高考必考詩人和古詩詞
高考必考詩人和古詩詞(精選5篇)
詩，最早見于戰國文字，其本義是把心中的思想表達出來的語言，后延伸至比喻美妙而富于生活情趣或能引發人強烈感情的事物等。今天小編就與大家分享高考必考詩人和古詩詞，僅供大家參考!
高考必考詩人和古詩詞（篇1）
1別董大
高適〔唐代〕
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
詩人在即將分手之際，全然不寫千絲萬縷的離愁別緒，而是滿懷激情地鼓勵友人踏上征途，迎接未來。詩之所以卓絕，是因為高適“多胸臆語，兼有氣骨”(殷璠《河岳英靈集》)、“以氣質自高”(《唐詩紀事》)，因而能為志士增色，為游子拭淚。如果不是詩人內心的郁積噴薄而出，則不能把臨別贈語說得如此體貼入微，如此堅定不移，也就不能使此樸素無華之語言，鑄造出這等冰清玉潔、醇厚動人的詩情。
2除夜作
高適〔唐代〕
旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。
故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。(霜鬢 一作：愁鬢)
高適素以邊塞詩人著稱，詩風渾厚雄放，這首《除夜作》卻詩風平易自然，全詩沒有一句生僻字句和華麗詞藻，也沒有塞外風景和異城奇觀，都是淺近的口語，表達除夕夜的平常感受;卻將他鄉游子真實的感受寫得淋漓盡致，感人肺腑。
3送李少府貶峽中王少府貶長沙
高適〔唐代〕
嗟君此別意何如，駐馬銜杯問謫居。
巫峽啼猿數行淚，衡陽歸雁幾封書。
青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。
圣代即今多雨露，暫時分手莫躊躇。
這是一首送別詩。此詩是詩人為送兩位被貶官的友人而作，寓有勸慰鼓勵之意。一詩同贈兩人，內容銖兩悉稱。詩除了首尾合起來總寫外，中間兩聯雙雙分寫，不偏祜。頷聯上句寫巫峽風光，以古民謠典故來暗示李少府所去的峽中荒涼之地;下句寫衡陽，暗示王少府去長沙，并希望他能多寄書函。頸聯上句寫長沙青楓江的帆船，是再寫王少府;下句寫白帝城，遠在古原始森林的巴東，是再寫李少府。雙雙交錯進行，結構嚴密，情感交織。最后兩句，是勸藉二人盡可放心而去，不久即可召還。全詩情感不悲觀，也不消極。
高考必考詩人和古詩詞（篇2）
1送李少府時在客舍作
高適〔唐代〕
相逢旅館意多違，暮雪初晴候雁飛。
主人酒盡君未醉，薄暮途遙歸不歸。
這首七言絕句寫兩個故友在旅館相逢相送這樣一個日常生活中簡短的插曲。那是一個暮雪紛紛的北地的傍晚，詩人與友人李少府在旅館邂逅相逢。也許故友要很快離去，詩人置酒相送。此時，暮雪初晴，歸雁南飛，酒已喝光.可故友還無醉意。詩人詼諧地問道：“天色已晚，路程遙遠，你還走不走?”
2送魏八
高適〔唐代〕
更沽淇上酒，還泛驛前舟。為惜故人去，復憐嘶馬愁。
云山行處合，風雨興中秋。此路無知己，明珠莫暗投。 此詩寫高適在淇水衛地送別魏八時依依不舍之情。高適事先備好淇上美酒，然后騎馬到驛站，與魏八泛舟淇水。船行進在彎彎的淇河上，兩岸山嶺烏云密布，風雨大作，適逢中秋。詩人告誡魏八，若無知己，不要明珠暗投。
3人日寄杜二拾遺
高適〔唐代〕
人日題詩寄草堂，遙憐故人思故鄉。
柳條弄色不忍見，梅花滿枝空斷腸。
身在遠藩無所預，心懷百憂復千慮。(遠藩 一作：南蕃)
今年人日空相憶，明年人日知何處。
一臥東山三十春，豈知書劍老風塵。
龍鐘還忝二千石，愧爾東西南北人。
此詩是高適在蜀州刺史任上寄懷杜甫之作。人日，是農歷正月初七日。杜二，即杜甫。杜甫居成都時，高適與之過從甚密，此詩慰故人思鄉之情，發世事難料之嘆，抒無所作為之憾。
高考必考詩人和古詩詞（篇3）
1營州歌
高適〔唐代〕
營州少年厭原野，狐裘蒙茸獵城下。(狐 一作：皮)
虜酒千鐘不醉人，胡兒十歲能騎馬。
唐代東北邊塞營州，原野叢林，水草豐盛，各族雜居，牧獵為生，習尚崇武，風俗獷放。高適這首絕句有似風情速寫，富有邊塞生活情趣。
2和王七玉門關聽吹笛 / 塞上聞笛
高適〔唐代〕
胡人吹笛戍樓間，樓上蕭條海月閑。
借問落梅凡幾曲，從風一夜滿關山。
高適的詩有一種蒼勁之感，充滿了邊塞情懷。這與他在邊關生活過，心中充滿保家衛國的思緒有關。但這首詩展示了他的另一種風格，與其他寫邊塞生活的詩不太相同。
3聽張立本女吟
高適〔唐代〕
危冠廣袖楚宮妝，獨步閑庭逐夜涼。
自把玉釵敲砌竹，清歌一曲月如霜。
抒情的畫意美和畫面的抒情美融為一體，是盛唐許多名篇的共同特點。這首詩寫女子而洗盡脂粉香艷氣息，更覺神清音婉，興會深長，超塵拔俗，天然淡雅，在盛唐詩中也是不可多得的佳作。
高考必考詩人和古詩詞（篇4）
1送李侍御赴安西
高適〔唐代〕
行子對飛蓬，金鞭指鐵驄。
功名萬里外，心事一杯中。
虜障燕支北，秦城太白東。
離魂莫惆悵，看取寶刀雄!
此詩為送友人從軍塞外而作，其中強烈表達了立功異域的戰斗激情，和樂觀豪邁的昂揚意緒。
2醉后贈張九旭
高適〔唐代〕
世上謾相識，此翁殊不然。
興來書自圣，醉后語尤顛。
白發老閑事，青云在目前。
床頭一壺酒，能更幾回眠?
全詩在章法上虛實結合，虛寫處內蘊豐富，而不顯得空虛;實寫處形象具體，但筆調輕靈，而無板滯膠著之感。這種巧妙的結合，使詩人的感情與詩中主人公的形象融為一體，產生出動人的藝術力量。另外，此詩語言清新明朗，與詩中歡快活潑的情緒相適宜，真切動人。
3金城北樓
高適〔唐代〕
北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。
湍上急流聲若箭，城頭殘月勢如弓。
垂竿已羨磻溪老，體道猶思塞上翁。
為問邊庭更何事，至今羌笛怨無窮。 這首詩雖然充滿塞上煙塵，但究其根源，詩人寫的是自己懷才不遇的憂悶之情，與其他的邊塞詩所表現的內容和主題有所不同。首聯寫詩人登高所望見的壯麗景色，起句宏偉，而且跳脫，鋪就出一絕大之空間。詩的頷聯寫水流的急，月勢的靜，兩相映襯，襯托出詩人欲動不能，欲靜還動的心境。前四句景物特點是寫出了塞風光的蒼涼雄壯。頸聯寫詩人追思歷史舊事，對人生際遇，禍福更替有了更深的認識，但內心因不得志而郁結的愁思仍然溢于字里行間。尾聯是詩人對邊塞生活高度凝練的概括，見解深刻獨到。后四句抒發作者飽嘗世途艱辛，前途未卜的心情，起突出主題的作用。
高考必考詩人和古詩詞（篇5）
1別董大二首
高適〔唐代〕
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
六翮飄飖私自憐，一離京洛十余年。
丈夫貧賤應未足，今日相逢無酒錢。
在唐人贈別詩篇中，那些凄清纏綿、低徊留連的作品，固然感人至深，但另外一種慷慨悲歌、出自肺腑的詩作，卻又以它的真誠情誼，堅強信念，為灞橋柳色與渭城風雨涂上了另一種豪放健美的色彩。高適的《別董大二首》便是后一種風格的佳篇。
2燕歌行并序
高適〔唐代〕
開元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作《燕歌行》以示，適感征戍之事，因而和焉。
漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。
男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。
摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。
校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。
山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。
戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞!
大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。(常輕敵 一作：恒輕敵)
鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。
少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。
邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有!(飄飖 一作：飄搖;無所 一作：更何)
殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。
相看白刃血紛紛，死節從來豈顧勛?
君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍!
《燕歌行》是高適的代表作。雖用樂府舊題，卻是因時事而作的，這是樂府詩的發展，如果再進一步，就到了杜甫《麗人行》、《兵車行》、“三吏”、“三別”等即事命篇的新樂府了。《燕歌行》是一個樂府題目，屬于《相和歌》中的《平調曲》。