對聯書法作品欣賞_毛筆對聯書法作品欣賞
對聯，俗稱對子，雅稱楹聯。對聯是我國漢民族獨特的一種文學藝術形式，是中華文化的一種特殊藝術形式，它具有對稱美和順序美。下面小編帶給大家的是對聯書法作品欣賞，希望你們喜歡。
對聯書法作品欣賞
對聯書法作品欣賞1
對聯書法作品欣賞2
對聯書法作品欣賞3
對聯書法作品欣賞4
對聯書法作品欣賞5
對聯章法
章法，是篇章結構的方法。有章法，篇章才完整、緊密、和諧，中心意思才鮮明突出;無章法，就會凌亂、松散、殘缺，不成篇章，中心意思不明，甚至不知所云。
又對又聯
對聯的基本章法，是又對又聯。對，是對立的兩個事物，或一個事物的兩個方面;聯，是兩者相互聯系，相互配合，相互促進，統一起來，表達一個主題。對聯的基本章法，完全合乎哲學上對立統一的規律。
對聯章法跟分上下片的詞有相似之處，上下聯內容不宜重復雷同，來回糾纏，應各有所側重，分工合作。上下聯分工，根據所寫對象而有各種情況：
1.寫景狀物
景物有空間狀態、時間狀態?？臻g有遠近、上下、前后、大小等。時間有朝暮、晝夜、冬春、今昔等。另有動靜、聲色、常變等不同狀況。就具體對象來 說，有天地、陸海、山水、云林、泉石、自然物與建筑物等。建筑物中有樓亭、房寺，植物中有桃杏、松杉等。如此推演，關于景物對立的兩面無窮無盡。
上下聯可 以這樣分工，如一寫空間狀態，一寫時間狀態;一寫遠，一寫近;一寫聲，一寫色;一寫泉，一寫石;一寫樓，一寫亭;一寫眼前實景，一寫想像或從前的虛景。這共同表現景物的特征。例如九龍青山禪院聯：
十里松杉圍古寺;
百重云水繞青山。
上聯寫近景、靜景，將自然景觀與千年禪寺結合起來，顯得寧靜肅穆。下聯寫遠景、動景，四面云霧繚繞，無限空闊，水環波涌，使青山很有氣勢。上下聯就這樣相互配合，相互映襯，使云水松杉環繞的青山禪院超凡拔俗，氣象萬千。
2.寫入敘事
上下聯的分工和各自側重點，可以一說別人，一說自己;一寫事，一抒懷;一實，一虛。同是說別人，上下聯可以分別寫品德與事功，或品德與才學，事 功與生活，公與私，言與行，文與武，喜與惡，有與無，得與失，今與昔，生前與死后，現在與未來等。同是寫人文事，上下聯可以分別詩與文，經與史，詞與賦， 書與畫，詩文與書畫，琴與棋，師授與友評等。
例如唐景崧(一說丘逢甲)撰臺灣鄭成功祠聯：
由秀才封王，撐持半壁舊河山，為天下讀書人頓生顏色;
驅外夷出境，開辟千秋新世界，語中國有志者再鼓雄風。
全聯贊頌民族英雄鄭成功的事功，上下聯仍有分工。上聯寫他前一段抗清，下聯寫他后一段驅夷，即驅逐荷蘭殖民者出臺灣。一是“撐持舊山河”，一是“開辟新世界”;一重在過去，一重在影響未來;上聯贊揚他的功績，下聯提出對后輩的希望：對鄭成功作了全面的肯定和頌揚。
主題是上下聯的交匯點、接軌處，是上下聯聯接的紐帶。寫作對聯，如能把握主題，切合題意，上下聯各有側重，共同表達一個中心意思，也就做到了又對又聯。
起承轉結
起陰轉結(合)，本是詩文的章法，對于對聯，有參考價值。絕句詩每首四句，依次是起、承、轉、結。對聯中的二句聯，全聯四句，也可以這樣看。例如朱元璋贈徐達聯：
破虜平蠻，(起)功貫古今名第一;(承)
出將入相，(轉)才兼文武世無雙。(結)
全聯二句的對聯，自然不可能完全具備起、承、轉、結，離首即尾，只有起、結。上聯起，就擔負了“起、承”的雙重任務;下聯結，就擔負了“轉、結”的雙重任務。上聯必須起好，下聯必須結好。
中長聯，半聯相對完整，自有起、承、轉、結。如上邊千山祖越寺聯，半聯四句，上聯“水界遼河”是起，“山通華表”是承，“歷數代毓秀鐘靈”是轉，“真乃東都勝跡”是結。下聯照此類推。
對于長聯，尤須注意全聯和半聯的層次結構，注意全聯和半聯的起、承、轉、結;否則閱讀抓不住要領，寫作客易蕪雜凌亂。孫髯所撰大觀樓長聯，情文并茂，在章法上也足堪為法。
看過“對聯書法作品欣賞”的人還看了：
1.草書對聯書法欣賞
2.對聯書法作品欣賞