中學(xué)生500字日記

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?遇到挫折逃避不能解決任何問(wèn)題，勇敢面對(duì)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的中學(xué)生500字日記，大家一起來(lái)看看吧!

　　中學(xué)生500字日記篇1

　　201X年X月X日 X天

　　有時(shí)候我真的會(huì)懷疑這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)還有另一個(gè)自己，當(dāng)然，我這么胡思亂想是有原因的。

　　黃倩倩跟我說(shuō)過(guò)，于是我就很盼望遇見(jiàn)另一個(gè)自己，但是黃倩倩又說(shuō)：“葉姿姿你別想了，這是不可能的，百分之十萬(wàn)分之一的機(jī)遇誒!你不可能遇見(jiàn)的。”但是我還是很盼望。

　　我喜歡在雨后的傍晚散步，今天又下雨了，吃過(guò)晚飯，我就去散步了。雨后的清新，滿世界都是這個(gè)味道，泥土的香味。

　　沿著公交路線，我從1號(hào)路線走到35號(hào)路線。整整走了一個(gè)小時(shí)，一直走到先古鎮(zhèn)，找到一個(gè)小涼亭，迷迷糊糊的睡了一覺(jué)。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，一個(gè)相貌超級(jí)漂亮的女孩用一根狗尾巴撓我的鼻尖。就在我本能的想抓住那個(gè)女孩的手時(shí)，我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來(lái)。那個(gè)女孩也“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來(lái)。

　　我沒(méi)有想象中的那樣激動(dòng)，我問(wèn)她：“你叫什么名字?”“羅小雯。”她又問(wèn)我：“你呢?”“葉姿姿。”

　　我長(zhǎng)吸了一口氣，那個(gè)羅小雯，就是和我長(zhǎng)得一模一樣的，百分之十萬(wàn)分之一的機(jī)遇的人。羅小雯看了我，抿著嘴。她的眼神中，除了詫異還是詫異。

　　“在地球上，會(huì)有七個(gè)人和你長(zhǎng)得很像，還會(huì)有一個(gè)人和你長(zhǎng)得一模一樣，而且，你和他或她相遇的機(jī)遇只有百分之十萬(wàn)分之一。”我和羅小雯異口同聲的說(shuō)。

　　接著我們都一起大笑起來(lái)。羅小雯的爸爸是海軍，好酷的。接下來(lái)的時(shí)間里，我天天去羅小雯家，她媽媽剛剛見(jiàn)到我時(shí)，嚇了一跳，但后來(lái)又像明白什么似的，熱情款待我。

　　羅小雯的房間，粉色夢(mèng)幻系，可愛(ài)極了。在她家，就像身處于森林一樣。我特別喜歡她的泰迪熊，11月12日，羅小雯將它送給了我。

　　“我不太喜歡熊啊，兔子啊這些玩偶，送你吧，反正你也還不是送了我好多東西嘛?”

　　這是她對(duì)我說(shuō)的最后一句話，“我不太喜歡熊啊，兔子啊這些玩偶，送你吧，反正你也還不是送了我好多東西嘛?”難道朋友之間我送了你東西你就要送回給你嗎?

　　第二天，我再去先古鎮(zhèn)的時(shí)候，那里已經(jīng)變成一個(gè)小區(qū)，我問(wèn)保安先古鎮(zhèn)西夏小區(qū)在哪，保安竟然說(shuō)從未有過(guò)這個(gè)小區(qū)。他說(shuō)先古鎮(zhèn)很小的，只有幾個(gè)住宅區(qū)。

　　中學(xué)生500字日記篇2

　　201X年X月X日 X天

　　時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。

　　成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

　　成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

　　成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。

　　成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。

　　成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

　　中學(xué)生500字日記篇3

　　201X年X月X日 X天

　　在這條漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路中，有許多事隨著歲月的流逝漸漸淡忘了，也有許多事使我刻骨銘心。

　　我是一個(gè)在城市長(zhǎng)大的俗子，外面的世界都沒(méi)能去領(lǐng)略一下，只有在樓下散散步，花仍然是原來(lái)的那些花，草也仍然是原來(lái)的那些草，我感到很厭煩，我就開(kāi)始苦惱：為什我不快點(diǎn)長(zhǎng)大呢!那樣的話我就可以去環(huán)游世界，讓我的記憶煥然一新。

　　四年級(jí)時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我奔向好好玩一天，可是，美夢(mèng)永遠(yuǎn)都是不能實(shí)現(xiàn)的。我還是被一件令我頭疼的事情纏繞著，姐姐的錢(qián)包丟了，爸爸一口咬定是我干的，“不是我”我傷心的喊叫著，爸爸就是不肯松口，還是說(shuō)我偷的。我流下了痛苦的眼淚。幾年后，姐姐突然對(duì)我說(shuō)，阿呀，原來(lái)不是你偷了我的錢(qián)包，他在床的下呢!“對(duì)不起啊”一句對(duì)不起能你不我心靈的創(chuàng)傷嘛?我有煩惱，為什嗎我不快點(diǎn)長(zhǎng)大呢?到時(shí)候掙好多好多錢(qián)，就不會(huì)被懷疑了。

　　面對(duì)人生第一次大考―小學(xué)升初中，這個(gè)考試決定了我能否上重點(diǎn)初中，所以我身負(fù)重?fù)?dān)，一旦考砸了，我就會(huì)面臨悲劇。所以我在家里晝夜不停的學(xué)。寫(xiě)壞了多少支筆，累得我上氣不接下氣。我有苦惱為什嘛我不快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后就不用考試，獲得了自由。

　　現(xiàn)在我上了初中，不知道怎嘛的我很懷念兒時(shí)的時(shí)光，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在真是追悔莫及，說(shuō)不定幾年以后的我懷念現(xiàn)在的時(shí)光呢!所以我要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，讓所有的煩惱都變的快樂(lè)起來(lái)，做一個(gè)快樂(lè)的天使。

　　我，一個(gè)十四歲的中學(xué)生，一個(gè)生長(zhǎng)在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無(wú)比高興，無(wú)比快樂(lè)。