音樂專業考研方向
考研已經陸陸續續的開始了，大家都在經常的查閱關于考研的資料，今天來和大家一起分享一下關于音樂專業考研方向的相關知識，一起來看看吧。
音樂專業考研方向
方向一、音樂與舞蹈學
音樂與舞蹈學是一門融合音樂與舞蹈的學科。旨在培養藝術氣息的人才。是表演和藝術行業不可或缺的一門學科。
本學科在強調對藝術本體進行較高層次的學術探索和理論研究的同時還注重培養學生藝術創作過程中的開拓性思維和創新理念，并能夠從哲學層面掌握音樂、舞蹈藝術的文化學理念和創作性思維方式
方向二、音樂學
音樂學，隸屬于藝術學一級學科，是研究音樂的所有理論學科的總稱。其總任務就是透過與音樂有關的各種現象來闡明它們的本質及其規律。
研究方向：
目前，各大院校與音樂學專業相關的研究方向都略有不同的側重點。以福建師范大學為例，音樂學專業研究方向主要有：
01.民族音樂學
02.二胡藝術及其教育
03.西方音樂史及其教育
04.聲樂表演藝術及其教育
05.音樂教育學
06.視唱練耳及其教育
07.琵琶藝術及其教育
08.小提琴藝術及其教育
09.鋼琴藝術及其教育
10.鋼琴伴奏
11.民族音樂學(單考)
12.西方音樂史及其教育(單考)
13.聲樂表演藝術及其教育(單考)
14.音樂教育學(單考)
15.視唱練耳及其教育(單考)
16.琵琶藝術及其教育(單考)
音樂是一門情感藝術，它以有組織的樂音為形式，以豐富的思想感情為內容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯想，發人深思，給人以精神力量，引導人們熱愛生活、向往美好的未來，激勵人、鼓舞人駛進高尚的境界。學習該專業的學生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術的基礎和相當的文學功底。
方向三、學科教學(音樂)
音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習，能適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。
學科教學(音樂)專業要求學生具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。
本專業畢業生主要從事中小學、企事業、群眾團體的音樂教師或管理工作
音樂專業考研備考方法
備考過程大致可分為四個階段：基礎(3-6月)、提高(7、8月)、強化(9-11月中旬)、沖刺(11月中旬-考試)?，F在正處于我們備考的提高與強化階段。考慮到音樂考生普遍英語較為薄弱，而專業方面也是一個長時間累積的過程，建議大家將重心放在專業和英語兩門課上，大量的記憶性學習可放在后面的階段。每天大概的學習時間分配可分為：
提高階段：英語 4小時;專業 /和聲曲式4小時;政治 2小時;中西音史 2小時。
強化階段：英語 4小時;專業/和聲曲式2-4小時;政治3小時;中西音史 2-3小時。
沖刺階段：英語 3小時;專業 /和聲曲式2-4小時;政治3-4小時;中西音史 2-3小時。
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