九年級上冊政治感受科技的魅力教案
政治教師往往都會知道一份優秀的政治教案是教師上好一堂課的保障!所以，接下來，學習啦小編就和大家介紹湘教版九年級上冊政治感受科技的魅力教案，希望對大家有幫助!
湘教版九年級上冊政治感受科技的魅力教案
教學目標
認知目標：通過引導復習三次科技革命的知識，通過教師提供的背景材料及學生們根據相關問題查找的相關資料，讓學生在相互啟發、討論中了解科技革命給世界和中國帶來的利弊影響;
能力目標：通過教師的引導，同學們的相互爭論和討論，培養學生的辯證思維能力及敢想敢干的創新精神;
思想覺悟目標：幫助學生學會理性地看待科技革命的作用，確立科技以人為本的觀念，培養學生的人文主義精神，樹立人與自然、環境的和諧發展的價值取向。
教材分析
教學重點：
教學資源
教學掛圖、教師用書、粉筆、多媒體等
教法學法
以辯論、討論、啟發為主，主要是進行知識的拓展。
課時安排
1課時
教學過程
一、 復習導入新課。
教師引導學生復習三次科技革命的知識。
二、 講授講課。
【師】日新月異的科技，給我們的生活增添了一道道亮麗的風景線。讓我們一起來感受科技的魅力吧!
【出示】1、汽車發展史：
汽車的誕生，汽車的發展，在歷史的長河中給我們留下了許許多多的故事。汽車自上個世紀末誕生以來，已經走過了風風雨雨的一百多年。從卡爾.本茨造出的第一輛三輪汽車以每小時18公里的速度，跑到現在，從速度為零到加速到100公里/小時只需要三秒鐘多一點的超級跑車。這一百年，汽車發展的速度是如此驚人!同時，汽車工業也造就了多位巨人，他們一手創建了通用、福特、豐田、本田這樣一些在各國經濟中舉足輕重的著名公司。
汽車不僅已經成為我們生活中不可缺少的一部分，而且寫著許多鮮為人知的創業史。讓我們一起來回望這段歷史，品味其中的辛酸與喜悅，體會汽車給我們帶來的種種歡樂與夢想……
(1)寶馬汽車發展史
“寶馬”對一些車壇老大哥如阿爾法?羅密歐、菲亞特、福特、梅塞德斯?奔馳、標致、雷諾、勞斯萊斯等相比下她就顯得是一間很年青的車廠，他們令人聯想到捷豹(Jaguar)，因為大家都有很多相近的歷史背景和氣質;然而近百年滄桑的BMW車廠卻又比更年青的日本車廠顯得成熟穩重，故事更動人和激動。
BMW的前身，剛才己提過是一家飛機工廠，他們在1916年3月7日成立，最初以制造流線型的雙翼偵察機聞名于世，至于這家公司的名字叫BFW(Bayerische
FlugZeug-Worke)，“巴伐尼亞飛機制造廠”，公司始創人名吉斯坦?奧托(Gustan
Otto)，其父是鼎鼎大名的四沖程內燃機的發明家。吉斯坦在航空的高度成就，使他懷著很大的野心制造汽車，他后來這一決定，為汽車歷史寫下其中光榮的一頁，那就是受到今天萬千車迷愛戴的德國BMW車廠了。
(2)勞斯萊斯汽車發展史
“世界汽車中可稱為貴族的，惟有勞斯萊斯。”勞斯萊斯成為英國王室專用車已有數十年歷史，愛德華八世、女王伊麗莎白二世、瑪格麗特公主、肯特公爵等眾多英王室成員的座駕都是勞斯萊斯。沙特國王、日本王子都對勞斯萊斯情有獨鐘。
勞斯萊斯名車系列：
1907：第一代名車“銀魅”問世
1936：第一輛12缸發動機、時速100英里的“幻影Ⅲ”問世
1955：一代名車“銀云”面世
1971：第一部敞篷跑車Corniche面世
1980：加長軸距的“銀駒”面世
1998：頗具現代氣息的“銀天使”面世
2000：推出豪華旅行房車“Park Ward”
2、透過照片看科技?中國交通變化：(教師出示圖片并進行講解)
武漢長江大橋遠眺(2004年7月27日攝)。二十世紀五、六十年代，中國的交通資源不僅稀缺，而且非常單一且緩慢。現在，中國鐵路進行了5次大提速，直達列車已可在兩個遙遠的城市間實現夕發朝至。隨著供選擇的交通方式的增加，中國人的足跡和視野亦日益拓展。
這是第一列客車在群眾歡呼聲中, 駛進了青海民和車站(1959年8月4日攝)。新華社發
汽車行駛在清鎮高速公路上(2004年9月14日攝)。有“貴州第一路”之稱的清鎮(清鎮至鎮寧)高速公路將于9月29日建成通車，該公路全長89.625公里，路基寬28米，雙向四車道，設計時速120公里。新華社發
這是在湖北漢口至長江埠段通車典禮上，第一列彩車在群眾的歡呼聲中由漢口開出。
【師】從平凡的日常生活世界到浩翰的宇宙空間，從信息技術到納米技術，科技無處不在地散發著它無窮的魅力，影響著人們的生活，改變著人們的生活，創造著人們的生活。你能列舉出一些事例嗎?
【生】相互討論，回答。
【生】說一說：教材051中的圖片。
【師】引導學生閱讀051“信息平臺”
【生】想一想：1、大膽設想，人類可能居住的第二、第三個星球是什么?
2、你知道全世界現今被克隆的動物除了羊之外，還有哪些嗎?
3、在你身邊還有哪些“數字化”產品?
4、你知道1納米是多長嗎?
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