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        一年級珍惜生命健康主題班會(2)

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        一年級珍惜生命健康主題班會


          一年級珍惜生命健康主題班會篇3

          活動目的:在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。通過班會,我們將為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。珍愛生命,健康成長。 活動內容:以校園安全為主展開各類安全教育,給學生灌輸各類自我保護的知識。 活動地點:一年級教室

          活動時間:一課時

          活動形式:主題班會

          活動準備:收集因不注意安全造成事故的事例、

          活動過程

          主持人宣布班隊會開始。

          引言:

          中小學生校園安全教育一直備受關注。由于多種因素的影響,目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40名學生死生安全事故,還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發生有相當一部分是與我們安全薄弱有關的。

          據有關調查顯示,我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學生消失!

          觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!

          一、導入。

          學生1: 在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天通過班會,我們將為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。珍愛生命,健康成長。 學生2:下面我宣布:

          合:《珍愛生命,健康成長》安全教育主題班會現在開始!

          二、聽新聞、談感受:

          學生1:我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動,是生機勃勃的青少年。

          學生2:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊:

          學生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。下面我們來看一看校園安全事故的典型事例。

          1.2009年12月7日,湖南湘鄉市育才學校發生一起踩踏事故。下晚自習的初中學生在下樓

          過程中擁擠踩踏,造成8名學生當場死亡,26名學生受傷。

          2.2010年10月 29日,武漢市舉行中小學生英語能力競賽,600多學生在考試離開校門時,發生擁擠事故,造成20多人受傷。

          3.上海某學校的學生楊某,在五樓教室內,踏上窗臺,跨出窗外去掛脫了勾的窗簾,不慎墮樓身亡。

          學生2:同學們,聽了新聞后你最大感覺是什么?現在你最想說的一句話是什么?(指名說) 學生1:是啊,看來大家都有很深的感受。下面,大家再小組討論一下,說一說我們的校園內存在哪些不安全隱患;面對這些不安全隱患,你會怎么做呢?

          (學生小組討論)

          (集體交流)

          學生2:再請大家來交流交流,說一說因為自己一些不文明的行為而

          受傷的過程,或看到別人受傷的情景。

          (交流)

          三、總結校園安全注意點

          學生1:既然大家都認識到了我們身邊的這些安全隱患,并且也因為自己的疏忽而受到過傷害,那么在平時我們都應該注意些什么呢?讓我們一起來看一看吧!(帶大家一起看PPT) (1)進出教室要有秩序、不要推擠,推擠容易產生意外;有序進出,順利又迅速。 (2)在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外 。

          (3)上下樓梯時,盡量靠邊行走、不要奔跑。

          學生2:為了幫助大家更好地遵守校園安全規則,今天我們要向大家介紹一首校園安全順口溜:

          上課小腿莫伸長,

          校園游戲不瘋狂,

          出出入入靠右走,

          危險動作一掃光。

          同學之間有摩擦,

          寬容謙讓是良方。

          學生1:希望大家都能牢記住這首順口溜,保證自身的安全,對自己負責。同時也要記得時刻提醒身邊的同學注意安全。

          一年級珍惜生命健康主題班會篇4

          教學目的:

          讓學生了解蔬菜中含有人體需要的營養,多吃蔬菜,有益健康。

          教學重點:

          讓學生學會合理膳食,營養均衡

          教學過程

          1、導入:

          我們每天都會吃到蔬菜,如果在人的膳食中缺少蔬菜行嗎?為什么?

          蔬菜中含有豐富的維生素C、維生素B、胡蘿卜素、無機鹽等營養成分,其中維生素的含量最大。因此人體所需要的這些營養成分主要來源于蔬菜。

          2、了解學生吃蔬菜情況。

          3、根據掛圖講解蔬菜中的營養:

          (1)維生素C:

          缺少維生素C會得壞血病,經常牙齦出血,對疾病的抵抗力減弱。

          維生素C含量高的蔬菜有辣椒、油菜、菠菜等綠葉蔬菜及西紅柿、黃瓜、白蘿卜等。

          維生素C能溶于水、易氧化破壞,因此洗菜時不要泡的太久,要先洗后切,急火快炒,以免破壞維生素C。我們日常吃的水果中維生素C的含量也僅為蔬菜的十分之一。

          (2)維生素A:

          在紅、黃、深綠色的蔬菜中含有能轉化成維生素A的胡蘿卜素,維生素A可以促進兒童生長發育,維護視覺和皮膚。

          人體缺乏維生素A就會影響發育,還會得夜盲癥。

          (3)葉酸:

          綠葉蔬菜中的葉酸,能和維生素B12共同合成脫氧核糖核酸,促進大腦發育,孕期多補。

          (4)鮮豆類蔬菜中還含有豐富的蛋白質、鈣、磷、鐵等無機鹽和B族維生素。

          (5)纖維素:蔬菜中含有豐富的纖維素,能刺激腸蠕動,保持腸道清潔,預防疾病。

          天天吃一定量的蔬菜,使得營養全面,同時還預防了疾病。

          由于各種蔬菜的營養成分不一樣,因此吃菜要多樣化。

          4. 總結:合理膳食,營養均衡

          板書設計 蔬菜的營養

          一、蔬菜中的營養

          維生素C 維生素A 葉酸 維生素B 纖維素

          二、合理膳食 營養均衡


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