初二上冊語文父母的心教案
《父母的心》是課程標準實驗教科書《語文》(蘇教版)八年級上冊第三單元的一篇短篇小說,那么，作為語文教師該在授課前該如何備課呢?以下是由學習啦小編收集整理的蘇教版初二上冊語文父母的心教案，歡迎閱讀!
蘇教版初二上冊語文父母的心教案
〖學習目標〗
1、理清一波三折的故事情節。
2、反復閱讀課文，體會人物心理變化，分析小說中的人物形象。
3、感受父母濃濃的愛心;聯系生活實際，學會理解父母和珍視親情。
〖重點難點〗
1、學習本文一波三折，跌宕起伏的寫法。
2、體會蘊含于小說中濃濃的愛心和淡淡的哀怨。
〖使用說明及學法指導〗
1、借助工具書掃清字詞障礙，熟讀課文，理清故事情節。
2、默讀課文，勾畫出換子的過程中描寫貧窮夫婦感情變化的詞句,并分析其當時的心理活動以及送、換、要的理由。體會父母之心。
學生自主學習案
一、〖自主學習〗——建立自信，克服畏懼，嘗試新知。
1、查工具書寫會生字詞。
2、收集作者資料，組內交流。
3、分析本篇小說的三要素
人物：
環境：航行在海上的輪船;
情節：
開端，貴婦人想要領養窮人的一個孩子;
發展，
高潮，
結局，窮人一家六口又團員團聚了。
3、熟讀課文，勾畫出換子的過程中描寫貧窮夫婦感情變化的詞句,并分析其當時的心理活動以及送、換、要的理由。
二、〖合作探究案〗——升華學科能力(大膽質疑)，透析重難點。
1：再讀課文，揣摩父母心。
(1)請同學們細讀課文，完成下面的表格。
次數
送換情況
所去的人
表情
理由
一
送去大兒子
二
二兒換大兒
三
女兒換二兒
四
要回女兒
2、：文中的父親說：“與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好”，有人認為兩口子“寧愿一家六口餓死”的做法很不“明智”，你同意這觀點嗎?
三、〖課堂練習〗——技能拓展應用，搭建金級平臺。
1、仔細體味課文中所寫的“當爹媽的心”根據下面提供的情境，用一兩句話寫出“那位父親”和他妻子的心理活動。
例如 財主夫人要求送一個孩子給她時：
對方條件優越，孩子到她家可以過上好日子，我們的負擔也能減輕一些。但是得和孩子媽商量一下
2).送走長子時：
3).用次子換回長子時：
4.)用女兒換回次子時：
5.)要回女兒時：
2、仿寫句子，抒寫感受
父母的心是一縷春風，吹暖了我們的心田;
四、〖拓展延伸〗——情感體驗，主題升華。
必做題
課外搜集反映父母關愛子女的古詩、諺語、格言、等。
選做題
設想著家人團聚后的命運續寫一個故事。
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