。

          骨密度檢測——骨密度是反映骨質量的一個重要標志,通過超聲無創檢查可輔助判斷骨質疏松程度,協助臨床醫生預測骨折危險,根據檢測情況,為孩子制定提高骨密度的飲食及運動方案。

          【關鍵期3】1—3歲,口語發展關鍵期

          訓練方法:

          1.引導寶寶注意大人說話的聲音、嘴形,開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是訓練寶寶的發音,盡可能使他發音準確,對一些含糊不清的語言要耐心糾正。

          2.引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯系起來,經過反復訓練,寶寶就能初步了解語言的含義。如寶寶在說“爸爸”、“媽媽”時,就會把頭轉向爸爸媽媽。

          3.利用生活中遇到的各種事物向寶寶提問,如散步時問樹葉是什么顏色,并要求寶寶回答,提高他的語言表達能力。

          4.鼓勵寶寶多說話,耐心糾正寶寶表達不完整或不準確的地方。

          健康貼士:

          早期發育訓練——通過動作發育、語言交流、情感互動多個方面,由專業的醫護人員對寶寶進行小班課的專業指導,早期發現發育遲緩跡象,并給予相應的干預指導,促進寶寶的健康成長,有效減

          少高危兒的腦癱發病率。

          視力篩查——引進美國偉倫公司視力篩選檢測儀,自動檢測、精準快速地篩查出寶寶散光、屈光不正的視力問題,及早進行視力保健,減少或避免成年后的視力問題。

          兒童語言-言語進程測評——及時發現影響語言發育的危險因素,促進孩子語言能力的發展,及早識別語言發育異常信號,對有語言障礙的孩子,做到早期發現、早期診斷和及時治療。

          兒童語言構音測評——以普通話語言為標準音對不同年齡的寶寶進行測評,及早發現“吐詞不清”,“發音含混”,進行相應的干預。

          【關鍵期4】2—4歲,計數能力發展的關鍵期

          訓練方法:

          1.利用日常生活的各種機會,經常數數給寶寶聽,如給寶寶糖果時、上下樓梯時。

          2.借助不同的物品,如手指、積木等,和寶寶一起數數,增加寶寶對數字的感性認識。

          3.利用生動的形象,教寶寶認識數字符號,如“1 像筷子,2 像鴨子,3 像耳朵”等。

          4.設計一些有趣的游戲讓寶寶做,如讓寶寶從數字卡片中找數字。

          5.運用具體實例,教寶寶加減法,可以用蘋果、積木等道具來演示。6 提供足夠的實物材料,讓寶寶自己動手,尋找數字間的聯系。

          智力測評——采用全球公認的韋氏智力測評,對寶寶智商進行評定,多維度了解寶寶在操作和言語方面的智力水平,有助于醫生開發寶寶包括知識、詞匯、算術、圖畫填充等的各種潛能。

          【關鍵期5】1—5歲,音樂能力發展的關鍵期

          訓練方法:

          1.選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等,與寶寶一起欣賞,同時進行講解,或向寶寶提出問題,激發他的想象。

          2.選擇適合寶寶年齡特點的歌曲,教寶寶唱。

          智力開發的輔助工作:

          保證營養,也就是注意食物的“益智配方”。寶寶從出生起大腦就需要不斷地吸收各種幫助大腦發育、發展的營養元素,ARA和DHA成分對腦部和視覺發育非常重要;

          多進行益智游戲,用游戲和玩具。通過科學的訓練和學習方法,向寶寶輸送精神營養,最大限度地開發孩子的腦部潛能,升級孩子的智力;

          多和寶寶交流。在寶寶玩游戲的同時,親人的參與很重要,父母的愛心和耐心能夠很好地誘導寶寶投入到游戲中,將精神營養和物質營養有機地聯系起來,給予寶寶最大的安全感和最好的心靈溝通。

          有助于寶寶智力開發的游戲

          1、知覺的游戲

          “知覺”是一種將透過感官所獲得的資料,再經過分析與解釋的能力。知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品,用觸摸猜東西、用舌嘗嘗各種調味品、玩配對游戲、辨認方向及方位;讓孩子觀賞及指認有背景的圖等活動。

          2、分類的游戲

          這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品,例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等,讓孩子發覺其共同特征來加以分類,并鼓勵其重復分類。也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞……等材料,讓孩子能依其特性分類。

          3、添筆畫

          常見的圖形讓孩子添上幾筆,看變成什么形狀、如三角形變成樹、變成傘、變成紅旗;方形變成杯子、變成窗戶、變成冰箱;長方形變成梯子、變成火車廂、變成大汽車;圓形變成大西瓜、變成娃娃的臉、變成炒菜的鍋。啟發孩子想象,讓孩子用自己的手去創造。添筆畫會提高孩子對繪畫的興趣。

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