初中生衛(wèi)生健康教育教案
初中衛(wèi)生健康教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,也是學(xué)校教育在素質(zhì)教育過程中一種具體手段。下面是小編為你精心整理的初中生衛(wèi)生健康教育教案，希望對你有幫助!
初中生衛(wèi)生健康教育教案篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、拓展在自然常識、旅游景點(diǎn)、動植物特點(diǎn)等方面的知識面。
2、初步掌握組織校外活動、設(shè)計(jì)游戲的基本步驟，提高反思、敘述能力;在聽取他人意見、改進(jìn)活動方案的過程中，發(fā)展人際交往能力。
3、激發(fā)親近自然、熱愛自然的情感，初步形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識。
教學(xué)過程：
一、秋游方案大比拼
師：我們年級要去秋游了，你們自己來安排這一天怎么玩。看看哪組的計(jì)劃方案最好。
1、確定秋游地點(diǎn)。
師：到哪里去玩上一天呢?
學(xué)生小組討論，確定秋游地點(diǎn)。
2、初步的計(jì)劃。
討論解決以下問題：怎么去?怎么玩?要花多少錢?
3、我們的方案。
把計(jì)劃整理好，確定出我們的秋游方案。
4、填寫第55頁的成績單。
二、游戲設(shè)計(jì)顯身手
師：每次秋游集體活動時(shí)，總是玩那幾個(gè)老游戲。這次，我希望大家能設(shè)計(jì)幾個(gè)新的游戲，讓大家好好樂一樂!
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備。
先調(diào)查了解同學(xué)對秋游游戲有什么希望，然后小組討論秋游時(shí)的游戲應(yīng)該是怎樣的。
2、設(shè)計(jì)新游戲。
小組設(shè)計(jì)新游戲的內(nèi)容，并制定游戲規(guī)則。
3、玩玩看。
先找一些同學(xué)玩玩看，聽聽大家的反應(yīng)。
4、作改進(jìn)。
試玩后，對游戲進(jìn)行一些改進(jìn)。
5、填寫第59頁的成績單。
初中生衛(wèi)生健康教育教案篇2
師：學(xué)校安排我們班給一年級的小朋友介紹秋游的經(jīng)歷和感受。我們該怎么辦呢?
生1：可以畫張圖幫助介紹。
生2：公園的門票背后就有路線圖，可以把它畫下來。
1、畫路線圖。
先找出這次秋游中玩過的地方，再把它們連起來，變成一張游玩路線圖。
2、回憶秋游。
把畫好的路線圖貼在黑板上，讓同學(xué)們回憶。學(xué)生積極發(fā)言，講述秋游中好玩、有趣、印象最深是事情。
3、準(zhǔn)備介紹內(nèi)容。
把同學(xué)們講了故事進(jìn)行篩選，挑出幾個(gè)有意思的來介紹。還要說說提醒小朋友出游時(shí)的注意點(diǎn)。
4、向同學(xué)做介紹。
先用一句話來概括對這次秋游的印象，然后對著路線圖講一講。
初中生衛(wèi)生健康教育教案篇3
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生知道旅游有利于鍛煉身心。
2、讓學(xué)生知道外出旅游的注意事項(xiàng)。
3、傳授旅游的小技巧。
教具 風(fēng)光圖片
教學(xué)內(nèi)容及過程
一、談話導(dǎo)入，揭示課題。
1、談話導(dǎo)入。
師：你們喜歡外出旅游嗎?為什么?(學(xué)生回答，交流各自感想)
2、揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
旅游能使我們獲得快樂，鍛煉身體，陶冶情操，增長知識。
板書課題： 快樂旅游
二、學(xué)習(xí)課文。
1、展現(xiàn)名勝風(fēng)光。
(1)出示：名勝風(fēng)光圖片。
(2)欣賞名勝古跡。
2、閱讀課文，指出旅游注意事項(xiàng)。
(1) 著裝要求。 多層次穿著，一件抵三件：保暖透氣+舒適輕巧+防風(fēng)擋雨
(2) 飲食注意事項(xiàng)
(3) 強(qiáng)調(diào)疾病預(yù)防。
3、了解旅游經(jīng)歷，匯總興趣指向。
你們都去過那些地方，游覽過那些名勝、景點(diǎn)?
(學(xué)生交流)
三、教師總結(jié)。
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