生活急救常識(shí)活動(dòng)策劃

　　天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，義工在開展服務(wù)過程中難免遇到一些特殊的情況。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的相關(guān)資料，供大家參考。

　　生活急救常識(shí)活動(dòng)策劃

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著我國(guó)人民群眾生活水平的不斷提高，人們的生命健康意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)烈。但大多人缺乏對(duì)意外急病，突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識(shí)，以至在發(fā)生意外事故時(shí)不知所措。

　　其次，大眾對(duì)120急救過度依賴，應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足，院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件，如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴(yán)重摔傷等，傷病者或者我們路人只能無(wú)助地等待救護(hù)車的到來(lái)，失去了最佳的搶救時(shí)機(jī)。或者，傷病者因?yàn)椴扇×隋e(cuò)誤的救治方法，加重了傷病程度，甚至導(dǎo)致死亡。

　　為此，化工青隊(duì)決定開展急救技能宣傳系列活動(dòng)，普及衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生互救、自救的能力，讓大學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)以便應(yīng)對(duì)日后可能出現(xiàn)的各種危機(jī)狀況。

　　二、活動(dòng)主題

　　急救知識(shí)走進(jìn)校園

　　三、活動(dòng)目的

　　1、通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識(shí)，逐漸掌握基本的急救護(hù)理的方法，以便學(xué)生在遭遇急病及意外傷害時(shí)能夠自救互救。

　　2、通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高大學(xué)生的急救能力，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)如何及時(shí)、正確的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救處理。 3、增加大學(xué)生與醫(yī)護(hù)人員的交流與合作，增強(qiáng)對(duì)救護(hù)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

　　4、進(jìn)一步推動(dòng)急救方法的普及，使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在大學(xué)生中得以弘揚(yáng)，促進(jìn)和推動(dòng)急救知識(shí)和技能在全校的普及

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)當(dāng)天，我們將吧自制的活動(dòng)橫幅拉在活動(dòng)地點(diǎn)，青隊(duì)成員四處發(fā)放急救知識(shí)宣傳單，并爭(zhēng)取讓他們可以到現(xiàn)場(chǎng)觀看演練并親自動(dòng)手進(jìn)行急救模擬，一部分隊(duì)員則與其他人進(jìn)行有獎(jiǎng)問答，獎(jiǎng)品設(shè)等級(jí)，答對(duì)題目越多的人獲得的相應(yīng)獎(jiǎng)品越豐厚。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　6月5日中午12點(diǎn)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn) 宜賓學(xué)院1平臺(tái)

　　七、活動(dòng)流程

　　前期準(zhǔn)備：

　　1. 宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動(dòng)前打印出來(lái) 2. 問答題內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動(dòng)前打印出來(lái) 3. 活動(dòng)前獎(jiǎng)品的確認(rèn)和購(gòu)買 4. 邀請(qǐng)醫(yī)院護(hù)士前來(lái)急救演練5. 部門人員的參加情況的確定及分工

　　6. 活動(dòng)的前期宣傳，建議在各個(gè)班級(jí)群里宣傳 7. 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)盡量把知識(shí)宣傳到位

　　8. 認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足 8.做好活動(dòng)資料的整理 9.把所借器材歸還

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、由于是宣傳活動(dòng)，所以宣傳單，答題卷一定要足夠吸引人，盡量要讓活動(dòng)活躍起來(lái)。

　　2、活動(dòng)過程中盡量維持秩序，讓大家有秩序的觀看演練以及答題。