幼兒園規章手冊

　　“無規矩，不成方圓。”無論是公司還是學校都要有自己的規章制度。下面是學習啦小編精心為你們整理的幼兒園規章制度的相關內容，希望你們會喜歡!

　　幼兒園規章制度

　　一、家長出入幼兒園要服裝整齊，儀表整潔，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌，成為幼兒表率。

　　二、遵守幼兒園規章制度，按時(每月25日-30日)交費。如幼兒因病、因事缺勤及時請假。

　　三、尊重幼兒，尊重幼兒園教職員工，積極參加園內組織的家長會以及各項活動，及時了解、反映幼兒情況，提供意見和合理建議，主動配合幼兒園及教師完成教育任務，共負教育幼兒的責任。

　　四、孩子間有矛盾、糾紛，家長不得私自隨意斥責、恐嚇幼兒，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，由教師妥善解決，以保幼兒身心健康。

　　五、講究衛生，進園不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不吸煙，家長及幼兒患傳染病時必須及時向幼兒園報告，并及時采取措施治療。

　　六、愛護公物，不隨意采摘花朵，教育幼兒愛護園內的各種玩具，體育器材及各種設備。

　　七、注意安全,有事委托他人接送幼兒時,進門應主動出示出入證,以防幼兒丟失。接孩子后請于晚間六點前離園。

　　三十七 幼兒園教師行為規范

　　一、言行舉止：文明、健康、高雅、自然

　　1.上課、游戲、與人交談時，要講普通話;公共場合及人多的地方，不大聲喧嘩嬉笑。

　　2.時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翹腿。

　　3.未經別人允許不翻動別人的東西;辦公用品擺放整齊有序，離開桌椅前，把椅子送入桌下;幼兒園內隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內。

　　4.愛護公物，輕拿輕放物品;節約水電，在白天光線充足的情況下，不開燈。用水時，能用小流水量的，決不開大水龍頭，用完后關緊水龍頭;下班前全面檢查，門窗是否關好，電源是否都已切斷，包括電腦、燈、錄音機、飲水機等。

　　二、待人接物：真誠、熱情、謙恭、有禮

　　1.充分尊重孩子，愛護孩子，對待孩子就象對待自己的朋友;和孩子交談、或接受孩子的詢問時，要先蹲下身或彎下腰，讓孩子消除師生之間的距離感;孩子與你打招呼時，要熱情對答，不能視而不見，漠然置之或敷衍了事。

　　2.在客人和家長面前不直呼同事姓名，不議論同事長短，不隨意談論幼兒園內部事務;家長有事詢問要認真回答;與家長之間產生誤會要主動耐心做出解釋，盡可能的消除誤會;坦率、正直、自信，自覺接受家長的監督。

　　3.與人溝通時，眼睛要注視著對方，雙手接物，認真傾聽別人的話，直到談話結束。

　　4、學會賞識自己周圍的同事，多看他們的長處，寬容其不足;向別人提意見時，真誠委婉當面提出，不議論他人;把幼兒園當作一個大家庭，同事之間要互相謙讓，互相幫助，團結協作，共同營造一個團結、文明、向上的人際氛圍。

　　三、穿戴儀表：整潔、美觀、優雅、得體。

　　幼兒園內，不穿太露、太透、太緊身的服裝，帶班教師發型端莊、優美，符合教師身份;要化淡妝;佩帶飾物要適當，不宜超過兩件;衣著整潔，講究好個人衛生。

　　四、崗位職責：認真、細致、勤于思考。

　　1.認真貫徹《綱要》。對幼兒進行初步的全面發展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時遵守考勤及責任制度，集中精力，按工作程序照顧、教育好幼兒，對幼兒全面負責。

　　2.做好教育、教學工作。根據《綱要》和本園的教育計劃，制定好本班的教育、教學計劃。認真備課、上課。積極自制玩教具，積累各科教學資源。

　　3.對幼兒保健和安全要全面負責。做好幼兒的晨、午檢，發現異常及時報告。認真填寫各種記錄。根據氣溫變化隨時給幼兒增減衣服，時刻注意兒童安全。室內一切物品放置在安全地方，防止發生事故。

　　4.認真貫徹幼兒一日生活常規。了解幼兒，熱愛幼兒，堅持正面教育，堅持面向全體幼兒。努力鉆研業務，不斷研究、探索幼兒教育規律，努力搞好科研。

　　5.熱情接待家長，做好家長工作，掌握全班幼兒的家庭情況。經常向家長匯報幼兒在園表現。

　　6.在園教師不得在工作時間接打私人電話，聊QQ，接待私人來訪。

　　幼兒園規章制度

　　一、隊伍管理

　　1.貫徹黨的教育方針和政策，執行上級黨委和教育行政部門的指示和決議。

　　2.負責協調、優化領導班子，最大限度發揮領導班子的整體效能。

　　3.根據崗位聘任制，負責聘任、調配教職員工，全面協調人際關系，調動工作人員的積極性，有效發揮各類人員的專長和優勢。

　　4.定期召開園務會，審議制定全園工作計劃和總結，并提出對教職工的基本要求。

　　5.協同黨政工團有關部門開展工作。

　　6.指導審閱各部門工作計劃，深入各部門檢查工作，指導協調，使計劃能按預定設想完成。

　　7.帶領和組織教職工進行政治、業務學習，并為他們的學習創造必要的條件，不斷提高教師隊伍的素質。

　　二、教科研管理

　　1.協同業務園長做好教育教學的管理、指導工作。

　　2.及時了解課題研究進展情況，負責幫助解決研究中的實際困難。

　　3.檢查教職工各項工作制度、常規的落實情況。

　　4.負責制訂招生方案并組織招生，查看新入園幼兒情況，協助班上做好新生接待工作。

　　5.布置各類人員工作質量評價的內容及評價標準，并按計劃開展工作。

　　6.向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關知識，取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。

　　7.協同業務園長開展教師培訓工作。

　　三、后勤管理

　　1.協助后勤園長重點抓好衛生保健及膳食管理工作。

　　2.每月聽取財務人員關于財務收支情況的匯報，負責審查幼兒園預算、決算等各種報表。

　　3.監督檢查各種制度落實情況，協同后勤園長定期對后勤人員進行考核。

　　4.協同醫務室成立安全委員會，監督其定期向家長和幼兒進行安全知識教育。

　　5.加強與社會聯系，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。

　　四、日常工作

　　1.每周組織一次政治學習(結合各個時期的形勢、任務)，使教職工了解政治、經濟教育改革形勢、園內外大事。

　　2.做好經常性思想工作。

　　3.接待各省市賓客參觀來訪，接受上級領導檢查園內各項工作。

　　4.每學期聽課30節以上，了解老師的教學水平及幼兒發展情況。

　　5.每學期將園務工作向社會公開一次。

　　6.每月檢查、抽查各部門工作完成情況。

　　7.每學期末對教師進行考核，對主任、班主任、教師進行測評。

　　8.學年末做好教師聘任工作，公布其結果及下學期人事安排。

　　9.及時將幼兒園管理、教科研新動向匯入幼兒園主頁。