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        潛江市2018—2019年七年級上學期期末考試語文試卷參考答案及評分標準

        時間: 析娜1196 分享

          一說到期末考試,各位考完的寶寶心里就想著早日對答案,早日估算分數。一般對答案心理都是考生最常見心理,那么,今天小編就來分享一些潛江市2018—2019年七年級上學期期末考試語文試卷參考答案及評分標準。

          潛江市2018—2019年七年級上學期期末考試語文試卷參考答案及評分標準

          親愛的閱卷老師,如果說此前是我們在考學生,那么,此刻就是學生在考我們。這份試卷許多處沒有所謂“標準答案”,我們不要以自己的思維習慣和個人好惡去評價學生。要飽含愛生之情,細心琢磨學生的答題思路,認真揣摩學生的答題結論,善于發現學生答題思維過程中的亮點。一句話:公平公正、尊重學生、嚴謹細心、滿懷熱情。

          一、積累與運用(22分)

          1.C 2. A 3. A 4. D 5. C

          6. ①那是否意味著我們古老的漢字將逐漸消失,中華文化會由此走向衰敗?

          ② 弘揚漢字文化,傳承華夏文明。

          7. (1)影入平羌江水流(2)鐵馬冰河入夢來 (3)晴空一鶴排云上 (4)非淡泊無以明志(5)逝者如斯夫,不舍晝夜。(6)示例:遙憐故園菊,應傍戰場開。 日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。 鄉書何處達?歸雁洛陽邊。 (8分;每空1分,見錯無分)

          二、閱讀(45分)

          (一)古詩賞析(4分)

          8. (1) D

          (2)讀出了詩人開闊的胸懷和宏大的抱負。

          (二)文言文閱讀(10分)

          9. B 10. B 11. C

          12.(1)您與家父約定的時間是正午時分。(2分)

          (2)打算從通道進入來攻擊我的后面。(2分)

          (三)名著閱讀(7分)

          13.(1)第二次;孫悟空三打白骨精,唐僧肉眼凡胎,以為悟空濫殺無辜,趕走悟空,悟空無奈回到了花果山。(2分)

          (2)從本文段內容看,豬八戒有聰明的一面,他為了達到讓悟空回去降妖的目的,運用激將法,編造妖怪罵悟空的謊言,激怒悟空,使他愿意出山除妖。(3分;意近即可)

          (3)略(2分;言之有理即可)

          (四)《散文閱讀》(10分)

          14.粗猛,寒冷,無理 (2分)

          15.兩文開頭都用了對比的手法:《春風》一文將濟南、青島兩地的氣候進行對比,突出兩地夏、冬不同,春、秋相似的特點;《濟南的冬天》將濟南的冬天與北平、倫敦、熱帶進行對比,突出其“溫晴”的特點。 (3分;寫作手法1分,兩文開篇簡析各1分)

          16.寫濟南、青島兩地秋天的美麗,是為了以秋美作鋪墊,反襯春風的粗猛和寒冷,突出兩地春風的令人不快。(2分;意近即可)

          17.示例: “狡猾”一詞運用擬人手法,生動形象地寫出了青島春風的善變、出其不意和的特點。(2分)

          18.示例:朝陽在樹梢偷偷露出半個頭,似怕驚擾村莊的好夢。(3分;符合要求,表達通暢即可)

          (五)犟龜(12分)

          19. 小烏龜的“犟”體現在它立下目標后努力去做,想要去參加獅王的婚禮,別管路多遠,多困難都去,還體現在它不管別的小動物怎樣諷刺,挽留,阻攔,它都能堅持自己的信念不改變。(2分)

          20. 每當有小動物勸說小烏龜放棄的時候,小烏龜就會說這句話,讓讀者感受到了小烏龜堅定的信念(1分),起到了線索的作用(1分),推動了故事情節的發展(1分),突出了文章中心(1分)。

          21. (1)“哈哈大笑”一詞,運用擬人的修辭手法,寫出了蜘蛛得知烏龜此行的目的后,感覺小烏龜的想法荒誕可笑,是不可能實現的,生動形象。(2分)

          (2)“半個多小時”一詞,用語夸張,突出了蝸牛思維的“緩慢”,幽默生動。(2分)

          22. 示例:雖然我錯過了獅王二十八世的婚禮,但憑借我的努力,我趕上了獅王二十九世的婚禮,我很幸運,也很滿足。(言之成理即可)(2分)

          三、寫作(53分)

          23.根據作文卷面賦分。

          24.評分標準如下:

          一等:45~50分 內容具體真實,重點突出;結構嚴謹,語言生動形象,富有文采;感情抒發自然,給人以啟迪。

          二等:38~44分 內容真實可信,重點較突出;結構完整,語言通暢;有真情實感。

          三等:30~37分 內容真實,結構較完整,語言較通順。

          四等:19~29分 內容描摹失真,病句較多,缺乏情感體驗。

          五等:18分以下 ①特別差的;②確認是抄襲的。

          另有構思巧妙、立意新穎、見解獨到之一者,可不受其他因素的影響,獎勵2~3分;已得滿分者,不再加獎勵分。題目擬得新穎、妥帖的,可另加1~2分;未擬題的扣2分。

          應大力鼓勵作文尖子,特優者可打滿分。

          操作上的幾點說明:

          1.以38分為切入分,要求:扣題、完篇、通暢。

          2.滿分作文的比例為3‰。

          3.300字及以下的作文,結構是完整的,語言很有特色,評15~18分。結構不完整的,評8分以下。

          4.抄襲本卷中的文章,完全相同的,打0分;略有改動的,給3分;改動較多的,最多給5分。

          語文考試策略有哪些

          1. 作文題目,不要漏寫,更不要擅自改動。要善于為標題做“美容”,它可以使閱卷老師眼睛一下子亮起來,千萬不要照抄話題而不加標題。

          2. 作文一定要有結尾。寫作文最好花四五十分鐘,并且最后一定要寫完,寧可短尾也不要無尾,否則扣分相當厲害。語言功底弱的同學注意寫短句子,水平高的同學要調動已掌握的知識,使文章流暢,有文采。

          3. 簡單題目更要仔細認真。尤其是名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等。

          4. 做文言文部分,應在通讀基礎上再去做斷句和翻譯。斷句時,注意實詞和虛詞相關聯,斷句斷的是句,不是詞。

          5. 認真審題。比如一道題問的是春天的時節,答案是“早春”,而有考生錯答為“春天”。


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