護(hù)蛋的日記300字
把蛋比作我們，保護(hù)蛋的不就是我們的父母嗎?今天我們玩了一個(gè)護(hù)蛋的游戲，感受父母的辛苦。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于護(hù)蛋的日記300字，希望能夠幫助到你們。
護(hù)蛋感受
今天，我們班舉行了護(hù)蛋活動，晚上的時(shí)候，我和我媽媽把雞蛋“三層密封”就是先拿一層衛(wèi)生紙，包住我的“蛋蛋”這樣的話，萬一，打碎了的話，還可以擦一下。第二層是報(bào)紙，起到一種緩沖作用，掉到地上不會摔碎。(除非使勁一摔。)第三層是塑料袋，塑料袋就還是一個(gè)雞蛋碎了方便的工具。好了，這就是我一晚上精心做的“三層保護(hù)”!
第二天，也就是護(hù)蛋活動開始的一天，早晨來的時(shí)候。我把雞蛋放到我的胸懷里，生怕打碎了，來到學(xué)校。我把它放到桌洞的最深層，怕他滾下來。課間操的時(shí)候，我因?yàn)楹芗保裕恍⌒牡舻降厣狭耍乙詾樗榱恕傄阉恿耍腋杏X不是很濕，一看，哈!原來，沒有碎，被報(bào)紙給“緩沖”了。呼，虛驚一場!
其實(shí)，護(hù)蛋就像保護(hù)東西就像我們的父母保護(hù)我們，包括我們保護(hù)我們的后代。
護(hù)蛋任務(wù)
這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護(hù)蛋任務(wù)，原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心。回到家我就找來一個(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里，再把蛋放進(jìn)去，然后把另外一個(gè)布裹上，最后把它放在盒子里。我的蛋的保護(hù)工作就完成了!
第二天，我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來給同學(xué)們看，同學(xué)們都說我保護(hù)的很好。做早操的時(shí)候老師說了一個(gè)通知，說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋。可才剛剛開始，悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了!這節(jié)體育課，我把蛋收起來，準(zhǔn)備去上課，可程老師卻說要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開盒子的時(shí)候，蛋就碎了。
本來我還以為保護(hù)蛋很容易呢!原來這么難!
護(hù)蛋行動
“啊!我的蛋!”咦?怎么不時(shí)有同學(xué)發(fā)出這樣的聲音?原來，辛老師讓我們用三天時(shí)間去保護(hù)一只雞蛋!我懷著好奇的心情開始了護(hù)蛋行動……第一天，我用餐巾紙把雞蛋包得里三層外三層，再用保鮮袋把它裝起來。一路上，我把雞蛋緊緊地握在手里，生怕它碎了。到了學(xué)校，看到同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法可謂千奇百怪啊!有的放進(jìn)杯子里，有的給雞蛋套上盒子放進(jìn)袋子。大家都小心翼翼地保護(hù)著雞蛋，放學(xué)的時(shí)候辛老師跟我們說，明天要把雞蛋包好了放在身上隨身帶著，讓我們體驗(yàn)一下原來媽媽懷著我們時(shí)候的艱辛。第二天，我把雞蛋用餐巾紙包好后，放進(jìn)衣服口袋里，不時(shí)的摸摸，是否安然無恙，一天下來，我的雞蛋沒有碎!三天時(shí)間很快就過去了，我的雞蛋還是平安無事!不過，要把蛋時(shí)時(shí)刻刻帶在身上可真不是一件容易的事!
通過這次活動，我體會到了呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不易，也體會到了媽媽養(yǎng)育我的辛苦。等我長大了一定會好好回報(bào)媽媽!
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