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        高三物理第二輪的復習策略是什么

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          高三物理的一輪復習主要針對的是基礎知識的復習,在第二輪復習中,則是以專題復習為主,在解題方法和技巧上下功夫,提高解決問題的能力。下面是小編分享的高三物理第二輪的復習策略,一起來看看吧。

          高三物理第二輪的復習策略

          一、明確重點,主干知識網絡化

          在第二輪復習中,不要再被章節限制,要抓住知識系統的主線,對基礎知識進行集中提煉,梳理和串聯,形成自己完整的知識體系和結構。同學們可先將課本知識點在理解的前提下熟記,甚至是一些重要的二級推論也要記熟,再把一些相關知識構建成一定的體系存儲起來,這樣才能提高正確提取知識的效率,把課本知識變成自己的學問。

          二、構造模型,以圖像突破難點

          在二輪復習中,圖像是一個重點。所以同學們最好將歷屆高考中經常出現的考點和熱點圖像題,平時作業或考試中經常出錯的圖像題,以及帶有普遍性的模型、圖像知識疑點題,作為專題進行訓練。這樣可以強化自己的薄弱環節,同時也能增強自己的知識遷移的能力。同時,要學會畫圖,把作物理過程分析的圖像作為建立關系、列方程的依據。

          三、善于思維,把握內部聯系

          把握知識的內部聯系也是能力突破的需要,就像是力和運動的關系、做功和能量變化的關系等等,這些都是物理學中的重點,可以考察的內容有很多,而且形式多變,往往是重點考察的內容。想要完美的掌握和運用這兩種關系,就需要深刻的理解其中的內部聯系,像是力決定的是物體的加速度,力和速度之間沒有直接的因果關系等等。

          在二輪復習中,應想到這些知識是如何應用在解題中的,解決具體問題時又用了哪些概念、公式和方法。并且要培養自己的變通能力,讓知識和能力結合起來,如果你能在二輪復習中經常進行這類聯想,就能更好的掌握知識的內部聯系。

          高三物理的備考策略

          應該認真對待物理考試,但也不必過于緊張和焦慮。通過這次考試主要來檢驗自己是否已經適應了高三的教學模式,找出問題,并找到解決問題的方法。考生如果考不好,說明還沒有掌握適合的學習方法,這次考試只代表半個學期的學習情況,并不能代表整個高三的學業水平,考得不理想還可以通過下階段的努力提高成績。

          物理梳理基本概念、原理和規律

          考生在高二的時候就已經學完了物理學科的全部知識,現在主要是復習以前的知識點。考生要把學過的知識點重新篩查、梳理一遍,包括課本中的基本概念、基本原理和規律,找出自己的薄弱點做重點復習。

          考生對于基本模型也要認真復習,如傳送帶模型、板塊模型、彈簧模型等要結合具體的例題分析各個模型是否清晰,檢查自己是否已經真正掌握了這些知識。對于實驗部分,大家也要認真對待。期中考試前,考生要把一些典型實驗的原理、實驗儀器、實驗誤差以及數據分析等總結一遍,做到心里有數。

          現階段,考生不需要做更多的習題,只要把以前的錯題拿出來看看,消除易錯知識點就可以了。

          期中考前這幾天,高三生復習應該以梳理基礎知識為主,注意對知識的歸納與總結,還要注意分析知識點橫向與縱向的聯系,明確內涵和外延,形成系統的知識框架。

          高三物理的復習建議

          一、細化復習計劃。

          高三物理復習可分為四個階段:(1)利用暑假全面回顧教材,復習原有筆記及相關例題,鞏固所學的基本概念、基本規律。(2)從9月份到春節前后,針對各單元知識點進行分析、歸納,明確各概念間的相互關系、物理規律的應用和基本解題方法。(3)從3月到4月,進行專題強化訓練,查漏補缺,總結典型物理題所蘊含的思想方法,做到全面扎實、系統靈活。(4)5月份進行大綜合復習訓練,模擬強化,把知識整體化、系統化,進一步提升綜合運用能力。

          二、注重復習方法。

          選定科學的物理復習方法,達到事半功倍的效果。(1)重視基本概念、基礎規律的復習,歸納各單元知識結構網絡,熟識基本物理模型,并通過練習完成對基本概念的辨析理解、對基本規律的綜合應用。(2)注重解決物理問題的思維過程和方法,要認真領會并掌握運用。(3)通過一題多解,一題多問,一題多變,多提歸一等形式,舉一反三,觸類旁通,對重點熱點知識真正做到融會貫通。(4)用記圖方式快速做好筆記,整理易錯點,并經常性地針對筆記進行“看題”訓練,掌握重要物理規律的應用。如:動能定理的應用、用圖像法求物理問題、極值臨界問題的分析研判等。

          三、處理好幾個關系。

          知識是基礎、能力是表現、思維是核心。(1)處理好課本與復習資料的關系,以課本為本,利用好復習資料,掌握物理問題的主要分析方法與解題技巧,突出查漏補缺。(2)處理好做題與能力培養的關系。高考物理題常以不同的情景或不同的角度考察同一知識點,對于新題要科學有效地加以應用,提高應變能力,不能專門做難題、怪題。(3)培養良好的思維和學習習慣,要認真審題,區分背景材料,挖掘隱含條件,要明確研究對象,通過畫示意圖建立清晰的物理情景,解題要注意科學規范。(4)處理好理論與實驗的關系,掌握基本儀器的使用,加強物理實驗思想、原理、方法與技巧的訓練,注重運用物理知識、原理和方法去解決生活、生產科學技術中開放性的實際應用題。


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